![2023-2024学年全国小学语文三年级上册期末高分通关提分题_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/2809ac141abbf0b906aed482998eea8b/2809ac141abbf0b906aed482998eea8b1.gif)
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![2023-2024学年全国小学语文三年级上册期末高分通关提分题_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/2809ac141abbf0b906aed482998eea8b/2809ac141abbf0b906aed482998eea8b3.gif)
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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级上册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、课文直通车。
(1)在《搭船的鸟》中,我认识了一只美丽的小鸟,它有一张________,羽毛是_______,翅膀带有_______。它抓鱼速度很快,一下子_______进水里,不见了。可是,没一会儿,它_______起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼_______了下去。
(2)金色的草地会变颜色,早晨是_________色,中午是_______色,傍晚是_______色。
2、查一查,填一填,选一选。
“淡”字用部首查字法应先查____,再查____画。它在字典中的解释有:①颜色浅;②冷淡,不热心;③营业不旺盛;④没有意味的,无关紧要的。
请给下列词语中加点的“淡”字选择恰当的解释。(填序号)
(1)淡然处之(
)
(2)平淡无味(
)
(3)淡季(
)
(4)淡黄的(
)
3、根据语境,看拼音写字词。
jiàrì(
)里,同学们穿着xiānyàn(
)的fúzhuānɡ(
)从开满rónɡqiúhuā(
)的小路走进公园。他们yánɡqǐ(
)shuānɡbì(
),与tínɡ(
)在枝头欢唱的小鸟一起kuánɡhuān(
)。
4、根据课文内容填空。
(1)早晨,从________上,从坪坝里,从一条条开着_____________的小路上,走来了许多________,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。
(2)上课了,不同民族的_______,在___________学习。大家_______课文,那声音真好听!
(3)当雷云在天上轰响,六月的阵雨________的时候,湿润的东风________,在竹林中__________。于是,一群一群的花从无人知道的地方突然_________,在绿草上_________。
(4)孙中山小时候在私塾读书,因为_______________壮着胆子_______________。事后,他还告诉同学:“学问学问,_______________。
5、默写唐代诗人杜牧的《山行》,注意要把字写得平稳、端正。
_________
6、先将下列成语补充完整,再完成练习。
()战()胜
()通()达
()嘴()舌
(1)我发现括号中所填的字都是___________。
(2)上面的成语,形容交通方便的是_____________;____________则形容每次打仗都能取胜,所向无敌。
(3)我还能再写几个相似的词:__________、__________、_________。二、书写题7、看拼音,写词语。
fùqīn
shādì
hāqiàn
ɡuānchá
shènɡkāi
zuǐba
érqiě
dāchē
三、信息匹配8、下列句中的引号各有什么作用?请选择。
A.表示直接引用的部分
B.表示特殊含义
C.表示特定称谓
D.表示强调
1.美国发射的“水手9号”宇宙飞船进入了环绕火星飞行的轨道。(
)
2.老师大步流星走过来,怒气冲冲伸手一拂,“屏风”颓然倒了,一切秘密暴露无遗。(
)
3.我不由得想起两句古诗:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”(
)四、现代文阅读9、课内阅读。①后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。②它什么时候飞来的呢?它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢?难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?③我正想着,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。④母亲告诉我,这是一只翠鸟。哦,这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢。1.抄写选段中表示颜色的词语。
____________________________
2.用加点的词语写句子。
例:我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!
_________________________________
3.理解句子,填一填。
①“我正想着,它一下子冲进水里,不见了。”这句话写出了翠鸟的______________。
②“可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。”这句话写出了________________。
4.选段表达了作者什么样的情感?
______________________________________________五、语言表达10、按要求完成句子练习。
1.牛把刚才吞进去的草重新送回嘴里。(改为“被”字句)
________________________________________。
2.有两只小蟋蟀,一只叫青头,另一只叫红头。(仿写)
有两只昆虫,一只叫_________,另一只叫__________。
3.红头的声音小得几乎完全看不见了。(修改病句)
_______________________________________。
4.“可是你说这些对我有什么用呢?”这句话中的“你”是指______,“我”是指_____,这句话的意思是:_____________________________________。
5.红头的声音小得几乎听不见了。(用加点词语造句)
___________________________________________________。11、按要求写句子。
(1)那鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。(改为“被”字句)
______________________________________
(2)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。(用加点的词语造句)
______________________________________
(3)我爱大青树下的小学。我爱大青树下的小学里的学生。(用关联词连成一句话)
_______________________________________
(4)孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为
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