2023-2024学年山东省平度市小学语文六年级上册期末自测考试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级上册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、将下列词语按要求补充完整。

威风(

)(

)

虎视(

)()

得意(

)(

)

千里(

)(

)

(

)()有词

()()有味

(

)(

)如生

(

)(

)玉立

弄(

)成(

)

柳()花(

)化()为()

推(

)出(

)

2、根据语境填一填。

汽车在盘山公路上缓缓地前行，看到路边葱郁的大树和远处的青山，我不禁想到了“绿树___________，青山___________”两句诗。快要到乡下爷爷家了，我能想象到爷爷和他的老朋友们正坐在窗户旁边，一边喝酒，一边聊农事的情景。这不就是“_______________，把酒话桑麻”的真实写照吗？

3、写出下列句子所运用的修辞手法。

1．七八个星天外，两三点雨山前。(

)

2．冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。(

)

3．在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。(

)

4．花墙边两株紫色的（丁香），如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。(

)

4、写出下列句子各使用了什么修辞手法。

（1）山洪咆哮着，像一群受惊的野马。(

)

（2）近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。(

)

（3）他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。(

)

（4）水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。(

)

5、根据课文《草原》内容完成练习。

课文依次描绘了__________图、__________图和__________图，赞美了_________________，深情讴歌了蒙汉同胞的__________________。文中点明中心的句子是“____________________”。

6、比一比，再组词。

坦(

)

检(

)

距(

)豪(

)

爆(

)

但(

)

捡(

)

柜(

)壕(

)

暴(

)二、书写题7、看拼音，写词语。

shénmì

guāncè

bāndiǎn

kūwěi

gānzào

shāmò

cíchǎng

dǐyù

yīnsù

kǎochá

péiyǎng

jiēkāi

qīngjiǎo

mídǐ

hǎidào

pāishè

三、信息匹配8、选词填空。

平静

安静

宁静

1．挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中(

)地睡着。

2．桑娜把马灯举得更近一些，不错，是西蒙。她头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的(

)，一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的，从稻草铺上垂下来。

3．显然,母亲在临死的时候，拿自己的衣服盖在他们身上，还用旧头巾包住他们的小脚。孩子呼吸均匀而(

)，睡得正香甜。四、现代文阅读9、带着阅读任务，完成练习。下课后，眼巴巴看别的同学重新开战，玩得欢，不禁沮丧得要命，便一起悄悄溜到办公室窗户下的冬青丛里转悠，希望老师能像往常一样，把没收的东西扯散了，随手扔出窗外。蹲着身子，瞪大眼，可一无所获。正悻悻然准备离去，却见同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味。我也凑过去，一探头，咦，看见了什么？只见老师在他自己的办公桌上，玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线，嘴里念念有词，全神贯注，忘乎所以，一点儿也没注意到我们在偷看。他脸上的神情，跟我们玩得入迷时一模一样。于是，我跟同桌相视一笑，虽两手空空，但心满意足，轻手轻脚地溜了。方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。1．选文写的是老师__________的内容。课文中还有一个关于老师____________的情节。

2．读了选文，你能完成的阅读任务是了解（

）A．竹节人的制作方法B．玩竹节人的乐趣C．竹节人的玩法D．老师的故事3．选文中画“”的句子运用了__________、_________描写，刻画了一个活脱脱的“老顽童”形象，展示了老师的____________。

4．根据选文内容，梳理竹节人被没收后，“我”的心理变化过程。

下课后，看同学们玩竹节人，________——溜到办公室窗户下，没有看到竹节人，_______——看到老师玩竹节人后，_________。

5．下列说法中，不是“我们”的“那份小小的怨恨和沮丧化为乌有”的原因是（

）A．“我们”做的竹节人老师很喜欢，还玩得很专注，这让“我们”感到高兴和满足。B．“我们”觉得竹节人有了存在的价值，特别开心，就不再怨恨和沮丧了。C．竹节人肯定是要不回来了，再怨恨和沮丧也没用。D．“我们”和老师都喜欢玩竹节人，这是多么令人高兴的事情，哪里还有怨恨和沮丧呢？6．请结合全文，写出下面关于老师的故事的过程。

起因：_________________。

经过：______________。

结果：______________。五、语言表达10、按要求完成练习。

（1）太阳系中唯一还可能存在生命的行星估计是火星。（修改病句）

____________________________________

（2）这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。

改为反问句：______________________________

（3）放学后，几个孩子围成一圈又开始斗蟋蟀了。那一双双小眼睛随着蟋蟀的运动不停地转动着，小嘴巴也紧张得半张着，还不时发出喝彩声和尖叫声，直到妈妈喊他们回家吃饭，他们才发觉天已经黑了。

（照样子，写一写某人对某事入迷的样子）

__________________________________________11、改为直接引述句。

1.有一次，她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。

___________________________________________________________

2.父亲说，这是他对我们的