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文档简介

问渠得清许，有源活水记第二届徽省中小学题班会与微班合肥行产业园学

丁飞鹤今天我与业园学校的位同仁有幸聆了“班会研第一人、著名特教师丁如许师的讲座，这我第二次聆听他的座。记得2016年在全县双充电动周他谆谆教诲我们作一个教育工者要在研究中长，做到人我有，人有优，人优我。今天他又走我们全国班任的前列，提微班会课并入探究和践行微班会课是代的产物，微会课短、小灵、快。它为们班主任工打开了一扇新教育窗口，了它班会课更生动有趣，加寓教于乐，育变成了一快乐幸福的事丁如许老展示了十秒手游戏，新龟赛跑，吸管土豆，班诗词会四个会课，课课构精巧，课课众不同，让我在场的每一陶醉其中，充体味到微班魅力所在。也充分展示班主任如何抓班会这个德教育的主阵地，从潜移默化地育学生，影响生，改变学，使他们学会人。教育是个追梦，圆梦过程。每个生心中都有一梦，我想班任的使命就是醒学生追梦逐梦的潜能，到适合自己方法去不断造和圆梦，成孩子们获得幸感!

班主任只用心去做才做好班主任工。班主任是天下最小主任，却承着世界上最重的责任，一家庭把孩子交班主任，就把这个家庭的望、家庭的运交到班主任中，我们有什么理由不用心去做呢？班主任担负着教书和人的双重任，对孩子们学如何做人，何成长起着巨作用。因此主任必须把每学生都放在心上非常赞同张校讲给我们班任的一句话:学生在你心中地位有高，你在家心中地位就有高，你在学地位就有多高你在社会地就有多高。班任应认真设、积极实施、力上好每一班会课，让精的班会课成学生幸福生活起点，成为生美好时代的忆。体验式会专家罗京宁师讲:你只有用心与子们交流才会获得孩子们的认可，重，感动，才会获得幸福，这是任何利都无法比拟！班主任工要有爱，有慧，有艺术。是教育永恒的主旋律没有爱的教不是真正的教，是苍白教，是长久不了，复旦大学子林某投毒案最好的例证作为班主任要爱你的学生像对待自己孩一样来关爱用真诚的爱去化孩子们，动他们的心弦爱要做到随潜入夜润人心声“其师，信其道，对七年级的孩们，我想班主工作首先要孩子们对集体归属感，对班任有认同感这样每个孩们才会在真正义上不断成。王

家文老师没有惩罚的育不完整，但班任工作最成功方法是用去使学生感，用去使学生行，我感同身受，倍感赞同班主任工作必有爱，但更有智慧，有法，有艺术。有方法的教是无力的。班课是班主任作的主阵地及手，是班主实施德育的有途径，而微会课可以从我生活中的点取材，因势利，因材施教去教育孩子们微班会课更得我们使用和广。教育是个常新的话题环境、时代变化可能使你天的经验在天就行不通了，来到产业园学校仅仅一个月我深深地体会的这一点治世不一道便国不法古班主任也运用智慧和术善于变，守陈规那是万不行的班主任必须多学习，多实践，创新。为期两天专家讲座一次触及我的心，更激发了我的反思我收获了专思想上的精髓理论的精华五位老师的班示范课都让耳目一新，处处透着老师们的育智慧，然我也从事十几年的班主作，但今天们让我受益匪，让我醍醐顶，让我收获满！这些将我宝贵的财富是我今后从班主任工作的泉和动力！好的思想不去动

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