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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级上册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)

1、根据课本内容填空

(1)_______,________,经过无线电广播,传到_____,传到_______,使全中国人民的心________。

(2)捐躯赴国难,_________。

(3)祖宗疆土,当以死守,_______。

(4)《开国大典》是_____年___月____日庆祝______成立的盛大典礼,毛泽东主席向全世界庄严宣告:“______________!”

(5)《七律·长征》全诗生动地概述了______的艰难历程,赞颂了中国工农红军的________和______精神。

2、把下面加点字的音节补充完整。

瞻仰zh_______聂荣臻______ièzh_______

豫皖苏w_______

围歼______iān

郝副营长h______

干涸______é

黑魆魆______ū

憧憬ch_______

千钧一发j______

璀璨______uǐc_______

3、填字组成词语,再选一个词语写一句话。

()乎所以()视眈眈

心()意足化为()有

前()尽弃()拔弩张

技高一()别出心()

__________________

4、根据阅读积累填空。

1.“那些小丘的线条是____________,就像只用___________,不用____________________的中国画那样,到处______________,轻轻____________。”这句话运用了_________的修辞手法,把小丘比作___________,生动形象地写出了___________________。面对这种境界,老舍先生的感受是这样的:“____________,____________,____________,______________。

2.《宿建德江》和《西江月·夜行黄沙道中》里描写月亮的诗句分别是“__________”

和“____________”,前者表达______________,后者表达________之情;《六月二十七日望湖楼醉书》中“_________”这句诗描写了西湖骤雨停歇后的景象。从《过故人庄》的“________,_________”这两句诗中,我感受到了故人相待的热情、做客的愉快和主客之间的融洽。

5、把下面的诗句补充完整。

(1)野旷天低树,_________________。

(2)_________________,白雨跳珠乱入船。

(3)_________________,听取蛙声一片。

6、你知道下面风俗的寓意吗?请写在横线上。

过年了,宁宁去参加小姨的婚礼.小姨家的房子上雕刻着蝙蝠(寓意:__________),走进主屋,桌子上有个小摆件,童子手持如意(寓意:__________),佛手和桃子、石榴放在一起(寓意:__________)。吃饭了,桌上的菜特别丰盛,有大条的鱼(寓意:__________),还有宁宁特别喜欢的年糕(寓意:__________)。二、书写题7、俐lì

【部首】亻

【结构】左右

【文字源流】形声字。イ(人)表意,其古文字形体像侧身而立的人,表示人伶俐;利(lì)表声,利有犀利敏捷之意,为伶俐者所长。本义是伶俐,形容聪明灵活的样子。

【常见词组】俐便、俐亮、俐落

【课文原句】这畜生很伶俐,倒向你奔来,反从胯下窜了。

三、信息匹配8、给下列加点字选择正确的解释,把序号填在括号内。

拥:A.抱

B.围着

C.持有

D.拥护

①这对了不起的父与子,无比幸福地紧紧拥抱在一起。(

)

②此时的曾国藩拥兵百万,这已经是全国最大的军事力量。(

)

③没有频繁的社会活动,没有球迷的前呼后拥,丁霞安静地回到石家庄。(

)

④木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个全村人都拥戴的老汉。(

)四、现代文阅读9、回顾本课学习内容,完成学习单。这次,我看到了草原。那里的天

,空气

,天空

,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。①在天底下,

,而并不茫茫。②四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。③羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的lǜtǎn绣上了白色的大花。④那些

是那么róuměi,就像只用

,不用

,到处

,轻轻流入云际。⑤这种jìngjiè,既使人jīngtàn,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。⑥在这jìngjiè里,连骏马和大牛有时候都静立不动,好像在huíwèi草原的无限lèqù。远处有一条迂回的明如玻璃的带子——河。草原人民到几十里外欢迎远客。他们穿着各色的yīshang,襟飘带舞,似一道cǎihóngsǎtuō地飞过来,到了mùdìdì,欢呼声,车声,mǎtí声,响成一片,(

)的草原热闹起来。蒙古包内,rèhūhū的奶dòufu摆上了,主客lǐmào地jǔbēi,一点儿不jūshù。鄂温克姑娘们虽然shāowēi有点羞涩,但还是(

)地给客人们唱民歌。歌声似乎比什么语言都更响亮,都更gǎnrén,不管唱的是什么,听者总会露出huìxīn的wēixiào。1.根据文段中的汉语拼音,在方格里写出词语,注意把字写美观。

2.给加点字选择正确读音。

迂(yūyú)回

勾勒(lēilè)

豆腐(fufǔ)

襟(jīnjìn)飘带舞

羞涩(sè

shè)蒙(méngměng)古

缀(zuìzhuì)满

渲(xuān

xuàn)染

3.在文段横线上和括号里把课文内容补充完整。

4.文段按___________的顺序,先写了______________,接着写了_____________的情景。读了这篇课文,我感受到了_______________________。

5.下面最适合作为上面语段第一自然段标题的一项是(

)A.草原风光B.翠色欲流C.草原风俗D.动物世界6.结合课文内容,下列说法有误的一项是(

)A.第①句是选段的中心句,“一碧千里”概括地写出了草原辽阔、碧绿的特点。B.第⑤句和第⑥句都采用了抒情的表达方式。第⑤句直接抒情,第⑥句间接抒情。C.作者在写景中融入了自己的感情,这样写的好处是可以让景物具有人的思想感情。D.第①~④句直接描写了草原的美景。7.阅读时能从所读的内容想开去,读了“襟飘带舞”这个词语,让我想到的画面是:____________

读了课文第一自然段,我想到的诗句是:___________________

8.上面语段第3句中,“绿毯”是指_______,“白色的大花”指_______。羊群还可以比作什么?仿写句子。

_____________________________。

9.上面语段中第④⑤两句,第________句直接写草原景色的句子。第________句写作者感受的句子。想一想,在景中融入感受有什么好处。

________________________。五、语言表达10、按要求写句子。

(1)石头带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。(改为比喻句)

____________

(2)这是声音。(扩写句子)

__________

(3)在天安门前璀璨的华灯下面,我又想起这位亲爱的战友来。(缩句)

______________

(4)这火光微弱。这火光照亮了部队前进的道路。(用恰当的关联词把两句话合并成一句话)

________________

(5)参加开国大典的有工人、农民、学校师生、机关工作人员和老人等。(修改病句)

_______________

(6)班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走!”(用画线词语造句)

______________

(7)五位壮士屹立在狼牙山

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