北师大版历史九年级上册知识点_第1页
北师大版历史九年级上册知识点_第2页
北师大版历史九年级上册知识点_第3页
北师大版历史九年级上册知识点_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

九年历上册知识点第1课向人性扼杀宣战一、文复兴运动2爆发地:意利——展到西欧所国家。3核心思想:文主义以人为本,人、人从宗教束缚解放出)4实质:是资阶级叩近代社会大的思想放运动(是一新兴的资产级反封思想解放运)5代表人物:(1)丁(意利)—文艺兴的先—《神曲但丁是世纪的后一位诗人又是新代的最初一诗人—格斯)(2达芬奇意大利——多才多的文化人——《最的晚餐蒙娜丽》(3莎士比(英国——《奥赛李尔王哈姆雷麦克白》称“四大剧。第2课险者的梦2过程:航海家资助国家

主要成哥伦布西班发现美洲新大陆麦哲伦西班第一次环球航行证明了球是圆的。3影响:(1积极:新路的开,锤炼了欧人敢于险、于拼搏精神;打破相互隔的局面,促世界由分散向整体,促世界市的形成。(2)消:新航的开辟,亚拉国家地区带来了续了数年的民掠夺殖民扩张和略活动第3课剥夺王权留王位革命2根本原因:建专制治严重阻碍国资本义发展。3性质:资产级革命4结果:推翻君主专统治,制定权利法确立了君主宪制5影响:(1)内影响推翻了封建主专制确立了君主宪政体走上迅速发资本主义的路,并先开始了业革命。(2)际影响推动了欧洲产阶级命的发展。7权利法案:的——制国王权力第4课民族独立战1爆发的根本因:英的殖民统治碍了北资本主义的展。3战争的经过①开始标志:1775年,来克星的枪声③独立17767月4日,第二届大会议发了托马斯。斐逊起的《独立宣宣告美殖民地离英国的殖统治(月4日为国独立④转折1777年,萨拉托大捷。4性质:既是场民族放战争,也一场资阶级革命。6对华盛顿的价:P247独立宣言》内容:人生而平等核心思:自由、平、天赋权。被马克称为“人类史上第个人权宣言第5课为争取“主共和”而战1开始:7月14日巴黎人民攻巴士底(7月14日法国庆节。2结束热月政”标志大革结束。3性质:一场底的资阶级革命4影响:彻底毁了法封建专制制,动摇整个欧洲封制度的础,民主共的思想广为播。5人权宣言:定机构—制宪议会主要内:私有财产圣不可犯。内容:们生来就是且始终自由平等的第6课拿破仑的文武略1拿破仑登上治舞台雾月政2拿破仑的文:三部典——《民典拿破仑法典刑法典商法典4意义拿破法典》资产级国家第一部民法,它的法精神和原为后来多欧洲国家鉴和效仿为欧洲的民制度奠了基础。1

5拿破仑退出治舞台滑铁卢战役6评价拿破仑外战争积极影:固法国资产级革命果把大革的思想、神带到到之处,动摇了洲大陆封建统治。消极影:威胁了欧所有国的主权,也害了被略国家人们利益,当地民族带了灾难7拿破仑驰骋洲战场政坛的那段间被称“拿破仑时。第8课改变世界貌的蒸革命2首先开始的家:英。3重大发明:①哈格夫斯——珍纺纱机真正近代意上的机)——英国②瓦特——良蒸汽——把人类入“蒸时代”——国。③富尔——蒸汽汽——美人。④史蒂孙——蒸汽车(火)——人类入“火时代,迅速扩人们活范围——英。4性质:既是场技术命,又是一社会变。第9课老印度的争1英国对印度略:东度公司,代人物:来武。2英国对印度殖民侵对英国的影:从印掠夺的财富入英国,被速投入产领域转化生产资本,为英国资本义发展重要资金来。把印作为为英国原料产和商品销售场——进了英国本主义的发。3英国对印度殖民侵对印度的影:把欧的商品经济工业生活动到了印,对传统的度社会产生毁灭性的冲,给印人民带来灾。客观传播了先进生产技与生产方式上有利当地资本义的发展。4印度民族大义:主力:兵领导者代表:章西王)第“解放者”的采1三角贸易(卖黑奴易:(三角易的实质是民掠夺掠夺财富)②示意:欧洲烟草黄金白银蔗

廉价工业和武器美洲

黑人

非洲③三角易的目的:充劳动以及掠夺财(实质掠夺财富。④影响对非洲给非洲人民来深重难;失去难计数的口;造成非的长期后;对欧洲获得大量财;加快洲资本原始累;促欧洲资本主经济的展;对美洲提供大量劳力,促了对美洲的发。2拉丁美洲独运动:“玻利瓦”的事:P57第开辟时代“宣言1宪章运动:国——欧洲规模最、时间长的一次早工人运。2马克思、恩斯(两巨星)研究理论成被称为“科社会主。3共产党宣言马克思恩格斯联合表,标着马克思主的诞生第“英纳雄尔”一要实1巴公社性质:表工人阶级益的政(是无产阶性质的权。失败“月流血。意义:是无阶级推翻资阶级统、建无产阶专政的第一伟大尝,体现了无阶级革的首创精神;社战士所体的英勇屈、不畏牺的革命神永垂青史2国际歌词作——鲍埃;作者—狄盖特;全界的无阶级革命战。第避免革命的改2

1根本原因:建农奴严重阻碍了国资本义的发展。2颁布者:亚山大二3主要内容:农奴获人生自由。农民可过赎买的方得到一土地份地。③获解放后农民仍归当的“村社”理。4性质:自上下的资阶级性质的革5实质:沙皇府和地对农民的双敲诈和夺。6影响:(1)进性:农制的废除缓了国内社会矛盾,免了革的发,走上资本主义的展道路(2)局性:改不彻底,保大量封残余。8启示:改革社会发的动力。改顺应历发展的趋势要切实护农的利益减轻农民的担,维护社稳定。第坚定利坚族命运内战1根本原因:北不同经济制度焦点问:黑人奴隶的存废题2导火线:林当选总。3过程:①内战发:南部挑②扭转局:林肯颁《宅地》《解放人奴隶宣言③结束南方军队降,北胜利。4性质:美国史上第次资产阶级命5意义:经过争,美废除了奴隶,维护美国国家和族的统,为后成为界上最发达资本主义强奠定了坚实基础。6局限性:种问题未到根本解决7林肯的贡献废除了奴隶,维了美国一。第武士导的会变革一、日明治维新1人物:明治皇2性质:自上下的资阶级性质的革(同国)3目的:巩固治政府治,变法图、富国兵,。4措施:①政治:废藩置县加强中集权;天皇有无限力;取消武特权②经济:殖产兴业鼓励发近代工业,派留学生允许土地私和买卖③军事:实行征兵,建立察制度。④文化育:提倡文开化,行强制性义教育。7影响:①积极:摆脱了民危机,为亚洲的一例外,本走上了独发展资主义的道路②局限:这次改革不彻底保留大量封残余,走上了一条外殖民张的道路,为亚洲平的一个新胁。8改革对我国启示:革是社会发的动力是国家强国路。以济建为中心引进先进技,重视发展育,实施科兴国战。第电气时的来临18叩响现文明的大门——二次工革命1主要成果:①新能(电、石油的出现利用。②新机(内燃机)新产品电视洗衣机的创制。③新交运输工具(车、飞)的出现。④远距传递信息的技术和设备(电报电话)发明。2特点:第二工业革是以电为核的革命使人类从“汽时代跨进“电气代。3爱迪生:①美国,人类历史最有成的发明家。②发明电灯、留声、油印、蜡纸等。③被称“发明大王把“电的福音传播人间的使。④名言天才不是百分之一灵感,加上分这九九的汗水4卡尔本茨:国人,成功地设计制造出界上一辆使汽油内燃机汽车。5亨利福特:美人,首在汽车生产使用流线装配工艺美国被为“装在轮上的国家6、莱兄弟:国人,被誉“航空行器的先驱。成功制造类历史第一架飞机取名“行者13

号7结论:科学术是第生产力。对国的启:我国应实科教兴战略积极发高新科技,科技转化为一生产力。第缔结结盟的狂1一国主导的三国同①成员国:、奥匈意大。②核:德国2拼盘式的“国协约①成员国:、法、俄。②中心英国3结盟目的:强自身力,在扩展力的竞中战胜对手争夺世霸权瓜分世领土。4两大军事集的性质具有争霸性的帝国义军事集团5后果:严重胁世界平,使世界势日益张,世界大一触即第第一燃遍球的战1根本原因:本主义家间政治经发展不衡。2直接原因(火线:拉热事件。3爆发(开始奥匈帝在月日对塞维亚宣4转折战役:尔登战(交战双方法、德被称为凡尔登绞肉5新式武器:气、坦、战舰、飞6结束:月日,方签订停战定,同国战败。7影响:对人造成巨灾难(战争时4零3个月参与国个,人口卷入,火燃遍亚非,阵人数840万,受伤数2100万支出战2084亿美)8一战性质:塞尔维等极少数国具有民解放和自卫争性质,一是帝国义国家之间争夺殖民地势力范围而行的战。9悟:我们要珍爱命,爱和平,反对争。第引领时代的思1兴起的原因西欧资主义迅速发(根本因)2性质:欧洲产阶级封建的思想放运动欧洲第二次想解放动)3核心:理性义。4代表人物:孟德斯;卢梭;伏泰(法启蒙运动的拓者。批判的锋芒指封建制制度,特是它的神支柱天教会。品质不畏强,大胆否定威,不追求真理。)5影响:它为国独立争和法国大命提供思想武器,为马克主义学的创提供了理论据。第构建学殿的巨匠1牛顿:英国,著作—《自然哲的数学理,建立经典学体系牛顿力学,称为“现代学之父。2达尔文:英人,著《物种起源提出物竞天,适者生存从本上否了“神创论和“物种不变完整地确立生物进学说。3爱因斯坦:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论