



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
阳光工程年度工作总结县地处xx平原东南部,与xx市xx区接壤,距xx市核心区xx公里,幅员面积xx平方公里,耕地面积xx万亩,xx个乡村乡镇,xx个行政村,xx个自然屯,人口xx万。陆路交通发达,xx国道、xx路、xx路纵贯全境,是“中国亚麻之乡”、“中国亚麻纺编织名城”、“全国纺织家产集群试点地域”、“全国亚麻汽车坐垫生产基地县”。力
全县现有农业人口xx万人,乡村劳动力xxxx万人。今年截止当前,全县共转移乡村劳动力
万人,节余劳动xx万人,其中内转
xx万人,外输
xx万人,收入
xx亿元。二、阳光工程实行状况1、在实行“阳光工程”实践中,我们坚持“政府推动、学校主办、部门看管、农民得益”的原则,环绕“二个想方设法、两个努力保证、两个连续提升”的整体目标,以农业发展方式转变和新乡村建设的需要,面向农业产前、产中、产后服务及乡村社会管理领域的从业人员及合作社最全面的范文参照写作网站人员展开短期培训,提升务农农民生产技术和经营管理水平,充分激发农业生产因素潜能,进一步增强乡村发展活力,促使了乡村合作社人员的技术水平的提升和管理领域的从业人员观点的更新,增添了农民收入,推动了城乡协调发展,加速了社会主义新乡村建设步伐。XX年,省下达我县培训指标xx人,此中农业职业技术培训xx人,实质达成xx人,农业专项技术培训xx人,实质达成xx人,超额达成了培训任务。2、在培训平时工作中,严格依据培训计划,仔细落实各个教课环节。依据阳光工程培训要求,各专业有各专业的阳光工程教材,每位培训学员一本所学的专业教材,培训时间达到要求培训天数。严格推行第一节课制度,每次开班第一节课,农委阳光办和财政部门负责人到班解说阳光工程的目的意义,核实学员身份,严格履行开班申请制度、公示制度、信息报送制度、台帐登记制度、考试查核制度、检查查收制度,拟订教师职责,要讨教师精心准备教课设计,达成规定任务的培训内容并做勤学员追踪服务和信息反应。3、资本管理方法进履行用,推行一致报账制度,培训结束后,经阳光办检查查收,培训严格依据操作流程进行培训,操作规范,各样表册,台帐成立规范。项目资本专款专用,使有限的培训资本所有用于培训工作。4、XX年我县要点对“农机合作社”和“农业合作社”人员进行了阳光工程培训,参加培训学员掌握了新式农机的操作和保养,在实质工作中起到了引领作用。我县的农业合作社和农机合作社达到xx个比XX年xx个多xx个,增添xx%。此中栽种合作社xx个,养殖合作社xx个,林业合作社xx个,农机专业合作社xx个。全县共有星级示范合作社xx个。全县专业合作社注册资本达到xx亿元;入社田户xx万户,今年增添xx户,增添xx%、辐射带动田户xx万户,增添xx户,增添xx%。xx年合作社估计实现纯收入xx亿元,人均纯收入超出全县农民人均纯收入xx元。三、存在问题客观地讲,我们在实行“阳光工程”项目过程中,还存在很多问题,同时也碰到了一些实质困难。一是资本缺少,培训能力不足。我们xx是国家扶贫开发重点县,县级财力不足,靠自己投入能力有限。因为农业发展方式转变和新乡村建设需要大批的劳动力,而“阳光工程”年培训人数只有xx人,(此中职业技术培训xx人、专项技术培训xx人)再加上农民自己投入,乡村培训每年在xx多人,总计可是5000多人。以现有的培训能力,难以知足需求。二是有一部分农民存在培训踊跃性不高的问题。主要仍是农民观点守旧,以为自已文化水平低,学也不会,行成了不肯学的现象。四、工作建议一是创新政策体制。建议省里应出台相关政策,加速推动土地流转制度改革,鼓舞支持农民走出土地,进入城市,成为家产工人,这样能够吸纳更多的农民工参加培训。二是扩大培训规模。近几年,省劳转办对我们这个国家级贫穷县、家产集群县,在培训指标上赐予了必定的倾斜。思想报告专
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 四川轻化工大学《机电传动控制》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 山东省济南历下区重点名校2025年初三5月冲刺生物试题含解析
- 辽宁省丹东市2025届数学四下期末联考试题含解析
- 模电 第4讲 晶体三极管学习资料
- 揭东县2024-2025学年四年级数学第二学期期末统考模拟试题含解析
- 商洛职业技术学院《断层影象解剖学》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 茂名职业技术学院《艺术品市场营销》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 江苏省苏州市区重点名校2025年初三下学期一轮质量检测试题生物试题含解析
- 佳木斯大学《英语学术写作》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 二零二五版车贷抵押简单合同
- 2025年职业院校技能大赛“健身指导”赛项考试题库(含答案)
- TCECS24-2020钢结构防火涂料应用技术规程
- 2025-2030中国滑石粉行业发展趋势与投资战略研究报告
- 出纳的考试试题及答案
- 2025年上海市虹口区二模生物试卷
- 推动研究生教育高质量发展路径探索
- 机器人服务行业智能导航与定位技术考核试卷
- 中国团膳行业发展监测及投资战略规划研究报告
- 2025金湖辅警考试题库
- 启光2025年河北省初中学业水平模拟考试物理试卷及答案解析(一)
- 食堂膳食营养培训
评论
0/150
提交评论