幼儿园中班教案《小小送水员》含反思

-4-小朋友园中班教案《小小送水员》含反思【--中班体育教案】中班教案《小小送水员》含反思适用于中班的体育主题教学活动当中，让小朋友通过嬉戏，进一步熬炼双脚跳动作的协调性，练习双脚并拢行进跳，提高小朋友的弹跳力量，体验关心别人是一件欢乐的事，快来看看小朋友园中班《小小送水员》含反思教案吧。【活动目标】1、练习双脚并拢行进跳，提高小朋友的弹跳力量。2、通过嬉戏，进一步熬炼小朋友双脚跳动作的协调性。3、体验关心别人是一件欢乐的事。4、商讨嬉戏规章，体验合作嬉戏的欢乐。5、熬炼小朋友手臂的力气，训练动作的敏捷性。重难点：练习双脚并拢行进跳。双脚并拢跳过肯定高度的障碍物。【活动预备】1、录音机、磁带2、地垫若干、3、各种瓶子、杯、袋子等装水工具4、大水桶3个，装满水;3个大空桶，分别贴上小鸡小鸭小猫头像标记，作动物们的家。5、自制浇花工具：把瓶盖打穿几个小孔【活动过程】（一）开头部分1、慢跑两圈。2、队形队列变换：放进行曲音乐我是小兵，小朋友随音乐节奏听老师的指令进行变换队形。1)变成一个大圆2)六个小圆3)一个大圆4)螺旋走（二）基本部分1、每小朋友自选瓶子，在场地四周自由玩。重点指导小朋友用多种方法玩瓶。2、集中成六纵队，请一位小朋友说说瓶子可以怎样玩并示范。师小结：大家都知道瓶子可以装水，也了解了水有许多许多的用途，假如家里停水了，就要请送水员为我们送水，今日我们就来当送水员，由于送水时会经过许多障碍，所以现在我们先要好好地练习本事，练好后可以做个精彩的送水员，服务大家，得到大家的认可。3、全体小朋友循环练习双脚行进跳的动作：重点指导小朋友在跳的过程中要双脚并拢跳，前脚掌先轻轻下地。1)一块地垫：反复练习3次左右。2)增加难度：把两组地垫加高10块，小朋友自选练习双脚跳。反复练习2次。3)连续增加难度，再加高到20块。小朋友自选练习双脚跳。反复练习2次。4、嬉戏小小送水员(地垫按上面三个不同高度的层次摆好，请小朋友自己选择一组进行嬉戏。)1)介绍嬉戏的名称和玩法。师：大家快来，现在小动物遇到困难了，它们家停水了，没水用了，动物们种的花干枯了，怎么办呢?(让我们一起来关心它们，给它们送水吧)。2)老师示范玩法：自选一件装水工具，从起点开头，走过小桥(平衡木)，穿过山洞(拱形门)，双脚跳过小山(地垫)，到对面小水溏(水桶)打水，然后绕障碍物跑回，把水倒在相应的空桶里，连续进行。3)小朋友玩嬉戏。23次。提示小朋友在嬉戏活动中要留意平安。4)小结嬉戏状况。（三）结束部分1、放音乐做放松拍手踏步动动动2、一起利用自制浇花瓶子去帮动物们浇花。(到后院给花、树浇水)，自然结束。【活动反思】本次活动开展得很顺当，各个环节清楚，每个小朋友都特别乐观参加嬉戏，在嬉戏中双脚并拢行进跳的动作得到进一步的熬炼，投入送水员的角色，精彩地完成了送水任务，在活动中老师与小朋友打成一片，互动效果好，激发小朋友体验与大家合作送水的欢乐，在活动中结合了社会领域的教育，教育小朋友要乐于助人，体验到关心别人是一件欢乐的事。在最终结束部分，小朋友带着愉悦的心情用自制的浇花工具到后院给花和树浇水，特别地自