2018北京四中初二（上）期中道德与法治（教师版）

12/122018北京四中初二（上）期中道德与法治第一部分：选择题1.2018年8月31日，修改个人所得税法的决定通过，起征点为每月____元，2018年10月1日起实施最新起征点和税率。A.800B.1600C.3500D.50002.联合国秘书长于2018年9月25日在第73届联大一般性辩论开幕之际发表讲话，呼吁各国坚持多边主义、遏制气候变化，并防止新技术滥用对和平与安全构成威胁。A.潘基文B.安东尼奥·古特雷斯C.科菲·安南D.布特罗斯·布特罗斯-加利3.个人的成长离不开社会。当今社会为我们的发展提供了更多的可能。这是因为①社会生活空间极大延伸②社会生活内容更加丰富③社会交往形式更加多样④经济全球化和社会信息化A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③④4.从古代的“同砚”“同门”“同窗”“同席”到今天的同学、学友、书友、校友、学长，这些社会关系的确立都是基于A.法律关系B.血缘关系C.地缘关系D.业缘关系5.下面是小明在学习中搜集到的图片，不能体现亲社会行为的是A.B.C.D.6.意大利洞穴专家毛里奇·蒙佩尔独自住进一个地下溶洞。一年中，蒙佩尔在设备优越、起居舒适却封闭的环境中，吸了380盒香烟，看了100部录像片，在健身车上骑了1600多公里。一年后，当走出溶洞时，他脸色苍白，情绪低落。尽管他渴望热闹、渴望与人相处，但已经丧失了交际能力。这说明A.个人是社会的有机组成部分B.人的身份是通过社会关系确立的C.人需要在社会中获得物质支持和精神滋养D.参与社会的过程是在实践中发展成就自己的过程7.自2014年起，中国政府网开设“我向总理说句话”常设栏目，一些好的意见和建议直接送到了总理的办公桌上。这一举措让中国网民的电脑桌与总理的办公桌实现零距离接触。很多好的建议和意见为国家决策提供了参考。这表明A.网络为经济发展注入新的活力B.网络促进民主政治的进步C.网络为文化传播搭建新平台D.网络是最便捷的信息检索渠道8.2015年出现的“互联网＋无桩共享单车”模式获得了民间资本特别是国际投机资本的青睐，呈现出“火山爆发”之势。ofo、摩拜、酷骑等共享单车在出行领域快速崛起，公共交通最后一公里的问题得到了系统性的解决。这说明①共享经济新形态，“互联网＋”利生活②网络推动经济社会发展和进步③网络加速了各种资源的汇聚、融合与共享④网络为经济发展注入了新的活力A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④9.“望群内群外，人人兴奋，两眼放光，魂牵梦绕……”正如网友所改编的《沁园春·红包》所描述的那样，一只小小的虚拟红包，将传承数千年的新春礼俗，演变成一场基于熟人社交关系链的温情互动。但是对于电子产品的依赖也让我们少了很多人文关怀和现实交流，在亲友聚会等场合，总有人低着头紧握手机，频频滑动指尖抢红包。“世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。”对此，下列评价正确的是A.阖家团圆笑开颜，微信红包更重要B.回归理性抢红包，家人团聚叙亲情C.对面交流增感情，拒绝红包莫沉醉D.虚拟红包别当真，远离手机拒依赖10.借助互联网，可以加大贫困地区与外部世界的信息沟通，使产需及时对接，有力推进了帮扶项目产品的销售。由此可见，互联网能①解决产品销售的各种问题②扩大交往的领域和对象③搭建产需双方的交易平台④创造良好健康的网络环境A.①②B.①④C.②③D.③④11.下边漫画《微博问政》中所反应的行为A.有利于公民直接参与国家事务的管理B.是公民行使建议权的唯一渠道C.拓宽公民行使建议权、监督权的途径D.影响行政机关的办事效率12.2017年通过的《中华人民共和国民法总则》下调了限制民事行为能力的未成年人的年龄标准。其年龄下限标准从“十周岁”降到“八周岁”。作出这一调整主要是考虑随着经济社会的发展和生活教育水平的提高，未成年人生理心理的成熟程度和认知能力都有所提高。适当降低年龄有利于其从事与其年龄、智力相适应的民事活动。更好地尊重这一部分未成年人的自主意识，保护其合法权益。民法总则的这一调整表明①规则不是一成不变的②改变规则才能促进社会发展③随着社会的发展，需要废除原先的规则④随着社会的发展，需要调整和完善与实际生活不相适应的规则A.①②B.②③C.①④D.③④13.孟子说：“敬人者，人恒敬之。”苏霍姆林斯基曾说过：“只有尊重别人的人才有权受人尊重。”可见①尊重是相互的，自尊的同时还要尊重他人②不尊重他人的人，不可能赢得他人的尊重③要受人尊重，必须严格要求自己，学会尊重他人④自尊就是希望得到别人的尊重与欣赏A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④14.前段时间，一位快递小哥开着三轮车送快递，在途中倒车的时候把停在旁边的宝马给刮了，看着车主没在，自己还有一车快递没送，快递小哥找出一张废的快递单，在上面写下道歉的话语：“对不起，我是快递员，把你车子刮了，打我电话……”两人见面之后，就在快递小哥掏出钱的那一刻，车主说：“算了吧，你也不容易，我自己弄一下，这钱就免了。”这个材料告诉我们①诚实守信可以不担责任②诚实守信是做人的基本品质③我们应主动承担责任④社会需要理解与宽容A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④15.自去年以来，社会诚信建设的步伐再度加快，在京津冀，区域信用体系和奖罚联动机制启动，向各种失信行为说“不”；在上海，由于个人信用问题在公考门外的典型案例令人印象深刻；在海南，三亚市开展诚信经营活动，坚决打击欺客宰客等旅游市场乱象……加快社会诚信建设()①可以让人们在选择诚信时更有底气，对社会信用的前景更有信心②是全面推动社会主义核心价值观落地生根、开花结果的有效途径③能够杜绝言而无信、弄虚作假、唯利是图等失信现象与违法行为④有利于提高人们的诚信意识信用水平，形成诚实守信的社会氛围A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④16.下列属于当今社会人类活动范围不断扩大而出现的新规则是①电子商务网站商品交易规则②电子商务信用认证规则③网络虚拟财产保护法④商品交易规则A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④17.“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”这段话启示我们A.礼是一门学问，体现一个人的尊重、谦让等良好品质B.文明有礼不仅是个人私事，还关乎国家安宁和形象C.做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明，举止端庄D.做人做事，只要有礼，就能成功18.王某因扰乱市场秩序被人民法院处以拘役，余某因扰乱公共秩序被拘留。他们的行为按违反的法律分类属于A.一般违法行为，严重违法行为B.犯罪，严重违法行为C.民事违法行为，行政违法行为D.刑事违法行为，行政违法行为19.当前多发的校园暴力事件中，部分青少年成为了受害者，也有部分成为了施暴者。减少校园暴力现象的发生，我们青少年应该①树立法治观念，做懂法的人②维护法律尊严，做守法的人③敢于并善于同违法犯罪行为作斗争，做护法的人④努力学习，做勤学乐学的人A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④20.微公益，顾名思义就是从微不足道的公益事情着手，强调积少成多。微公益将人们微不足道的爱心汇集起来就形成了一股强大的社会力量。作为中学生，你可以参与的微公益有①募集同学们闲置的衣服、学习用具以及书籍捐给贫困地区孩子②给社区贫困老人、生活困难户赠送米面油，解决他们的生活问题③参加校团委组织的“走进敬老院，关爱老年人”活动④利用节假日到街头清除小广告，为美化城市出一份力A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④第二部分非选择题21.名言名句往往凝练了作者对生活的思考，蕴含着丰富的智慧。请你结合本学期所学，解读下列名言名句所蕴含的道理。名言名句结合本学期所学进行具体解读人……是一切社会关系的总和。——（德）马克思（1）不学礼，无以立。——孔子（2）22.阅读材料，运用所学知识，回答问题。【材料一】亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。2011年被网友们亲切地成为“麻袋哥”的扬州大学生物科技学院的大学生，利用周末背着麻袋收废品资助藏族学童。他们除了获得掌声，还带动了更多的人在课余加入到公益的队伍中来。【材料二】2017年10月30日，《中小学综合实践活动课程指导纲要》在教育部网站发布。《纲要》指出综合实践活动课是义务教育和普通高中课程方案规定的必修课程，要从小学到高中全面实施，具体内容包括考察探究、社会服务、设计制作、职业体验等。（1）请结合材料和所学，谈谈中学生养成亲社会行为的重要意义有哪些？（2）请你设计一个有助于中学生养成亲社会行为的综合实践活动主题，并说说中学生应该如何养成亲社会行为？23.阅读材料，回答问题。【材料一】微信已成为人们获取信息资讯的重要渠道。浏览微信时，你可能会看到以下内容：2016年，全国各地很多城市街头出现了多处挂满衣服的“友善之墙”，旁边写着“如果你需要，带走它”。在这面墙上，任何人都可以将自己多余的衣服挂上，有需要的人则可以随时将衣服取走。友善之墙，温暖了一座城。（1）请结合所学对这条微信内容进行评论。【材料二】随着“互联网＋”时代的到来，便捷的网络购物已成为现代年轻人一种时尚的生活方式。但同时，因网络购物、快递包裹而引发的个人信息泄露等问题频繁出现，每年因账号被盗造成的损失已超过10亿元，增强消费者个人信息自我保护意识迫在眉睫。（2）材料二对于我们全面认识网络的利弊有何启示？（3）请你结合材料一、材料二，为合理使用网络提出几点建议。（至少两点）24.诚信是公民基本道德规范和社会主义核心价值观的重要内容。某校八年级同学为了解当前社会的诚信现状，制作了调查问卷，开展社会调查。材料一：以下是调研问卷中的部分试题。关于社会诚信现状的调查问卷①企业诚信对您购买商品的影响A.影响很大B.影响较大C.一般D.无影响②您觉得网络中需不需要诚信A.需要B.特定情况下需要C.不需要③您觉得目前存在不诚信的原因在于A.社会风气不理想B.诚信意识淡薄C.缺乏宣传教育D.诚信管理体制不健全（1）调查问卷中的第①②题是从企业和社会的角度对“诚信的必要性”做的调查，请参照己经完成的调研题，增补一道试题，以便从其他角度了解“诚信的必要性”这一主题。【材料二】在大力弘扬社会主义核心价值观的今天，各地纷纷出现了“无人超市”。无人超市没有收银员，顾客自己挑选商品后，主动扫码支付即可完成交易。但是，一些经营者也担心无人超市面临的被盗风险。近日，广州警方就抓获5名嫌疑人，他们在无人超市内购物后，没有主动扫码而是企图通过撕条形码逃避付款。（2）你如何评价这5名嫌疑人在“无人超市”内的行为？材料三：下图是问卷中第③题的统计数据。（3）针对统计数据，运用所学知识为构建诚实守信的社会提出合理化建议。（至少三条）25.阅读材料，回答问题。（1）我们在参观博物馆时，会发现一些禁止标志。下图是博物馆内设立的禁止___的标志。A.吸烟B.饮食C.喧哗D.拍照自然博物馆里的剥制标本大致分为两类，一类是模塑法或雕塑法标本，用聚氯酯泡沫塑料成品作为内模。外面再套上动物的真皮毛。还有一类是传统的填充法标本，是动物真皮毛里面使用木框架做动物模型支架，加以稻草等填充。湿度过大，标本表面的皮毛就容易发霉。由于霉菌初生时的孢子肉眼看不见，所以很容易被人们忽视，但等长出菌落，能看到时，就为时已晚。另外，传统的剥制标本，尤其是中小型鸟类和小型兽类标本，它们在吸潮后会发生变形。除了害怕潮湿，动物标本也怕被虫蛀。动物标本发生虫蛀后，蛀虫除了破坏标本的形态外，它们在运动的过程中还会分泌出水分和热量，易于导致动物标本发霉、变色和变味。一些零食的碎屑若掉在标本周边或身上时，不太容易被发现，也不易进行彻底清理，久而久之，标本就成为了小虫、老鼠等的“温床”。（2）根据上述科普知识，说说自然博物馆内设立这一禁止标志的意义。（3）请分别列举家庭、学校、公共场所的一项规矩、规则或规章制度，并同时说明其意义。规矩、规则或规章制度意义家庭学校公共场所

参考答案1.【答案】D【解析】【详解】时事题，解析略。2.【答案】B【解析】【详解】时事题，解析略。3.【答案】A【解析】试题分析：此题旨在考查学生对个人与社会的关系的认识，主要考查学生的分析运用，材料中个人成长离不开社会，是因为社会生活空间极大延展，社会生活内容更加丰富，交往形式更加多样以及经济全球化和社会信息化的发展，所以正确答案选A。4.【答案】D【解析】试题分析：此题旨在考查学生对人际关系的认识，主要考查学生的分析运用，材料中的社会关系的确立是基于人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，属于业缘关系，所以ABC不符合题意，正确答案选D。5.【答案】D【解析】【详解】此题旨在考查学生对亲社会行为的认识，根据所学，谦让、分享、帮助他人、关注社会发展等行为都属于亲社会行为。图片一参加志愿者活动是关注社会发展的亲社会行为；图片二爱岗敬业，尽职尽责是积极承担社会责任的亲社会行为；图片三关爱他人、与人为善属于亲社会行为；D事不关己，高高挂起的行为是不关爱他人和社会的表现，不符合亲社会行为的要求，此题属于反向选择题，所以正确答案选D。6.【答案】C【解析】毛里奇·蒙佩尔的经历说明人需要在社会中生存和发展，需要社会给予物质支持和精神滋养。C的说法正确且符合题意，应入选。ABD的说法都是正确的，但材料没有体现这些观点，应排除。故该题选C。7.【答案】B【解析】材料中“这一举措让中国网民的电脑桌与总理的办公桌实现零距离接触”说明网络的发展促进民主政治的进步，B的说法正确且符合题意，应入选。AC的说法都是正确的，但材料没有说明网络的发展对经济和文化发展产生的影响；D的说法错误，网络本身就是一种便捷的获取信息的渠道，无论是信息的检索还是其他信息的获取，都应该是很便捷的。这三项应排除。故该题选B。8.【答案】D【解析】试题分析：此题旨在考查学生对网络的作用的认识，主要考查学生的分析运用。材料中通过互联网实现资源共享，方便了人民的生活，推动了经济的发展，为经济的发展注入了活力，所以①②③④都符合题意，正确答案选D。9.【答案】B【解析】从材料中“对于电子产品的依赖也让我们少了很多人文关怀和现实交流”一句中可以看出，抢红包也应理性，不能为了抢红包而忽视了亲情的交流，故B的说法正确且符合题意，应入选。A中的“微信红包更重要”的说法错误，与亲情相比，微信红包显得不太重要；C中的“拒绝红包”说法错误，抢红包也是增进与朋友感情的一种方式，因此不可能完全拒绝；D中的“远离手机”的说法错误，手机已然成为人际交往中的重要通讯工具，不可能完全拒绝。10.【答案】C【解析】题目要求选出借助互联网推动贫困地区产品的销售，说明互联网有利于扩大交往的对象，从而搭建更加广阔的交易平台，②③的说法正确且符合题意；①的说法夸大了互联网的作用，④说法错误，要创造良好健康的网络环境，既需要国家出台相关的法律法规，也需要公民遵守网络中的规则，更需要互联网企业依法自律。故该题选C。11.【答案】C【解析】解答漫画型材料题，要注意认真观察漫画及漫画中的文字。通过对上述要素的观察可以看出，某些政府部门通过微博的方式征求民意，这种做法拓宽了公民行使监督权和建议权的途径。C的说法正确且符合题意，应入选。A的说法错误，我国人民是国家的主人，人民行使当家作主的权力需要通过适当的方式；B的说法错误，公民行使监督权的渠道有很多，微博问政只是其中之一；D的说法错误，这种做法会提高政府的办事效率。这三项应排除，故该题选C。12.【答案】C【解析】材料中民法通则的这一调整说明了规则不是一成不变的，应该随着社会的发展，对那些与实际生活不相适应的地方进行适当的调整和完善。①④的说法正确且符合题意，应入选。②的说法夸大了改变规则对于社会发展的作用；③的说法错误，随着社会的发展，可以对某些规则进行适当的调整和完善。这两项应排除。故该题选C。13.【答案】C【解析】解答此题宜采用排除法。材料中的这两句名言都说明了要赢得他人的尊重，首先要懂得尊重他人，①②③的说法正确且符合题意，应入选。④的说法正确，但回答的是自尊的含义，不符合题意，应排除。故该题选C。14.【答案】D【解析】材料中的快递小哥讲诚信，自觉承担自己行为的责任、车主宽容待人，不计较自己的得失。②③④的说法正确且符合题意，应入选。①的说法错误，诚实守信本身就是具有责任感的表现。此项应排除，故该题选D。15.【答案】C【解析】试题分析：此题旨在考查学生对诚信的认识，主要考查学生的分析运用和情感态度价值观能力。题文中各地区采取措施，加强诚信建设，体现了诚信的重要性，有利于形成良好的社会风气，提高人们的道德水平，践行社会主义核心价值观，其中③观点绝对，是错误的，所以正确答案选C考点：对诚信的认识16.【答案】A【解析】题目要求选出社会生活中出现的新规则，①②③的说法正确且符合题意，应入选。④中的商品交易规则是从商品交换出现以来就有的规则，不符合题意，应排除。故该题选A。17.【答案】B【解析】本题主要考查学生对文明有礼的认识和理解。“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”的意思是做人没有礼节就不能生存，做事没有礼节就不能成功，治国没有礼节国家就不能安宁，这启示我们，文明有礼体现国家形象，体现民族的尊严，B符合题意。AC不符合题意，D观点错误，排除。故选B。18.【答案】D【解析】题目要求按照二人违反的法律进行分类。从“被人民法院处以拘役”可以看出，王某的行为是犯罪行为，即刑事违法行为；从“被拘留”可以看出余某的行为是行政违法行为。故应选D。AB的分类也是正确的，但是这两项是按照违法的情节进行的分类，不符合题意；C中对王某行为的判断是错误的。这三项应排除，故该题选D。19.【答案】A【解析】解答此题宜采用排除法。题目要求选出减少校园暴力现象青少年的做法，①②③的说法正确且符合题意，应入选。④的说法也是正确的，但不符合题意，应排除。故该题选A。20.【答案】D【解析】解答此题宜采用排除法。题目要求选出中学生可以参加的公益活动，①③④中的活动符合题意，应入选。②中的做法不是中学生可以做的，不符合题意应排除。故该题选D。21.【答案】名言一：人在社会交往中形成了各种社会关系。人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。名言二：礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质，文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在体现，文明有礼的人更容易赢得他人的尊重与认可。文明有礼是一个人立身处世的前提。【解析】【详解】（1）此问旨在考查学生对个人与社会关系的认识，题文中“人是一切社会关系的总和”表明人在社会交往中形成了各种关系，人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份等。（2）此问旨在考查学生对文明有礼的认识，题文中“不学礼，无以立”的观点体现了文明有礼的重要性，结合所学，从文明有礼的表现、文明有礼对个人立身处世和赢得他人尊重的作用回答，言之有理即可。22.【答案】（1）材料一中“麻袋哥”资助贫困学童的亲社会行为赢得了别人给予的掌声，还带动了更多的人参与公益，体现了亲社会行为“有利于社会和他人”的特点，说明了中学生养成亲社会行为的意义是：①有利于个人养成良好的行为习惯，塑造健康人格，形成正确价值观念，获得他人与社会的认可与接纳；②有利于推动社会的文明、进步与发展。（2）综合实践活动主题：具体答案略，要求能从活动主题中明确判断出属于亲社会行为。结合设计的综合实践活动中能体现亲社会行为的内容，亲社会行为的养成应该：树立积极的生活态度，热心帮助他人，主动了解社会、关心社会发展，积极投身社会实践，在人际交往和社会实践中养成亲社会行为。【解析】【详解】（1）此问旨在考查学生对亲社会行为的意义的认识，题文中“麻袋哥”资助贫困学童赢得他人认可并带动更多的人参与公益活动的行为，体现了亲社会行为有利于他人和社会，所以中学生养成亲社会行为的意义，从养成良好的行为习惯、塑造健康的人格、形成正确的价值观念、获得他人和社会的认可、促进社会的文明进步等方面回答，角度多元化，言之有理即可。（2）此问旨在考查学生对怎样养成亲社会行为的认识，综合实践活动主题，属于开放性试题，只要围绕亲社会行为回答，言之有理即可；养成亲社会行为，结合所学，从树立积极的生活态度，帮助他人，了解社会，关注社会，积极投身社会实践，在人际交往中养成亲社会行为等方面回答，言之有理即可得分。23.【答案】（1）2016年很多城市街头出现的“友善之墙”，给需要的人们提供了帮助，温暖了整座城市，体现了这些城市中的人们关爱他人的优良品质，属于亲社会行为的具体表现，为社会和谐稳定提供了正能量。（2）①网络购物便捷、时尚，改变了人们的生活方式，体现了网络给个人生活带来的利处是：使生活更加便利和丰富多彩；或者：“互联网＋”时代到来，网络购物成为人们新的生活方式，必将为经济发展注入新的活力，提升经济发展水平。②网络购物、快递包裹导致个人信息泄露并造成巨大损失，体现了网络具有个人隐私容易被侵犯的弊端。（3）①材料一中的微信内容符合社会主义核心价值观对网络文化积极健康、向上向善的要求，提示我们在使用网络过程中应该不断提高媒介素养，在网上传播正能量。②网络购物、快递包裹导致个人信息泄露并造成巨大损失，对于网络中存在的窃取、泄露他人隐私的行为，提示我们参与网络生活时应该加强自我保护意识，同时恪守道德、遵守法律。【解析】【详解】（1）此问旨在考查学生对亲社会行为的认识，材料一中“友善之墙”是帮助他人，关爱他人的表现，属于亲社会行为，传递了社会正能量。（2）此问旨在考查学生对网络的的认识，题文中“网购成为一种时尚的生活方式”，表明网络丰富人们的生活，给人们的生活带来便利，改变了人们的生活方式。“互联网+”表明网络促进经济发展；“网络购物、快递包裹导致个人信息泄露并造成巨大损失”，表明在网络生活中，个人隐私容易被侵犯。（3）此问旨在考查学生对合理利用网络的认识，结合材料一中利用网络参与社会公益活动的亲社会行为，建议从提高媒介素养，传播网络正能量回答；结合材料二