2023-2024学年福建省建瓯市小学语文四年级上册期末提升测试题_第1页
2023-2024学年福建省建瓯市小学语文四年级上册期末提升测试题_第2页
2023-2024学年福建省建瓯市小学语文四年级上册期末提升测试题_第3页
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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级上册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)

1、在括号里填上合适的词语。

(

)的实验

(

)的发现

(

)地奔跑

(

)的眼睛

(

)的孩子

(

)地走近

2、根据语境填空

1.《观潮》一文是按照__________、__________、__________的顺序来描写大潮的。那条白线很快地向我们移来,逐渐_______,_______,横贯江面,再近些,______________,形成一堵两丈多高的水墙。

2.________________布满河床。哟,卵石间有多少_______的小水塘啊,每个小水塘_________________!

3.“空山不见人,但闻人语响。________________,________________。”《鹿柴》这首诗描绘的是鹿柴附近的空山深林在_______时分的幽静景色。

3、感知内容。

《繁星》是描写星空的一篇优美的抒情散文,课文按照____顺序描写了作者在不同___和不同____观看繁星的____和____。抒发了作者__________________。

4、比一比,组词。

辫________

准________

常________

闲________

瓣________

推________

堂________

阅________

5、根据课文内容,完成下面表格。文中句子“我”的心情原因我看着老师的脸,就怕她改变主意__________________“记住了!”我连忙打印__________________只听见台下一阵哄堂大笑,笑得我脸上一阵热。__________________要是我会豁虎跳,这场戏就不至于砸锅了。__________________

6、比一比,再组词。

豌(

)

硬(

)

愉(

)

曾(

)

碗(

)

更(

)

偷(

)

增(

)二、书写题7、抄抄和背背。

王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯里戎不动。

__________________________

五六天之后,蔡桓公浑身疼痛,派人去请扁鹊给他治病。扁鹊早知道蔡桓公要来请他,几天前就跑到秦国去了。不久,蔡桓公病死了。

__________________________三、信息匹配8、选择读音,我秒杀√。

(1)暮江吟(yín

yīng)

露似真珠(sì

shì)叶柄(bǐnbǐnɡ)

枯萎(wěi

wei)

空隙(kōnɡ

kònɡ)

抛出(pāo

páo)

倾斜(qīng

qīn)

隐蔽(yǐngyǐn)

慎重(shèn

shēn)

(2)这首歌曲(qū

qǔ)讲述了一个曲(qǔqū)折动人的故事,听过的人都潸然泪下。

梅雪争春未肯降(jiànɡ

xiánɡ),骚人搁(ɡéɡē)笔费评章。四、现代文阅读9、课外阅读。少年的愧疚我至今对一只鸭子怀有深深的愧疚。那是一年夏天,我和堂哥一起到房前的沟渠里去钓鱼。印象中,那天,鱼不怎么吃钩。我和堂哥就带着鱼竿往家走。据说,用麻油和面,可以做鱼饵,这样能钓更多的鱼。麻油何其宝贵,但是,我一想到鱼比麻油的味道更鲜美,就瞬间说服了自己。我们跑进厨房,倒了一小勺麻油,正要和面的当口,听见外面鸭子嗄嗄的叫声,跑出来才发现,那只贪嘴的黑鸭子吞了鱼钩,我恐慌极了,忙拽着鱼钩向外拉,鱼钩上挂着的蚯蚓还在,上面的倒刺勾住了鸭子的舌头,拔出来时,鸭子已经不行了。我残害了一只偷嘴的馋鸭。那天晚上,母亲把那只鸭子烧水拔毛,炖了,鸭肉很肥,很香。我却一口也没吃。我觉得,它是因我而死的。误杀那只鸭子的那个傍晚,我一个人在门前的沟渠旁发呆很久。想哭,但眼泪始终没有落下来。1.本文是按照(

)顺序写的。A.时间先后B.事情发展C.方位变换D.移步换景2.请概括作者的心情变化,并填写在括号里。

愉快→(

)→(

)→痛苦

3.画“

”的句子中,作者听到了__________,看到了_______,心里_________,这个句子表现出了“我”_________的心情。

4.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

①短文中妈妈、堂哥是次要人物,但不可或缺。(

)

②“发呆、想哭”真实地反映了一个孩子因误杀小动物后充满愧疚的心理,符合人物的年龄和性格。(

)

③作者写钓鱼的事是为了给后文写鸭子不幸遇害做铺垫。(

)

④“我”不吃炖鸭肉是因为“我”喜欢那只黑鸭子。(

)

5.对于童年时作为玩伴的小动物,你认为我们应该怎样对待它们?

___________________________五、语言表达10、句子天地。

(1)给下列句子加上正确的标点符号。

()我们到了哪儿()就在哪儿住下来()接下来的两粒说()不过()我们还得向前滚()

(2)照样子,改写句子。

例:那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。

那条狗高兴的时候叫,紧张的时候叫,发怒的时候也叫。

那时没有电灯、电视、收音机、汽车。

__________________________

(3)(

)一根极细的电线,它(

)能灵巧地避开。(用恰当的关联词填空)11、按要求完成句子练习。

1.火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。(改为双重否定句)

___________________________

2.火神对普罗米修斯说:“只要你向宙斯承认错误,归还火

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