2021下半年威海市语文统招专升本多轮练习题【带答案】

2021下半年威海市语文统招专升本多轮练习题【带答案】学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.特殊情况越级向上行文应抄送给（）

A.直属上级机关B.直属下级机关C.系统内的所有同级机关D.有业务联系的机关

2.（）是我国第一部编年体史书，也是先秦时期最具文学色彩的历史散文著作

A.《孟子》B.《左传》C.《战国策》D.《国语》

3.以下关于钱钟书的《围城》说法错误的是（）

A.《围城》被很多人誉为新《儒林外史》

B.《围城》作者善用新奇的比喻和辛辣的讽刺

C.《围城》刻画了抗战时期一批知识分子形象：他们受过西方文化的熏陶，对现实不满，却又没有勇气奋起反抗

D.《围城》男主人公方鸿渐通过努力进入了唐晓芙的围城

4.《西厢记》中长亭送别一折最突出的语言特色是（）

A.慷慨激昂B.严谨犀利C.明白晓畅D.优美雅致

5.证明论据与论点之间逻辑联系的过程和推理的方式是（）

A.论点B.论据C.比喻法D.论证

6.某公司转发总公司下发的通知，行文应用（）

A.通报B.通知C.通告D.决定

7.王国维认为抒写无我之境的代表作是（）

A.《采薇》B.《饮酒》（其五）C.《秋兴八首》（其一）D.《沈园二首》

8.李清照《声声慢》（寻寻觅觅）一词最突出的语言技巧是（）

A.拟人B.叠字C.比喻D.夸张

9.戴望舒属于中国现代文学史上的（）

A.现代诗派B.象征诗派C.意识流派D.九叶诗派

10.我国诗歌史上雄视古今的双子星座是（）

A.韩愈、柳宗元B.张籍、王建C.李白、杜甫D.元稹、白居易

11.《贺新郎·同父见和再用韵答之》中贺新郎是（）

A.词调名B.曲牌名C.宫调名D.旁白

12.下列属于钱钟书学术著作的是（）

A.《谈艺录》B.《写在人生边上》C.《围城》D.《谈文学》

13.下列说法符合陆游《沈园二首》的是（）

A.送别诗B.七律C.爱情诗D.七言绝句

14.警句防民之口，甚于防川出自（）

A.《左传·郑伯克段于鄢》B.《战国策·冯谖客孟尝君》C.《史记·李将军列传》D.《国语·召公谏厉王弭谤》

15.发文办理的主要程序有复核、登记、印制和（）

A.分发B.核发C.调发D.派送

16.擅长描写战争的先秦历史散文是（）

A.《孟子》B.《左传》C.《战国策》D.《史记》

17.巴金的《雾》《雨》《电》被称为三部曲（）

A.爱情B.激流C.农村D.蚀

18.损毁视上核，将出现下列哪种变化（）

A.尿量增加，尿浓缩B.尿量减少，尿高度稀释C.尿量减少，尿浓缩D.尿量增加，尿高度稀释

19.下列哪首王维的诗歌体现的是初冬的幽美景色（）

A.《汉江临泛》B.《山中》C.《鹿柴》D.《渭城曲》

20.《诗经》中的国风主要分布在（）

A.160个地区B.40个地区C.15个地区D.105个地区

二、阅读理解(10题)21.季氏将伐颛臾

《论语》

季氏将伐颛臾。冉有、季路见于孔子曰：季氏将有事于颛臾。孔子曰：求！无乃尔是过与？夫颛臾，昔者先王以为东蒙主，且在邦域之中矣，是社稷之臣也，何以伐为？

冉有曰：夫子欲之，吾二臣者皆不欲也。孔子曰：求！周任有言曰：‘陈力就列，不能者止。’危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣？且尔言过矣，虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与？

冉有曰：今夫颛臾，固而近于费，今不取，后世必为子孙忧。孔子曰：求！君子疾夫舍曰‘欲之’而必为之辞。丘也闻有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。盖均无贫，和无寡，安无倾。夫如是，故远人不服，则修文德以来之。既来之，则安之。今由与求也，相夫子，远人不服，而不能来也，邦分崩离析，而不能守也，而谋动干戈于邦内。吾恐季孙之忧不在颛臾，而在萧墙之内也

从《季氏将伐颛臾》中产生或引申出来的成语有（）

A.分崩离析B.祸起萧墙C.井底之蛙D.开柙出虎

22.这首诗最后四句的表达效果是什么?

23.阅读下面的短文，然后回答问题。

学记

虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也①；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。

大学之法②，禁于未发之谓豫，当其可之谓时，不陵节而施之谓孙，相观而善之谓摩。此四者，教之所由兴也。发然后禁，则扞格而不胜③；时过然后学，则勤苦而难成；杂施而不孙，则坏乱而不修；独学而无友，则孤陋而寡闻；燕朋逆其师④；燕辟废其学。此六者，教之所由废也。

学者有四失，教者必知之。人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。此四者，心之莫同也。知其心，然后能救其失也。教也者，长善而救其失者也。

（节选自《礼记》，有删改）

【注】①自反：反过来要求自己。②大学：古代最高学府。法：教学原则。③扞格而不胜：意谓坏习惯已养成，不易接受教育。④燕：亵慢

这篇文章使用了哪两种论证方法?请结合文本分析其中一种

24.这段文字对小母马的描写有何意义?

25.阅读《雾》，然后回答问题。

1．我从来没有喜欢过雾。

2．抵达加德满都的第二天凌晨，我一起床，推开窗子：外面是大雾弥天。昨天下午我们从加德满都的大街上看到城北面崇山峻岭，层峦叠嶂，个个都戴着一顶顶的白帽子，这些都是万古雪峰，在阳光下闪出了耀眼的银光。这是我生平第一次看到这种景象，我简直像小孩子_般地喜悦。现在大雾遮蔽了一切，连那些万古雪峰也隐没不见，一点影子也不给留下，旅馆后面的那几棵参天古树，在平常时候，高枝直刺入晴空，现在只留下淡淡的黑影，衬着白色的大雾，宛如一张中国古代的画。昨天抵达旅馆下车时，我看到一个尼泊尔妇女背着一筐红砖，倒在一大堆砖上。现在我看到一个男子，手里拿着一堆红红的东西。我以为他拿的也是红砖，但是当他走得近了一点时，我才发现那一堆红红的东西簌簌抖动，原来是一束束红色的鲜花。我不禁自己笑了起来。

3．正当我失神落魄地自己暗笑的时候，忽然听到不知从哪里传来了咕咕的叫声。浓雾虽然遮蔽了形象，但是却遮蔽不住声音。我知道，这是鸽子的声音。当我倾耳细听时，又不知从哪里传来了阵阵的犬吠声。这都是我意想不到的情景。我万万没有想到，我在加德满都学会了喜欢的两种动物：鸽子和狗，竟同时都在浓雾中出现了。难道浓雾竟成了我在这个美丽的山城里学会欣赏的第三件东西吗？

4．世界上，喜欢雾的人似乎是并不多的。英国伦敦的大雾是颇有一点名气的。有一些作家写散文，写小说来描绘伦敦的雾，我们读起来觉得韵味无穷。对于尼泊尔文学我所知甚少，我不知道，是否也有尼泊尔作家专门写加德满都的雾。但是，不管是在伦敦，还是在加德满都，明目张胆大声赞美浓雾的人，恐怕是不会多的，其中原因我不甚了了，我也没有那种闲情逸致去钻研探讨。我现在在这高山王国的首都来对浓雾大唱赞歌，也颇出自己的意料。过去我不但没有赞美过雾，而且也没有认真去观察过雾。我眼前是由赞美而达到观察，由观察而加深了赞美。雾能把一切东西：美的、丑的、可爱的、不可爱的，一塌瓜子都给罩上一层或厚或薄的轻纱，让清楚的东西模糊起来，从而带来了另外一种美，一种在光天化日之下看不到的美，一种朦胧的美，一种模糊的美。

5.一些时候以前，当我第一次听到模糊数学这个名词的时候，我曾说过几句怪话：数学比任何科学都更要求清晰，要求准确，怎么还能有什么模糊数学呢？后来我读了一些介绍文章，逐渐了解了模糊数学的内容。我一反从前的想法，觉得模糊数学真是一个了不起的发现。在人类社会中，在日常生活中，在社会科学和自然科学中，有着大量模糊的东西。无论如何也无法否认这些东西的模糊性。承认这个事实，对研究学术和制订政策等等都是有好处的。

6．在大自然中怎样呢？在大自然中模糊不清的东西更多。连审美观念也不例外。有很多东西，在很多时候，朦胧模糊的东西反而更显得美。月下观景，雾中看花，不是别有一番情趣在心头吗？在这里，观赏者有更多的自由，自己让自己的幻想插上翅膀，上天下地，纵横六合，神驰于无何有之乡，情注于自己制造的幻象之中；你想它是什么样子，它立刻就成了什么样子，比那些一清见底、纤毫不遗的东西要好得多。而且绝对一清见底、纤毫不遗的东西，在大自然中是根本不存在的。

7．我的幻想飞腾，忽然想到了这一切。我自诧是神来之笔，我简直陶醉在这些幻象中了。这时窗外的雾仍然稠密厚重，它似乎了解了我的心情，感激我对它的赞扬。它无法说话，只是呈现出更加美妙更加神秘的面貌，弥漫于天地之间。

（选自《中华散文珍藏本丛书·季羡林卷》，有删节）

文章的第②、③自然段中着重写到了关于鲜花和动物的细节。从本文的主旨来看，这些细节描写表现了雾的哪些主要特点？从艺术表达效果来看，这些细节描写又有什么作用？

26.最后一段采用了哪种抒情方式？

27.传曰的传指的是什么？

28.李叔同早年曾是热血的爱国青年，后来却出家为僧。对李先生出家的选择，请发表你的看法

29.

30.那辽远的一角指的是什么地方？

三、解释划线词(10题)31.素日皆是你们这些人把他酿坏了，到这步田地还来解劝。

酿

32.戎车既驾，四牡业业。

牡

33.责毕收，以何市而反？

市

34.姊妹弟兄皆列土。

列土

35.山川相缪，郁乎苍苍

36.力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。

逝

37.使天下无农夫，举世皆饿死矣。

使

38.春花秋月何时了？

了

39.姜氏欲之，焉辟害？

辟

40.吾非至于子之门则殆矣

四、现代文阅读(2题)41.举例分析本文的艺术特色

42.阅读下文，完成第27—29题。

悲悯生命

科技发展了，现代人读的是电子读物，乘的是波音飞机。作家，比以前不好当。你能看到的书，他人也能看到。你能参观的自然景点异域风光，别人也许去过得更早更多。从前的诗人，骑一小毛驴，走啊走，四蹄就踏出一首千古绝唱。现代你就是跨着登月火箭，也是干抓一把火山灰阑珊归来。

也许是不自信，我基本上不写游记，不写历史，不写我的时代以外的故事。我将笔触更多地剖向我所生长的土壤，目光关注危机四伏的世界。

写作长篇小说，是一个作家的光荣与梦想（绝无贬低专写短篇小说的大师的意思）。几年前，当我决定开始写作生平第一部长篇小说的时候，具体写什么内容，一时拿不定主意。经过多年储备，很有几份材料，是可以写成长篇小说的。它们像一些元宵的胚芽，小而很有棱角地站在我的糯米面箩里，召唤着我，期待着我均匀地摇动它们。让它们身上包裹更丰富的米粉，缓缓地膨胀起来，丰满起来，变得洁白而蓬松，渐渐趋近成品。

委实有些决定不下。想写这个，那个又在诱惑。放下这个，又觉得于心不忍。后来我很坚决地对自己说，既然对我来说，哪个都敝帚自珍，就想一想更广大的人更迫切需要什么。我是一个视责任为天职的人。这样一比较，对于毒品的痛恨和有关生命的哲学思考，就凸现出来。也许是我做过多年医生的经历，同病人携手与死亡斗争，我无法容忍任何一丝对生命的漠视与欺骗。也许是我在海拔5000米的藏北高原当兵的十几年生涯，使我痛感生命是那样宝贵与短暂，发誓永远珍爱保卫这单向的航程。

一位屡戒屡吸的女孩对我说，她是因为好奇加无知，才染上毒瘾的。我说，报上不是经常宣传吗，你为何置若罔闻？她说，我们不看报，看了也不信。如果你能写一部非常好看的小说，让更多的人早点读到，也许可以救命。

我不相信文学有那么大的效力，就像我当医生的时候，不相信医学可以战胜死亡。但生命本身，就是明知不可为而为之的悲壮过程。我要用我手中的笔，与生命对话。

整个《红处方》的写作，是离开北京，在我母亲家完成的。有朋友问，你写作此书的时候，是否非常痛苦与沉重？我说，不是。当我做好准备进入写作状态时，基本上心平气和。我知道要走到哪里去，何地迂回，何地直插，胸中大体有数。长篇小说是马拉松跑，如果边设计边施工，顿挫无序，是无法完成整体设计的。

每天早晨按时起床，稍许锻炼后，开始劳作，像一个赶早拾粪的老农。母亲为我做好了饭，我不吃，她也不吃。在这样的督促下，我顿顿准时吃得盆光碗净，好像幼儿园的小朋友。大约三个月后，初稿完成了。我把它养在电脑里，不去看，也不去想。又大约三个月后，最初的痕迹渐渐稀薄，再把初稿调出。陌生使人严格。看自己的东西，好像是看别人的东西，眼光沉冷起来，发现了许多破绽。能补的补，能缝的缝，当然最主要的是删节。删节真是个好帮手，能使弱处藏匿，主旨分明。

书出版后，很多电视台来联系改编电视剧的事，前后大约有几十家吧。天津电视台的导演和制片人，往返多次，同我谈他们对小说的理解，我被他们的诚意所感动。说，那我就把《红处方》托付给你们了，希望你们郑重地把这件事做好。我想表达对生命的悲悯与救赎

根据文意，谈谈你对悲悯生命一词的理解

五、作文题(1题)43.手握一滴水

一滴水里有阳光的谱系图

有雪的过去和未来式

有大陆架和沙漠

有人的生命……

我手握一滴水

就是握着一个世界

但一个小小的意外，比如一个趔趄

足以丢失这一切

请根据以上材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，诗歌除外，文体不限

参考答案

1.A

2.BB《左传》记事详赡生动，情韵并美，文采斐然，是我国第一部叙事详尽的编年体史书，同时也是先秦时期最具文学色彩的历史散文著作

3.DD《围城》中男主人公方鸿渐确实喜欢唐晓芙，但他们的爱情以失败而告终；和方鸿渐走入婚姻围城的是孙柔嘉。其余三项说法均正确

4.D

5.DD论证是指运用论据来证明论点的过程和方法，是论点和论据之间逻辑关系的纽带

6.BB通知适用于批转、转发公文

7.B王国维在《人间词话》中把艺术境界分为有我之境与无我之境两种，并作了简略说明：有有我之境，有无我之境。‘泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去’、‘可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮’，有我之境也。‘采菊东篱下，悠然见南山’、‘寒波淡淡起，白鸟悠悠下’，无我之境也

8.B

9.AA戴望舒的诗歌深受法国象征派的影响，为20世纪30年代中国现代派诗歌的代表人物

10.CC诗仙李白与诗圣杜甫都生活在盛唐时期，且都在诗歌方面取得了辉煌的成就，不分伯仲，所以被郭沫若誉为中国诗歌史上的双子星座

11.AA《贺新郎·同父见和再用韵答之》中贺新郎是词调名，又名《金缕曲》《贺新凉》等，是南宋著名词人辛弃疾的一首唱和词

12.AA钱钟书的《谈艺录》是一本关于中国古代诗文的论艺专著，以探讨中国传统诗学为主要内容，涉猎的范围十分广泛。《写在人生边上》是钱钟书的散文集，《围城》是钱钟书的一部长篇小说，《谈文学》是朱光潜的作品

13.D

14.DD【精析】防民之口，甚于防川是召公劝谏周厉王的话，让厉王应当听从百姓的意见，适当调整统治政策。故选D

15.BB发文办理主要程序有复核、登记、印制、核发

16.BB《左传》是我国第一部叙事详细的编年史著作，标志着我国叙事散文的成熟。其叙事成就突出体现在战争描写方面。在描写战争时，作者不仅写出纷纭复杂的战争过程，而且注重交代与战争有关的政治、外交等活动，具体揭示战争的背景及胜负原因。展现了波澜壮阔的战争画卷，很多著名战争都写得曲折完整，精彩动人

17.A巴金的《雾》《雨》《电》被称为爱情三部曲

18.D抗利尿激素主要由下丘脑视上核和室旁核合成释放，损毁视上核，则抗利尿激素合成释放减少，尿量增加，故选项B、C错误。此外，抗利尿激素可增加内髓部集合管对尿素的通透性，有助于提高髓质渗透压，增强肾的浓缩能力，所以损毁视上核，尿高度稀释，故选D，则选项A错误。

19.BB《汉江临泛》给读者展现了一幅色彩素雅、格调清新、意境优美的水墨山水画。《鹿柴》描绘的是鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色。《渭城曲》描写了春日送别友人的场景。《山中》这首诗以诗人山行时所见所感，描绘了初冬时节的山中景色

20.CC风是从周南、召南等十五个地区采集上来的土风歌谣，共160篇

21.ABDABD井底之蛙出自《庄子·秋水》：井蛙不可以语于海者，拘于虚也。分崩离析、祸起萧墙、开柙出虎三个成语均出自《季氏将伐颛臾》

22.这首诗最后四句以虚幻场景与开头的写实场景相映照，以凄凉衬喧闹，以鬼哭衬人哭，大大增强了对开边战争的谴责力度

23.论证方法：比喻论证，对比论证。分析：①比喻论证：用虽有嘉肴，弗食，不知其旨来比喻虽有至道，弗学，不知其善的道理，指出了教学实践的重要性。②对比论证：第二段中此四者，教之所由兴也与此六者，教之所由废也对比。从正反两方面论证大学教育方法，增强了说服力

24.以马对应人，暗示马车夫牛马一般的处境

25.雾的主要特点：模糊性和遮蔽性。细节描写的艺术表达作用：首先，为了突出雾的特点；其次，使文章的内容更加丰富；再次，行文生动活泼，增强文章的情趣和可读性

26.直抒胸臆。对故都之秋的热爱和眷恋

27.指《论语》

28.李叔同先生早年是热血青年，一心救国救民，但在当时的环境中，经历过许多挫折，根本无法实现理想。因为对黑暗的现实无比绝望，所以选择了出家，以明心志，以示反抗。（言之有理即可）

29.（2）无所得于身，无所得于后，是将与众人同其蔑蔑也。即自身无所得，也没有给后代留下什么，将与普通人一样渺小

30.指共产党领导的解放区

31.酿：惯，纵容

32.牡：驾戎车的雄马

33.市：买

34.列土：裂土受封。列：通裂

35.缪：通缭，盘绕

36.逝：奔驰，向前跑

37.使：假使

38.了：了结，完结

39.辟：通避，避免

40.殆：危险

41.①充分运用了想象的表现手法，丰富了作品的内容，增强了作品的表现力。例如，第一段中，作者想象弱小的年轻人扛货上楼的情景，表现了年轻人谋生的艰难;他顽强地承担起养家的重担，表现出与他年龄不相符的成熟，与下文所描写的他依偎在父亲怀中所显现的稚气、娇气形成强烈的反差，读来让人心醉。②多种描写手法的综合运用。文章一至三段都有细致传神的描写，对于刻画人物形象、表达思想感情起到了重要作用。例如，第三段的动作描写抖抖颤颤地从衣兜里摸出剪得有些吃力，却剪得格外认真；神态描写布满皱纹的嘴角竟绽出来几丝幸福的笑容；细节描写等手法。细腻真实地描绘出父子相依的温馨动人的情景，催人泪下，为最后一段的抒情作了充分的铺垫

42.作者对普通人尤其是弱势群体的生活非常关注，充分展现了作者悲天悯人、宽广深厚的人文情怀，是作者对生命的悲悯和救赎，对生命本体的哲学思考

43.手握一滴水我登上烽火台，俯瞰被黄沙侵蚀的战场。轰隆的战鼓声和将