2023-2024学年江西省鹰潭市小学语文六年级上册期末提升提分卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级上册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、根据诗词内容填空。

（1）《六月二十七日望湖楼醉书》中，诗人把乌云比作把大雨比作____________，用____________写出了风的大，显得形象生动，极富立体感。

（2）《宿建德江》中描写“月”的诗句是____________；《西江月·夜行黄沙道中》描写“月”的词句是___________。

这两首诗词虽都描写了月夜的景色，但表达的感情却不一样，《宿建德江》表达了诗人____________________的思想感情；《西江月·夜行黄沙道中》表达的是词人______________的感情。

（3）《宿建德江》一诗中的对偶句是______________，全诗表达的思想感情，可用诗中的一个字概括，就是______________。

（4）《六月二十七日望湖楼醉书》一诗是按照__________顺序写的，描写的景物有______________。

（5）《西江月夜行黄沙道中》作者看到的是______，闻到的是______，听到的是_____。

2、将下列四字词语补充完整，并选择合适的词语填空。

全神(

)(

)

斩(

)截(

)

横(

)竖(

)

(

)高(

)下

粉身(

)(

)

气壮(

)(

)

(

)(

)挺胸

(

)山(

)海

(

)(

)一发

（1）石灰石“_________”后，经过烈火焚烧才能成为生石灰。

（2）学习时，我们要_________，不能三心二意。

（3）就在战斗到了________的时刻，团长________地下达了冲锋的命令。

3、按课本内容填空。

（1）看着眼前弯弯曲曲的河水像手一样护住田野，两边的山峰仿佛带着青翠之色推门而入，我不由吟起《书湖阴先生壁》中的诗句“________________，_________________”。

（2）南朝四百八十寺，_______________。

（3）我国传统意义上的“五彩”指的是：青、________、白、黑和________。

4、写出诗歌写作背景和主题。

《三黑和土地》的作者是(

)，从小生活在农村。这首诗写于新中国成立前夕，解放地区开展土地改革运动，中国共产党让劳动人民重新获得宝贵的(

)之时。全诗表达了以(

)为代表的农民们对(

)的热爱，以及拥有了(

)后的(

)心情。

5、写出下面句子中分号的作用。

太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。空气有冷有热，才能流动，成为风。

句子中的分号表示前后两个分句是_________关系。

6、为下面的句子填上合适的关联词语。

①人们()不加节制地开采，地球上的矿产资源()会越来越少。

②人们滥用化学品，()使自然资源不能再生，()造成了一系列生态灾难。

③在火星或月球上建造移民基地的设想()实现了，()是很遥远的事情。二、书写题7、搜集资料

1．搜集与“唱、念、做、打”相关的知识。

2．搜集过渡句的相关语文知识。三、信息匹配8、用“√”给加点字选择正确读音。

惆怅（chóuchàng）

吓唬（xiàhuxiàhǔ）沉郁（yùyǜ）

依偎（wēiwèi）

亲吻（wěnwù）

惊惶（huānghuáng）

挽回（wǎnmiǎn）

消逝（sìshì）

一声不吭（kēnkēng）四、现代文阅读9、读片段，完成后面的练习。①古人词云:“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妖媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来，让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。②只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年的一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。③丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，直觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么?1．文中引用“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”的诗句的作用是什么？

_____________________________________

2．丁香结引发了作者对人生怎样的思考？结合生活实际，谈谈你的理解。

________________________________

3．下列对这篇散文的赏析，不正确的一项是(

)A．作者经历过的春光，几乎都是和斗室外的三棵白丁香联系在一起的，所以作者花大量笔墨写这三棵白丁香。B．作者在文中以细腻的笔调，描写出了一个色彩绚丽的丁香花的形象。C．作者实写丁香花的形象，虚写寄托于丁香花的理念、志趣，创造出了一个深远的意境。D．作者在文中一反古人寄托在丁香结上的情感，以开阔的胸襟为今天的读者开拓了一个“丁香结”全新的艺术境界。五、语言表达10、按要求完成句子练习。

（1）老班长到处找野菜，挖草根，可是光吃这些东西怎么行呢？（改为陈述句）

____________________

（2）老班长瘦得只剩皮包骨头，眼睛深深地陷了下去。

老班长还一直用饱满的情绪鼓励着我们。（用恰当的关联词语合并句子）

_____________________

（3）在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！

我对这句话的理解：

______________________11、改写句子。

例：贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”

贝多芬说，不，他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。

贝多芬问盲姑娘：“你爱听吗？我再给您弹一首吧。”

___________________________六、书面表达12、