2023-2024学年山西省晋中市小学语文五年级下册期末自测预测题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级下册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、歇后语谐音字填空。

（1）隔着门缝吹喇叭——_____（鸣）声在外。

（2）小葱拌豆腐——一_____（青）二白

（3）打破砂锅——_____（纹）到底

（4）孔夫子搬家——净是_____（书）

（5）小和尚打伞——无_____（发）无天

（6）外甥打灯笼——照_____（舅）

2、加偏旁组字，再组词。

伏——________

________

革——________

________

库——________

________

召——________

________

章——________

________

正——________

________

3、看拼音，写词语。

shuāijiāo

hóulóng

tìtóu

(

)

(

)

(

)

sāihóng

zǔnáo

biānpào

(

)

(

)

(

)

4、认真拼读，准确书写。

wēinísī(

)的xiǎotǐng(

)有点儿像独木舟，船头和船艄向上qiàoqǐ(

)，船里的pídiànzi(

)软软的就像沙发一般。打开chuānglián(

)，我们可以和来往的船只打招呼，真是有说不完的情趣。

5、看拼音写词语。

zìxiāngmáodùn

chángmáo

máodùn

dùnpái

(

)(

)(

)(

)

zànyù

míngyù

wúxiōng

wúbèi

(

)(

)(

)(

)

6、根据课文内容，理解下列句子。

1．船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。

这句话运用了______的修辞手法，先将小艇比作______，生动形象地写出了小艇独特的______；又将小艇比作______，生动形象地写出了小艇行动时______的特点。

2．荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。

这是全文的______句，句子紧扣课文题目，开门见山，点明了荷兰是“水之国”“花之园”后，强调了本文重点要描写的是荷兰独特的风光—“______”，这句话的作用是______全文。

3．在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。

这个句子中，给人印象最深的一个字是“______”。作者主要是从______（视觉

触觉）上对景物的______（种类

颜色）进行描写。整齐划一的写法，不但没有使景物显得单调，反而使景物和谐地交融在一起，富有一种雄浑的静态之美。二、书写题7、看拼音，写词语。

chénɡrèn

fēnxiǎo

chútou

qìnɡzhù

zhěnduàn

féiwò

chóucuò

jīnchí

sūruǎn

ɡuǐjì

三、信息匹配8、给多音字选出正确的读音。

léi

lèi

擂()鼓

擂()台

自吹自擂()

打擂()

chuò

chāo

绰()号

绰()了哨棒

人影绰绰()

阔绰()

pō

bó

血泊()

停泊()

泊船()

湖泊()

淡泊()四、现代文阅读9、读下面材料，完成后面笑题。①……诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来，朝北岸开去。②这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。天还没亮，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”③曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近前。”他派人去早寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨去受箭。④天渐渐亮了，雾还没有散。这时候，船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士齐声高喊“谢谢曹丞相的箭！”接着叫二十条船驶回南岸。曹操知道上了当，可是这边的船顺风顺水，已经飞一样地驶出二十多里，要追也来不及了。⑤二十多条船靠岸的时候，周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。每条船大约有五六千支箭，二十条船总共有十万多支。鲁肃见了周瑜，告诉他借箭的经过。周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”1．短文节选自中国古典四大名著之一_______另外三部中国古典名著是______________________。

2．读节选部分，按“借箭”过程填写。

绳索连船，开向北岸→靠近水寨，______→逼近水寨，仍擂鼓呐喊，掉船受箭→______→______。

3．读短文并联系课文节选，写出诸葛亮借箭成功的条件（至少写3个）是____________________________。

4．你认为诸葛亮是一个_________________的人。

5．你阅读古典名著感受人物形象时，通常采用哪些方法？（可多选）

（1）联系整部名著（

）

（2）抓住章节中人物的语言、动作等（

）

（3）结合插图和电视中人物表现推测（

）

（4）没有依据凭空想象（

）五、语言表达10、运用动静结合的写作手法，根据提供的情景，写一写。

（1）放学后的校园

__________________________________

（2）火车进站之后

__________________________________11、按要求完成句子练习。

（1）我估计这道题他一定不会做。（修改病句）

__________________________________________________________

（2）刘伯承把崭新的床单抓破了。（改为“被”字句）

__________________________________________________________

（3）毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。（缩句）

___________________________________________________________

（4）兵马俑规模宏大。兵马俑类型众多，个性鲜明。（用关联词合并为一句话）

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（5）仿照例句，把下面句子补写完整。

祖国是大海，我就是大海中的一滴水；祖国是蓝天，我就是_____________；祖国是森林，我就是_____________