老师写人作文400字供参考

PAGE页码8老师写人作文400字供参考20____老师写人作文400字老师写人作文400字锦集7篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织实力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我帮大家整理的老师写人作文400字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。老师写人作文400字篇1开学不久，班上的数学老师就生病了，所以学校只好换了个老师。看了一眼新老师后，我就记住了新老师有一双大大的手，笑眯眯的脸蛋，还有他是男性，姓余，刚从学校毕业的。一起先，我以为这样的老师来上课的话，就可以做些小动作，可是每次只要我想要做小动作，余老师就好象有感应一样，立刻收起笑容，严厉地说：“潘佳杰，做端正，不要做小动作。”我听后，赶忙坐端正，从今再也不敢做小动作了。有时，我还在偷偷视察余老师，他脑袋上是不是放了摄像头。虽说余老师很严厉，但是只要有同学哪道题目不会做时，他总会耐性的教，一遍不够两遍，直到同学把这题会做才肯离去。所以，我觉得余老师严厉中还是带有几分慈爱或是关爱吧。在课间和余老师闲聊时，我还了解到了一个情报。那就是这么大的余老师尽然和我一样最喜爱吃肯得基了，什么缤纷全家桶、蛋塔、牛气冲天、汉堡等等，都是余老师喜爱歼灭的对象，望见了决不放过，肯定吃个净光光。还有可乐、雪碧……这下我对余老师的好感是一下子增加了，恨不得一下子长大，做余老师的挚友。越到期末，我就越喜爱余老师。在最终上学的一天，余老师要走了，写下了自己的____号码和____姓名，全班人都抄了，可我没抄，我也不知道自己为什么不抄。可我就喜爱余老师下学期再来教自己数学，那就太好了。老师写人作文400字篇2一挤眼间，漫长的六年小学生活过去了。看到作业本上批改的鲜红的对号，我不由得想起了您——赵老师。您那淳淳的话语，绚丽的笑容都深深印在了我的心里。记记得开学第一天，您站在教室门口迎接学生。您的脸上始终带着微笑，似乎有什么喜事儿似的。您看到一个学生都会亲切的说：“快，快进来。”上第一堂课时，您亲切地向我们作自我介绍：“各位小挚友，大家好，我姓赵，我以后就是你们的老师了。你们可以叫我赵老师。我信任，只要我们共同努力，肯定能将我们的班级搞好，一起加油吧！”“加油！”我们异口同声的说。在以后的岁月里，我们就越来越宠爱赵老师了，因为，他教会了我们许多许多，还总能让我们从中得出很多道理。并且，她还是一个善解人意的好老师。有一次考试，考试前，老师就千吩咐万叮嘱我千万不能马虎，要仔细。可我虽然嘴上答应，但考试时还是心不在焉，马马虎虎就应付过去了，导致我没有发挥最好的水平。当我留着懊悔的泪走到您面前时，您却劝慰我说：“没事，只要努力了，考不好没什么大不了的，下次努力就好了，别再哭鼻子了，毁坏形象可就不好了哦!听到这话，我的笑容就像雨后彩虹般露了出来。赵老师带给了我许多许多，现在，我即将毕业了，我想对老师说：“虽然我们即将分别，但我永不会遗忘，您曾带给我的那么多快乐，那么多美妙的记忆！我恒久也忘不了您！老师写人作文400字篇3有人说老师是园丁，引一股黄河水来浇灌我们这些渴望求知的幼苗；又有人说老师是一盏光明的蜡烛，照亮别人，牺牲自己；还有人说老师是我们精神上的支柱，使我们充溢信念，迎接每一场考试；有人又说老师是一艘永不沉的船，为我们扬起信念的帆，载着希望的梦，驶想胜利的彼岸。我的老师却是多样的老师。有时老师像一杯美酒，散发出淡淡酒香，令人魂牵梦绕。每当我们力倦神疲无法学习时，老师总有方法能引诱我们学习。到期末考试后我常常会为自己的.成果而感到傲慢，但却忽视了老师。每次回想却只能留下对老师的感谢。有时老师像一杯苦涩的茶，习惯以后，便知道老师的良苦专心。每当我们没考好后老师就会极其严厉，风雨过后老师便极其惨痛问我们，给了我们一个棒头惊醒。后来我们班的语文和英语不是全乡第一就是其次。考试过后留下的是感恩。有时老师又像一杯无色无味的纯净水，纯净从心，由内而外。在竞技场上追逐摔倒到下雨家长没空来接，我们从不失落因为我们坚信肯定会有老师出现。以前老师因为为我们讲题而嗓子痛，现在被我们气的久病复发。老师两天没能上课，第三天老师怕耽搁我们考试成果，忍着病痛来给我们上课。毕业了我们留下的只是愧疚。无论是美酒还是苦茶和纯净水，但我信任老师肯定是心善之间的人。这就是我多样的老师。老师写人作文400字篇4挤眼间，我上了四年级。我的语文老师是帅气十足的小伙子，高个子，高鼻梁，乌黑的头发下镶嵌一双睿智的眼睛，不胖不瘦刚刚好。语文老师肃穆，有时候很搞笑，真是招架不住。记得有这么一回，上语文课时，有许多同学都在玩，语文老师发觉后立刻沉下脸来，一言不发。同学们立刻宁静下来，意识到状况不妙，心里想老师肯定会臭骂一顿。“来到学校不读书，不如回家种红薯。”老师话刚说完，全班就哈哈大笑起来，连平日里不爱笑的同学，也跟着笑了起来。有一次快期中考试了，老师叫同学们抓紧复习，给我们讲重点、讲难点。到了考试时，同学们埋头做试卷。几天后，老师对我们说：“虽然试卷还没发，但早就知道你们的成果很差，罚双倍作业。”我们的老师还真严厉。其实，语文老师很关切我们的学习。记得一次上语文课时，学了一篇很长的课文，内容又很重要，老师说：“不懂的同学请举手。”几个不会的同学举起了手，老师看了说：“下课以后请你们一起到办公室来，我给你们再讲一次。”下课以后，那些不懂的同学到了老师办公室，语文老师一点一滴地讲，直到同学们听懂为止。同学们脸上带着感谢恋恋不舍地离开了老师办公室。老师写人作文400字篇5六年了，她无时无刻地陪伴在601班的同学身边；六年了，她每天都站在601班的那块小小讲台边；六年了，她说的话601的同学每天都谨记着……韩老师，我们的另一个母亲！她教会了我自信、大胆。以前，我没多少挚友，上课不敢举手发言，不敢在讲台上与同学们表演……一次，我和吴靖怡在讲台上表演了一个小相声，那时我很惊慌，说话颤颤巍巍。我一边表演，一边时时常瞟一眼韩老师，突然发觉她正用激励的眼神看着我，而且还时时常地点点头。忽然，我全身好像充溢了自信，说话也不颤颤巍巍了。表演完了，台下忽然充溢了掌声！使我自信的，只是一个眼神！这个眼神刻在了我心里。从这件事后，我大胆了很多，交了很多很多的挚友，体会了什么才是真正的友情。韩老师，不管在什么时候都会像一个母亲。她关切大家；她教大家学问；她让大家知道该怎样做人。她把全部有用处的学问都交给了大家，她把一生学到的东西都给了我们。虽然我们会在背地里说韩老师太严格了，太凶了，但是601班的同学都是深深爱着韩老师的，喜爱这个幽默风趣的老师。只有30多天，601的同学就要和韩老师说再见了。真的很舍不得601，不！应当是压根儿不想离开601and韩老师。六年了，毕业后。真想再让韩老师陪伴在601班的同学身边；六年了，毕业后。真想再让韩老师站在601班那块讲台边上；六年了，毕业后。真想再一次听到韩老师对601班谆谆教育……老师写人作文400字篇6在我五彩缤纷的小学生活我明白了很多，如：什么是友情、什么是感恩、什么是羞愧等等，我还明白了一个特别重要的：老师是我们的其次个父母，这一点我深刻的体会到了。这是我小学3年级的事情，一天下午，我和挚友在路子亭公园玩嬉戏，我一不当心就把脚摔断了，医生说我必需要卧床3个月，其次天，老师从我的同学那里得到了消息：江宏宇的腿一不当心摔断了，老师听到了这个消息就迫不及待的来到我家，老师最终熬到了5点下班，他来到我家中给我补习功课，黄老师进到我家，我的老妈问黄老师：黄老师您来干什么，黄老师说：我是来给江宏宇补习功课的，于是黄老师进到我的房间中，正在睡觉的我被黄老师叫醒了，我茅塞顿开，手忙脚乱的把电灯打开，问黄老师您来干什么，黄老师将语文书从包里拿出来，说今日我们上到啦这一课，于是黄老师一字一字的教育我，不知不觉已经过了5个小时了，黄老师还是没回家，这时黄老师的电话响起了，黄老师接了，里面蹦出一个小女孩的声音：妈妈你怎么还不回来吃饭呢，我听到这里就热泪盈眶了，心想：原来黄老师还没吃饭的啊！这就是我的老师，我的其次个母亲。老师写人作文400字篇7冯老师，我要告知您一件事。这件事我始终埋藏在心底。那是前几周的春游后，您正在给我们进行春游总结时，突然，一阵嘹亮的电话铃声打断了您的小结，我细致一听，啊！那是我的手机在响！肯定是妈妈在校门等了我许久。您听了，有些不兴奋地问我们：“谁的手机？我都说过了，不能带电子产品到学校来！”同学们听后，便立刻扭着颈项，找寻电话的“主子”。而唯独只有我，低着头，双手在不停地颤抖着，眼睛不敢直视您。突然，许锦弘同学指着我这边，说道：“___