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文档简介
第十六章二次根式16.2.2二次根式的除法整理课件一、新课引入1、迅速填写结果：2、计算：⑵.(1)411解：原式===解：原式=-()=-()=-整理课件12二、学习目标掌握二次根式的除法；学会把二次根式化简为被开方数中不含能开得尽方的因数或因式的最简二次根式.整理课件三、研读课文知识点一认真阅读课本第8页的内容，完成下面练习并体验知识点的形成过程.二次根式的除法法则探究计算下列各式，观察计算结果，你能发现什么规律？⑴＝__，＝_；＝_，＝__；＝_，＝__.（2）（3）一般地，二次根式的除法法则是＝
（≥0，b>0___）.整理课件三、研读课文知识点一二次根式的除法法则例4计算:.解：⑴
⑵＝
=
＝
(1)⑵
＝
＝
=
=
＝
8221833整理课件三、研读课文知识点一二次根式的除法法则练一练计算:.
（1）；（2）；
（3）（4）解:===3解:===解:====解:====2a整理课件三、研读课文知识点二二次根式的除法运算把＝反过来就可以进行二次根式的化简.即，＝（≥0，b>0）例5化简：(1)(2)解:(1)＝＝______；
3100(2)＝＝＝______；
5353归纳：二次根式的化简必须使被开方数中不含能开得尽方的因数或因式.整理课件练一练化简（1）；（2）.解:（1）==（2）===整理课件四、归纳小结1、＝
（≥0，
＞0）＝2、
（≥0，
＞0）3、学习反思：_________________________________________________
_______.整理课件五、强化训练1、根据下列条件求代数式的值：(1)(2)解:解:整理课件五、强化训练2、计算：(1)(2
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