2023-2024学年浙江省绍兴市小学语文三年级上册期末自测预测题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级上册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、写同音字。

xǐ

(

)欢

(

)衣服

yǔ(

)毛

下(

)

xiǎng(

)声

(

)念

diào(

)鱼

(

)落

2、词语运用

在括号里填上恰当的词语。

(

)的水泥道(

)的天空

(

)的水洼

(

)的小雨靴

(

)的叶子

(

)的地毯

(

)的小巴掌

(

)的小鸟

3、初知内容。（读课文填空）

《望天门山》描绘了________流经天门山的壮观景象，赞美了大自然的神奇壮丽，表达了诗人________的情感。

《饮湖上初晴后雨》描绘了西湖________季晴时雨的风姿，表达了诗人对西湖的________之情。

《望洞庭》通过描写________的洞庭湖的优美景色，表达了诗人对大自然的________和________的胸怀。

4、读拼音，根据句子填词语。

这个单元，我们游览了fēng

jǐng(

)yōuměi(

)的西沙群岛，看到了不同颜色xiānghù(

)jiāocuò(

)的海水、chéngqúnjiéduì(

)yóudòng(

)的鱼；走进hǎibīn()小城，看到了美丽zhěngjié(

)的jiēdào(

)，mǎnzàiérguī(

)的渔船；来到小兴安岭，欣赏了一年四季诱人的景色，感受到它是一座jùdà(

)的bǎokù(

)。

5、日积月累。

（1）一个篱笆三个桩，__________________。

（2）__________________，万古胜负在于理。

（3）一边读，一边预测后面的内容，可以帮助我们__________________。

6、用另外一个词语替换句中的加点字。

（1）没一会儿，它又飞出来了，红色的长嘴里衔着一条小鱼。(

)

（2）它站在船头，一口就把小鱼吞了下去。(

)

（3）这些不引人注目的的蒲公英，给我们带来了不少快乐。(

)

（4）当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成了金色的了。(

)

（5）我来到草地上，仔细观察，想找出原因。(

)

（5）它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色。(

)二、书写题7、读拼音，写词语。

fùqīn

bǔyú

cuìlǜ

yǔmáo

zuǐba

三、信息匹配8、开心拓视野

请你根据作者，把下列童话故事归类。

①《小红帽》②《拇指姑娘》③《青蛙王子》④《海的女儿》⑤《丑小鸭》

⑥《灰姑娘》⑦《白雪公主》⑧《皇帝的新装》

安徒生：_________

格林兄弟：_________四、现代文阅读9、课内阅读。大青树下的小学（节选）早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。1．“绚丽多彩”的意思是__________________________。

在选文中指的是_________________________。

2．民族小学的小学生有________族、_________族、_________族、_________族和________族的，他们居住在________________和________________。

3．“都成了好朋友”说明_______________________。

4．从文中画“——”的句子中，你能体会到什么？

_________________________________________五、语言表达10、按要求仿写句子。

（1）写出果实的形状、大小。

例：杨梅圆圆的，和桂圆一样大小。

__________________

（2）写出果实的颜色及其变化。

例：杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。

__________________

（3）写出果实的味道。

例：没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。

__________________

（4）写出动物淘气可爱的地方。

例：“你要干什么？”“王子”在我面前哼哼时，我问它。

它汪地叫一声，晃一晃脑袋，表示想要出去。

__________________11、把反问句改成陈述句，意思不变。

(1)这个自然规律，难道你已经忘掉？

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