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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级上册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、根据积累填空。
人非生而知之者,(
)有疑惑不可怕,怕的是不愿意请教,自以为是,正如《尚书》中说(
);就算是智慧能人,若不学不问,很多知识也是不知道的,正如王充所说(
);我们学习时如果带着问题去学,才能有进步,正如陆九渊所说(
);《礼记》这样告诉我们:对待学习,我们应博学之,(
),笃行之。
2、根据所学知识填空。
(1)《别董大》中“____”两句诗表达了诗人对即将远行的友人的鼓励和祝福。
(2)爱国是一个永恒的主题。爱国之心是王昌龄“______”的美好心愿,是王翰“______”的豁达豪迈,是李清照“______”的借古讽今,也是京剧表演艺术家梅兰芳“_______”的决心。
3、把下列句子补充完整,再选择填空。
1.(
)则裕,自用则(
)。
2.博(
)之,审(
)之,慎(
)之,明(
)之,笃(
)之。
3.智能之士,不(
)不成,不(
)不知。
4.人非生而(
)者,孰能无惑?
5.老师说:“喜欢问问题就会变得知识渊博,自以为是、不接受别人的意见就会变得狭隘。”这使我想到了一句名言:_______________________。
6.“___________________这句话告诉我们:要广泛地学习,详细地询问,谨慎地思考,明白地分辨,切实地履行。
4、品文章《走月亮》悟写法。
“我和阿妈走月亮”这句话在文中出现了_________次,这种修辞手法是_________。这句话贯穿全文,是文章的_________。
5、黄金搭档。(在括号里填上合适的词语)
(
)的月亮
(
)的夜晚
(
)的果子
(
)的香味
(
)的溪水
(
)的水塘
6、会把句子中带点的词语换成意思相近的词。
(1)居住在草地上的蟋蟀,差不多和蝉一样有名。(
)
(2)它常常慎重地选择住址,一定要排水优良,并且有温和的阳光。(
)
(3)在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。(
)
(4)即使在冬天,只要天气温和,太阳晒到它住宅的门口,还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。(
)二、书写题7、任rén,rèn
【部首】亻
【结构】左右
【文字源流】“任”是担负,负担,担任。《说文》:“任,符也。从人,千声。”笔者认为当作”负(或服)也,从人,从工。属会意字。甲骨文写作“I、I”,象“)”(人)背抱“I”(工,工具)形。金文早期写作“I”,与甲骨文近似;晚期写作”倩、循”,是“赁”的假通字。表示将“贝”(古货币)给担任工作者或用“贝”雇佣人担任某工作。小篆写作“汪”,成为“从人,千声”的形声字。隶书(汉《西狭颂》)写作“王”,成为今文。
【常见词组】任职、任务、任人摆布
【课文原句】是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。
三、信息匹配8、用“√”给加点字选择正确读音。
(1)小姑娘和老爷爷都(dū
dōu)爬上了天都(dū
dōu)峰。
(2)我发(fā
fà)现一位白发(fā
fà)的苍苍的老爷爷在爬山。
(3)状状和元元相(xiāng
xiàng)约明天去照相(xiāng
xiàng)馆拍照
(4)我和老爷爷互相(xiāng
xiàng)搀扶着爬上了天都峰顶,在鲫鱼背(bēi
bèi)前照了一张相(xiāng
xiàng)。四、现代文阅读9、课外阅读
朱家角的小巷朱家角的清晨是宁静的,透过黎明,可以看到轻纱一样的薄雾,透过薄雾可以看到又弯又长的小巷。小巷之所以叫小巷,是因为它们通常很窄。因此,小巷通常给人的感觉是悠长的,小巷两边的房屋也因此显得很高大。
抬头望去,小巷的两边是高高的传统的老式民宅,高高的马头墙像一列列站立的士兵,在晨曦的天空下,白色和黑色在静静地分割着蓝色的天空。在这片被分割的天空中,时而掠过鸟儿的影子,在空中急速转向,划出优美的弧线,顿时赋予这片宁静以旺盛的生命力。俯首而下,是悠长干净的小巷,青青的石板上看不到一丝尘土,宁静悠远。在这一动一静之间,一种生命力从古老的小巷中悠悠荡开,越过元朝的石板,明朝的石雕,清朝的宅院,最终到现代的标语。历史在小巷之中活起来。
小巷的另一个魅力就是曲折,这种曲折发生在任何时候,有时让你意想不到。一段路突然会戛然终止,迎接你的是眼前的小河,有时也会别有洞天,不知不觉中带你走入水青草绿的田野。1.联系上下文,说说文中加点词语的意思
戛然终止:_______________
别有洞天:_______________
2.读读划横线的句子,说说你的脑海中浮现了怎样的画面,请写在下面。
___________________________________
3.联系课文,怎样理解“历史在小巷之中活起来”这句话的含义?
___________________________________
4.读完这篇文章,你有哪些疑问?请从不同的角度提两个问题,写下来。
①_______________________________
②_______________________________五、语言表达10、按要求写句子。
1.月光照亮了高高的点苍山。(改为“把”字句和“被”字句)
_______________________
2.阿妈,这不就是我们家的地吗?(改为陈述句)
_______________________
3.稻田像一块月光镀亮的银毯。(用加点词造句)
________________________11、按要求改写句子。
1.这潮湿冰冷的地面怎么能睡觉呢?(改为陈述句)
_______________________
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