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传播（第1节）人民美术出版社小学六年级教材

课前准备文具盒绘画本/草稿本上课铃响安静静息静静期待今天的课程请勿触碰电子黑板聊一聊一年中最大也最有年味的节日是？辞旧迎新，祈福祝愿的春节在春节里你都说过哪些祝福语呢？是以怎样的方式传递这些年话祝福语的呢？然而有种古朴，生动的“年画”却在渐渐的消逝...年画拜年广告年画广告中出现了哪些人物？武将门神尉迟恭和秦叔宝，文魁君，财神君，钟馗君，仕女和童子，灶君灶王爷...年画的内容有很多，它就像一部反映民间生活的百科全书内涵丰富，多姿多彩。年画分类大作战ClassificationofNewYearPictures神仙类生活类灵兽类孩童类④③②①⑤⑥⑦③⑦②④⑤①⑥这些年画给你怎样的感受？你觉得为什么要贴年画呢？吉祥，喜庆，带有美好祝愿寄托着人们对未来的美好愿望与期盼年画驱凶避邪、祈福迎祥祈祷丰收、祭祀祖宗。我国古代，年画是一种寓意吉祥的形象也是中国特有的一种绘画体裁。年画的起源来自远古时期的自然崇拜观念和神灵信仰观念。它有着的寓意不同地区的有着各自独特风格的年画刻印年画的作坊几乎遍及全国，年画在历史长河中逐步形成了不同的艺术风格和明显的地方特色，像天津杨柳青、河南开封朱仙镇、江苏苏州桃花坞、山东潍坊杨家埠、、四川绵竹、河北武强广东佛山、福建漳州木版年画等都久负盛名，各有千秋。（40种）天津杨柳青重庆梁平木板年画

《五谷丰登》《一品封侯》《和合二仙》《蟾宫折桂》(构图____________，造型____________)

天津杨柳青年画饱满均衡细腻生动

《和合二仙》(线条_________，色彩_____________________________)

精细柔和鲜艳，明度高，感觉清新，常用红，黄，蓝，绿色等等

黄色粉红色红色绿色蓝色紫色天津杨柳青年画重庆梁平木板年画CIRECTORY构图造型色彩线条感受小组讨论完成表格（4分钟）重庆梁平年画构图__________________。造型_____________。饱满均衡，追求呼应古朴粗犷在门神画中，常在两侧下角增加一至五个小孩，整个画面显得稳重均衡。人物上夸大头部、缩短下肢，全身仅三四个头长。重庆梁平年画简练挺拔

黄色粉红色红色绿色蓝色紫色线条_______________色彩_____________________________丰富艳丽，对比强烈，具有浓郁有装饰性复制与传播年画的寓意：

驱凶避邪、祈福迎祥祈祷丰收、祭祀祖宗如何分类：根据画面内容...天津杨柳青年画：重庆梁平木板年画：构图..造型..色彩..线条年画构图饱满，追求平衡，动作生动造型上，线条上，色彩上，感受上..相似：不同：从过年我们讲的吉祥“年话”我国特有的一种传统文化载体“年画”年画根据内容来划分，可以将年画分为孩童类，灵兽类，生活类，神仙福佑类种类不同的地区有着不同的年画风格。选取了“天津杨柳青年画”和“重庆梁平年画”从“构图、造型、色彩、线条、感受”进行了赏析赏析1452课后思考：是什么让年画得以方便传播？它又是怎

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