2023-2024学年湖北省恩施市小学语文四年级下册期末自测题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级下册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、补充词语。

(

)(

)奔月

(

)(

)生机

九天(

)(

)

(

)(

)努力

2、查字典填空。

“裹”字用音序查字法应先查大写字母_____，再查音节_____；用部首查字法应先查_____部，再查_____画。“包裹”在字典中的意思有：①包起来并捆好，包扎；②包裹而成的整体。文中“包裹在里面”的解释应选_____

3、给下列加点的字注音。

半明半昧(

)

霎(

)时

模(

)糊

4、把下面词语补充完整，再选词填空。

(

)(

)斑斓

茹(

)饮(

)

(

)(

)翱翔

无(

)为(

)

前(

)(

)仰

温顺(

)(

)

我用“__________”这个词来形容美丽的孔雀，用“__________”这个词来形容我的小狗，用“__________”这个词来形容凶猛的豹子，用“__________”这个词来形容空中的雄鹰。

5、默写诗句

1．天上的风雨来了，__________________________；心中的风雨来了，__________________________。

2．这些事——是永不漫灭的回忆：___________________，___________________，___________________。

3．所有的绿都集中起来，___________________，___________________，___________________。

4．突然一阵风，___________________，___________________，________________……

6、看图写故事名称，再填空。

____________

____________

____________

____________

我发现这些故事都与______有关，都告诉我们_______这样的故事还有_______、________。二、书写题7、看拼音，写词语。

jù

shuō

dà

dī

ní

kēng

pàn

wàng

táo

xǐ

pú

tao

zhuāng

jia

chéng

shú

三、信息匹配8、选词填空。

忘记

难忘

1．对我来说，那是一次(

)的经历。

2．中国人永远不会(

)日本侵略中国的种种罪行。

因为…所以…

只要…就…

3．(

)王五肯让奶奶给他换衣服，(

)得到了一个宝葫芦。

4．它们的枝干和叶子是那么柔软，(

)水轻微地流动一下，它们(

)摇动起来，好像活的一样。四、现代文阅读9、文学类文本阅读。迎着风走①一群探险者，听说某地新发现一个岩洞，兴冲冲地赶去探险。他们爬上山坡时，兴奋的心情溢于言表。一进洞，他们便被洞中的天然钟乳岩所吸引，一路观赏，不觉越走越深。虽然岔路很多，他们并不害怕，每到一个岔路口，他们都会留下一个标记。②不知过了多久，手电筒的光暗下去时，他们还没有走到岩洞的尽头。于是，他们决定往回走。走来走去，才发现迷了路。每一个岔路口都有标记，每一条通道都似曾相识，他们有些手足无措，不知道会有什么样的命运在等待着他们。③终于，他们的手电筒全熄灭了，周围一片黑暗。一开始，他们还想寻觅洞口微弱的光亮，可是走到哪里都是无尽的漆黑，他们互相牵着的手已经沁出了汗水。夜光手表显示已是下午六时，外面应该暗下来了，而且他们被饥饿包围着，原以为洞不会太深，所以他们没有准备食物。绝望渐渐爬上他们的心头。④沉默了一会儿，领队忽然问谁有打火机，有人将打火机递给他。他点燃打火机，屏住呼吸，一动不动地看着那簇火苗。忽然，火苗微微地倾斜了一下。领队看了一下，熄灭打火机，带着大家向与火苗倾斜相反的方向走去。就这样，每到一个岔道口，他都用打火机微弱的火苗捕捉那一丝微风。大家仿佛看到了希望。可是打火机里的汽油很快便用完了，人们的心再度沉下去。⑤领队忽然脱光上身，站在岔道口，静静地感觉那极微弱的风。其他人也纷纷效仿，就这样，他们又走了许久。风渐渐大了起来。终于，他们找到出口，人们纷纷赞叹领队的智慧与冷静。⑥生活中，我们常常在挫折与磨难中陷入困境，不知何去何从。更多的时候，我们总是选择逃避，可是路越走越艰难。人生际遇就像故事中黑暗的岩洞，只有迎向生活的风雨，我们才会在没有光亮的情况下找到光明的出路。1．用简练的语言概括本文的主要内容。

答：_____________________________

2．联系上下文，解释下面的词语，

（1）滋于言表：_____________________

（2）手足无措：_____________________

3．领队分别用_________和________的方法，带领大家在黑暗中找到出口，领队的智慧与冷静受到大家的赞叹。

4．读第④段划线的句子“可是打火机里的汽油很快便用完了，人们的心再度沉下去。”联系上下文，此时，人们的心里会想：“___________________”

5．读了这篇短文，你有什么启发？请结合生活实际谈谈你的体会。

答：__________________________五、语言表达10、习作指导

1．审题：我的“自画像”

2．目标：向班主任介绍自己，让他更好地了解自己。

3．确定框架，谋篇布局：

（1）通过具体的事例来突出人物的性格特点。

特点：______________

具体的例子：___________________

特点：______________

具体的例子：___________________

（2）本篇文章按什么结构来安排材料？

_________________________

（3）确定文章的框架，列好习作提纲。

习作题目：__________________________________________

第一自然段：____________________________

第二自然段：_____________________________

第三自然段：_____________________________

……

4．独立完成作文，并且默读习作。检查有没有错别字，语句是否通顺。

5．请老师和同学点评自己的习作，根据意见再次修改。11、按要求把一个句子改写成不同的句子。

（1）发明这天窗的大人们，是应得感谢的。

反问句：____________________________________

感叹句：____________________________________

（2）你难道不知道鹅是一个高傲的动物吗？

陈述句：_____________________________________

感叹句：_____________________________________

（3）没有人会不喜欢这么自然、和谐的田园风景。

肯定句：_____________________________________

反问句：_____________________________________

（4）屋子里遭了劫难，连枕头都给刺刀挑破了。

被字句：_____________________________________

把字句：_____________________________________

（5）太阳就要从天边升起来了。

拟人句：_________________________________