家庭的文明礼仪教育

家庭的文明礼仪教育篇一：小学生家庭文明礼仪中国是一个有着几千年文明历史的古国文化积厚流光。作为礼仪之邦中国历史上有好多故事到现在仍深深的教育着我们，比如历史故事《孔融让梨》、《黄香温席》听了这两个小故事同学们感觉在家庭生活中我们应当怎么对待父亲母亲、如何做好家庭文明礼仪，在优胜的物质生活条件下生长起来的独生儿女，在文明礼仪方面也存在着诸多的不文明的言行：在家庭中，尊长们重智力学习轻德育教育，以为孩子只需学习好就行了，忽视了对孩子文明礼仪的教育，致使了他们对家人冷淡自私，全部以自我为中心，不与父亲母亲交流，不理解家长的辛苦，不珍惜家长的钱财，不分担家庭的劳动，一味讨取不知奉献；还记得昨年的冬季，漫天的白雪迎来了期盼的寒假生活，看着外面飘散的雪花，内心直痒痒，约了几个同学要去打雪仗，仓促的穿了一件棉衣就跑去和伙伴们会合，我们边走边闹，跑到了离村庄很远的空地上去打雪仗。由于向来玩的很尽兴，不知不觉中天已经很黑了，等我兴致勃勃的想回家时，却在半路遇见了来找我的父亲母亲。本来由于我只想到要去玩，出去时也没和爸爸、妈妈说一声。他们见天很晚了，又很冷还下着雪，担忧我被冻着有危险，因此一起出来找我，当我看见父亲母亲那焦虑的神态，却在看到我安全的那一瞬时的欣喜所代替时，我的眼泪流了下来。父亲母亲急着出来找我，根本没有穿太厚的衣服，他们忘掉了自己的严寒，手里拿的倒是我的衣服。那一刻，我知道自己错了，我们是一个家庭，我们要爱惜家庭里的每一个成员。要出门时与家人互相告之，上学去要打声招呼，回来时要说“我回来了”，家中有人时要迎一下，帮忙拿东西等。为人子者出门要主动到尊长房里告之辞别，回来时也要主动到房里行礼（免得尊长担忧）.出门时要向父亲母亲说明去处和回来的时间免得父亲母亲费心。回到家时要向父亲母亲打招呼。家庭是人类社会的最小单位，是生儿育女的摇篮，是培养家庭美德的场所，是精神文明建设的重要部位。家庭文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。假如你失掉了今日，你不算失败，由于明日会再来。假如你失掉了金钱，你不算失败，由于人生的'价值不在钱包。假如你失掉了文明，你是彻完全底的失败，由于你已经失掉了1做人的真理。篇二：中学生文明礼仪——家庭礼仪家庭礼仪是指人们在长久的家庭生活中，用以交流思想、交流信息、联系感情而渐渐形成的商定俗成的行为准则和礼仪、仪式。我国传统的家庭道德标准是：人际友善，节俭持家，艰辛朴实，讲究礼仪。这是稳固和保护家庭正常关系的纽带，也是加强家庭凝集力和工作、学习效率的强盛精神支柱。往常所说的“父子和而家不败，兄弟和而家不分，乡党和而争讼息，夫妻和而家道兴”，可见“和（互相谦和有礼）”是重点。为了建设团结友善的家庭，令人们生活得更为幸福，我们一定学习和掌握家庭礼仪。第一节尊长与晚辈孝敬父亲母亲，敬爱尊长，是做人的安分，是理当如此的美德，也是各样礼仪形成的前提，因此向来遇到人们的夸赞。孝敬父亲母亲要从以下做起：主动关怀问候,遵从父亲母亲教诲。向父亲母亲、尊长问候致谢，要准时间、场合、节庆不一样，采纳不一样的问候。理解照料尊长，注意行局势度。常常主动地把生活、学习、思想状况告诉父亲母亲，有过失不要隐瞒、说谎；对父亲母亲孝敬体谅，要言辞温婉，不顶嘴父亲母亲，遇事与父亲母亲商议；即使受了委屈也要平心静气地解说，而不可以与父亲母亲为敌。分担父亲母亲忧愁,不给父亲母亲添乱。谅解尊长的艰辛，在父亲母亲患病或有困难时，全力去关怀照料父亲母亲、辅助父亲母亲；离家出门时应实时向父亲母亲报告状况；担当一些简单的家务劳动，如餐后洗碗、扫地，整理自己的房间等。第二节待客与做客在家庭礼仪中，不单要和自家的亲人相处好，注意礼仪，还要有交际，此中迎来送往就是有好多的学识的。那么我们该如何当好主人和客人呢？2一、家庭待客礼仪1．做好招待准备（1）部署招待环境。家庭中招待客人的地方是一个家庭对外的窗口，要尽量把招待客人的房间部署得洁净、光亮、整齐，创造优秀的待客环境，要有方便主客谈话的沙发、椅凳和搁置茶水的桌子或茶几，让客人一进门就感觉家庭的干净和温馨。（2）准备招待物件。款待客人的茶具、茶杯、烟灰缸,水果、小吃等要预先准备好。（3）做好意理准备。招待客人还要作好意理准备，要从心理上尊敬来客，善待来客，待人接物热忱爽朗、不要让客人一进门就感觉你不欢迎他们来，而让自己及家人都留下“拒客”的不良印象。此外尊敬来客还要注意自己的服饰仪表，让客人感觉主人家的确做好各样准备，是诚心真意地欢迎自己。2．招待工作（1）有人叩门，应回答“请进”，或到门口相迎。客人进来，应起立热忱迎接，并为客人安排座位，可用茶水、糖果等款待。（2）假如你自己的朋友，首次来访时要向父亲母亲介绍，并把自己的父亲母亲也介绍给你的朋友；假如尊长来访，敬茶须用双手端送，放在客人右侧。假如夏季酷热，要风扇或是空调。（3）吃饭时来客，应主动邀其一起用餐，假如客人声明吃过，先安排朋友就坐，找些书报或杂志给他看后再接着吃饭。（4）接受客人礼物，应当致谢，但不行就地打开食用或玩弄。（5）客人来时，如自己恰好有事不可以相陪，要先打招呼，致以抱歉，并安排家眷陪着，而后再去干自己的事。3（6）客人提出告别，表示要走时,能够婉词相留，希望其多坐一会儿，但要尊敬他们的意向，不可以强行挽留，免得贻误他们的生活安排。（7）送客要送到门外，并欢迎客人下次再来。二、出门做客礼仪去亲朋做客第一要仪表整齐，尽可能带些礼物以表示对主人的尊敬。要掌握而且确立好详细时间，并届时履约而至，牢记客随主便，以不扰乱主人的生活与歇息为原则，防止作不请自来。进门前应先按门铃或是叩门，未经赞同，切勿推门而入。雨伞等物，应留于室外或主人指定处。进门后，必需时应脱下大衣、帽子、手套，并换着拖鞋，而后在主人指定之处入坐，未请坐，不行坐下，坐应讲究姿势，注意适合和自然。见到主人的其余家人或朋友应主动问候，不行不理。作客时，要落落大方，举止庄重，要尊敬主人的规矩和生活习惯。去他人家做客，要搞清与主人的关系，理解如何称号主人，向主人致以问候。当主人端上糖果糕点、茶水时，应先致谢，而后用双手去接。谈话时，要掌握好时间，认识对方的心情，不要强者所难，要辞吐文明，走开时要主动辞别。若有新客到来，要等候新客坐稳，方能告别。在主人家不要不拘细节，不经主人赞同，不可以任意乱逛、乱翻、乱动陈设和物件，更不可以任意开抽屉、柜子门、冰箱等。辞别时，注意向主人打招呼说“再会”,并对主人的热忱款待表示感谢，如“今日真快乐”，也可邀请主人来家做客如“欢迎到我家去”。第三节就餐礼仪盛饭时，不要盛得过满；端饭或端菜时，大拇指要向上翘起，不要让大拇4指沾到饭菜上，否则很不卫生。端着饭菜，要走得慢一些，稳一点，不要让饭菜洒出来。不要以口对着热汤吹气。有时端上桌的汤很烫，这时，应先少舀些汤尝一尝。假如太烫，可将汤倒入碗里用调羹慢慢地舀一舀，等汤稍许降温时，再一口一口地喝。我们在与尊长一起用餐时，应等尊长入坐后，才能够入坐。坐下后不要随意走动，寂静地等候用餐。双腿自然平放，坐姿自然。等尊长先拿碗筷后，自己再拿碗筷。就餐时细嚼慢咽，嘴里不可以发出声响，餐具要轻拿轻放，摆放齐整。假如饭菜够不着，能够轻声告诉尊长。他人给自己添饭菜，要说“感谢”。用餐时应注意礼让。端饭，要先端给爷爷、奶奶，再端给爸爸、妈妈，最后端给自己。假若有客人共同进餐，要先端给客人，再依据家人辈分的大小挨次端上。端菜，要先把好吃的菜，合尊长口胃的菜，摆放在凑近尊长的桌前。准时就餐，不要家长或尊长一再邀请，吃好饭后离桌要说“大家慢慢吃”。篇三：《文明礼仪伴我行-----家庭礼仪篇》主题班会教学设计活动目的：1、经过看录像、听录音、阅读资料、议论等系列活动，使学生懂得我们中华民族是世界有名的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优秀传统，是做人的美德，更是一个现代文明人一定具备的美德。2、经过主题班会活动，使学生继承优秀传统美德，加强爱国感情，从小养成优秀的行为习惯，初步建立社会责任感。2、把礼仪惯例贯串到歌谣、小品、朗读等各样表演形式之中，让学生遇到情趣的熏陶和思想道德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。5活动准备：1、开班会前，我们班展开一系列教育活动作为班会的先期铺垫：收集中华文明礼仪的故事等资料；检查争做文明学生的做法。2、对于小学生礼仪的音像、文字资料。3、环境部署（黑板、场所等）。4、组织学生准备相关节目。活动过程：一、活动导入主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优秀传统，作为新一代的少年少儿，我们更不可以忘掉传统，应当力求做一个讲文明、懂礼貌的勤学生，让文明之花常高兴中，把文明之美各处流传！此刻我宣告：《文明礼仪伴我行-----家庭礼仪》主题班会此刻开始。二、活动开始（一）、家庭文明礼仪。主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化积厚流光。作为礼仪之邦，中国历史上有好多故事到现在仍深深的教育着我们，下边请观看历史故事：《孔融让梨》、《黄香诚意敬父亲母亲》（放录像）（放完录像）主持人：看到这两个小故事，同学们感觉在生活中我们应当怎么对待我们的父亲母亲和兄弟姐妹？学生自由发言。主持人：此刻我们都是独生儿女，没有兄弟姐妹，那么我们在一起生活的小6伙伴们呢？看了下边的表演的小品，我想大家必定会有不一样的见解。下边请赏识小品：《快乐的小伙伴》（表演结束）主持人：经过这个小品，大家以为该如何与小伙伴相处？学生自由发言。主持人：假如家里来了客人我们应当怎么做呢？下边请赏识小品《家里来客了》三、问卷检查四、活动总结。五、班主任发言：亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生，作为中华民族的后辈，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，建立优秀的自己形象。只需内心播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美好！希望经过此次活动，能让我们真实理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会！五、活动结束。主持人：“文明礼仪伴我行-----家庭礼仪篇”主题班会到此结束。”篇四：小学生文明礼仪知识(家庭篇)一、家庭礼仪：1、尊敬尊长，孝敬父亲母亲。尊敬父亲母亲的建议和教育，常常和他们交流思想、学习状况，主动求得尊长、父亲母亲的教育、帮助，听取他们的教育和指点。72、关怀体谅父亲母亲。担当力所能及的家务劳动，比如帮助父亲母亲整理家务，打扫卫生等，主动为父亲母亲服务，表达对父亲母亲的孝心，尽可能地减少他们的负担。3、对父亲母亲态度正直。不顶嘴父亲母亲，不闹性情，对父亲母亲的不正确言行要宽容并合时适量地解说、说明。4、离家或回家与父亲母亲打招呼，未经父亲母亲赞同不得晚归、远出及无故在外留宿。尊长离家或回家时要主动招呼、递接物件。5、进父亲母亲房间要先叩门，经赞同后进入。不得任意翻动父亲母亲的个人用品。6、学会料理个人生活，自己的用品收放齐整，不乱摆放。7、生活节约，不浪费，不显摆气，不虚荣攀比，不向父亲母亲提超越家庭经济条件的过分要求。8、礼貌待客，谦逊有礼，有客人来访，应以礼相待，起立相迎，热忱招呼，主动问候，浅笑致谢，端茶送水，客人离开，应送到门外，并说“再会！”或“欢迎再来”。二、餐桌礼仪1、请尊长先入坐。2、等尊长先拿碗筷后，自己再拿碗筷。3、吃东西或喝汤时要小口吞咽，闭口咀嚼，尽量不发出响声。4、他人给自己添饭菜，要说“感谢”。5、主动给尊长添饭加菜。6、先吃完饭要说“大家慢慢吃”。87、碗、碟轻拿轻放，摆放齐整。三、待客礼仪1、客人来访，要预先有准备，把房间整理整齐。要热忱招待，帮助父亲母亲排座、递茶后可告别走开，待父亲母亲送客时应与客人说“再会”。如父亲母亲不在家，要以主人身份招待客人。2、自己的同学、朋友来访，应热忱迎接。首次来访，应给父亲母亲逐一介绍，然后把最正确座位让给客人，可用茶水、糖果、玩具、图书等款待。3、父亲母亲的朋友带少儿子来访，应同少儿一起玩，或给他讲故事，和他们一起听音乐、看电视。4、吃饭时，同学、朋友来访，应主动邀其一起用餐，假如客