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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级上册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)

1、品读诗句。

(1)九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。

九曲:______________。诗意:_________________,这句诗采用了__________的修辞手法,写出了黄河的__________和___________。

(2)千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

这句诗描写的景物有_______、________、________、________、_______,________,诗人通过一些江南常见的景物,描绘了一幅江南_______的绮丽画面。

(3)一水护田将绿绕,两山排闼送青来。

这句诗中“一水护田”对应的是“____________”,这句诗对仗工整,采用了_________的修辞手法,写出了山村充满生机又____________的美景。

2、看拼音,写词语。

yuè(

)兵式开始了。海军、步兵、炮兵穿着zhì(

)服分别出场。接着是一个战车师,各种装甲车和tǎn(

)克车整整齐齐地前进,骑兵师也出场了。部队全都以相等的jù(

)离、相同的速度经过主席台。欢呼声盖过了飞机的lónglóng(

)声。

3、《少年闰土》内容感知。

(1)课文选自鲁迅的短篇小说____。

(2)课文按照____的顺序叙述了“我”和闰土的交往过程。(填序号)

①相处②相识③相别

(3)闰土给“我”讲了哪几件事?(

)(多选)

A.雪地捕鸟B.海边拾贝

C.看瓜刺猹

D.看跳鱼儿

4、照样子,写词语。

AABB式:歪歪斜斜

______

______

______

ABCC式:虎视眈眈

______

______

______

AABC式:念念有词

______

______

______

ABAC式:呆头呆脑

______

______

______

5、把词语补充完整,并填空。

()色欲()

硕大无()

()()自怜

()()千里

心()神往

孤芳自()

遥远的晴空,嫩绿的草坪,潺潺的流水,如此情景,怎能不令人______________?

6、(《盼》)结合课文,想想课文是通过哪些事例来写“盼”的,请打上“√”。

(1)妈妈下班回来送给“我”一件新雨衣。()

(2)“我”盼着变天,可是一连好多天都是晴天。()

(3)“我”放学后好不容易等到了雨,兴冲冲跑回家。()

(4)“我”想借买酱油的机会穿上新买的雨衣,却未能如愿。()

(5)晚饭后,下雨了,“我”希望雨留到明天下。()

(6)早晨上学,雨点打到“我”的头上,“我”跑回家,拿出雨衣。()二、书写题7、看拼音写词语。

xiū

zhù

náo

hōnɡdònɡ

qīliánɡ

rán

miǎnlì

níjiānɡ

chàdào

zhēnzhì

bìmiǎn

三、信息匹配8、给加点字选择正确的解释,将序号写在括号里。

挽:①拉;②追悼死者;③设法使局势好转或恢复原状。

挽联(

)

挽救(

)

挽弓(

)四、现代文阅读9、课内阅读。夏天里的成长夏天是万物迅速生长的季节。生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。你在豆棚瓜架上看瓜藤,一天可以长出几寸。你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。昨天是芭蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。一块白石头,几天不见,就长满了苔藓。一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的一半大。草长,树木长,山是一天一天地变丰满。稻秧长,甘蔗长,地是一天一天地高起来。水长,瀑布长,河也是一天一天地变宽变深。俗话说:“不热不长,不热不大。”随着太阳威力的增加,温度的增加,什么都在长。最热的时候,连铁路的铁轨也长,把接茬地方的缝儿几乎填满。柏油路也软绵绵的,像是高起来。一过夏天,小学生有的成了中学生,中学生有的成了大学生。升级、跳班,快点儿,慢点儿,总是要长。北方农家的谚语说:“六月六,看谷秀。”又说:“处暑不出头,割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成的希望。人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。1.课文是围绕________这句话来写的,主要写了_________的生长,____________的生长以及________的成长。

2.人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。

①这句话中的“长”指(

)(多选题)

A.身体成长,年龄增长,体重的增长。

B.知识的积累,认识的提高。

C.对时间的珍惜,对机遇的把握,努力学习。

②这句话中“热天”指的是(

)(单选题)

A.季节

B.天气炎热

C.利于学习知识,利于成长的时间、环境等。

3.“处暑不出头,割谷喂老牛。”对这句话的理解正确的一个选项是(

)A.处暑的时候,谷子如果还不出穗,就没收成的希望了,只能割掉喂牛吃了。B.处暑的时候还不出人头地,那就不如回家割谷子喂老牛了。C.处在暑天的时候,如果不出太阳,那就去割谷子喂老牛。4.围绕“夏天是万物迅速生长的季节”,作者写了人的成长。人也是一样,一天天地长大,在人的成长过程中,有些是看得见的长,有些是看不见的长。看得见的“长”有(

),看不见的“长”有(

)(多选)

A.成了大学生

B.知识

C.跳班

D.能力

E.智慧

F.升级

5.“人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。”作者想通过这句话表达什么观点?

___________________________五、语言表达10、口语交际。

你想养一只宠物狗,但妈妈不同意。你会怎样说服妈妈呢?

我:_________________________________

妈妈:可是小狗很不于净,会传染疾病的。

我:_________________________________

妈妈:好吧!那你试试吧!11、按要求写句子。

1.火星上是不会有生命存在的。(改为反问句)

_______________________________________

2.太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星。(缩句)

_______________________________________

3.人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命。人们仍然相信遥远

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