二年级组长工作计划

二年级组长工作计划第1篇：二级组长个人工作计划

二班级组长个人工作计划

二班级组长个人工作计划

一、教育教学工作

1、新学期的开学，各个岗位的老师相互配合完成各项计划的制定，班主任完成学生报名及发书工作。

2、根据实际情况，平时多与老师沟通，及时发现和解决问题，多让老师们发表意见和建议，共同寻找能使我们共同进步的有效途径。

3、协调好各科任课老师的请假与代课。

4、配合学校各种材料的上交。

5、抓好本班级师资队伍形成工作合力，因为我一直坚信，集体的力量永远比个人的力量大得多，因此，我要协调好大家的工作关系，创建一支团结的队伍，要发扬大家的工作责任心，创一流教风，要培育大家爱生如子，扬一股优良师德，通过众位老师的力量来创建一个良好的班级。

6、乐观为老师们制造轻松和谐的工作环境，关注每一位老师的身心健康，使大家带着愉快的心情工作。

二、关注学生动态，及时分析、处理。

因为，只有善于发现问题，了解问题，才能更好的及时地解决问题，所以，在平时的工作中，我们要关注学生的生活细节，关注学生的思想动向，多与学生沟通，接近学生，走进学生，了解学生的心理想法，把问题缩小到最小化。

本学期，学校的整体制度发生了一定变化，特别是对学生的要求方面，德育处制定的各项制度都比较严格，大环境严了，到每个班，我们也要执行好，平时就严格要求学生，规范他们的行为，端正学习态度，使他们养成良好的学习习惯。

举止文明注意仪表仪容是一个小学生最起码的要求，也是一个班级乃至一个学校工作的好坏的窗口，因此这个工作我们要常常抓、反复抓，把举止礼仪打造成我们班级的一个品牌产品。

卫生工作是我们每个学生生活的地方。因此，要抓好黑板、地面、门窗等基本部位的干净，抓好学生的个人卫生。

5、开展一系列丰富多彩的思想教育和课余文化活动，培育学生崇高科学、追求真理，培育学生高尚的道德情操。特别是配合教务处和德育处正常开展的各类课外爱好小组活动，和其他有助于学生身心。

6、密切联系学生家长，乐观争取家长对学校、班主任工作配合。

我始终坚信，只要通过我们二班级b组全体师生的共同努力，我们想要达到的各种目标一定会达到。我会和二班级的全体老师和学生共同克服种种困难，向着共同的理想和目标前进。

第2篇：小学二级组长个人工作计划

小学20xx年二班级组长个人工作计划

这学期我担任学校二班级的班级组长，为了配合学校的教育教学工作，我特制定以下班级组工作计划：一、教育教学工作

1、新学期的开学，各个岗位的老师相互配合完成各项计划的制定，班主任完成学生报名及发书工作。

2、根据实际情况，平时多与老师沟通，及时发现和解决问题，多让老师们发表意见和建议，共同寻找能使我们共同进步的有效途径。3、协调好各科任课老师的请假与代课。4、配合学校各种材料的上交。

5、抓好本班级师资队伍形成工作合力，因为我一直坚信，集体的力量永远比个人的力量大得多，因此，我要协调好大家的工作关系，创建一支团结的队伍，要发扬大家的工作责任心，创一流教风，要培育大家爱生如子，扬一股优良师德，通过众位老师的力量来创建一个良好的班级。

6、乐观为老师们制造轻松和谐的工作环境，关注每一位老师的身心健康，使大家带着愉快的心情工作。二、学生管理

1、关注学生动态，及时分析、处理。

因为，只有善于发现问题，了解问题，才能更好的及时地解决问题，所以，在平时的工作中，我们要关注学生的生活细节，关注学生的思想动向，多与学生沟通，接近学生，走进学生，了解学生的心理想法，把问题缩小到最小化。2、严格要求

本学期，学校的整体制度发生了一定变化，特别是对学生的要求方面，德育处制定的各项制度都比较严格，大环境严了，到每个班，我们也要执行好，平时就严格要求学生，规范他们的行为，端正学习态度，使他们养成良好的学习习惯。

3、进行文明礼仪教育

举止文明注意仪表仪容是一个小学生最起码的要求，也是一个班级乃至一个学校工作的好坏的窗口，因此这个工作我们要常常抓、反复抓，把举止礼仪打造成我们班级的一个“品牌产品”。4、卫生工作

卫生工作是我们每个学生生活的地方。因此，要抓好黑板、地面、门窗等基本部位的干净，抓好学生的个人卫生。

5、开展一系列丰富多彩的思想教育和课余文化活动，培育学生崇高科学、追求真理，培育学生高尚的道德情操。特别是配合教务处和德育处正常开展的各类课外爱好小组活动，和其他有助于学生身心。

6、

密切联系学生家长，乐观争取家长对学校、班主任工作配合。

我始终坚信，只要通过我们二班级b组全体师生的共同努力，我们想要达到的各种目标一定会达到。我会和二班级的全体老师和学生共同克服种种困难，向着共同的理想和目标前进。

第3篇：小学二级级组长工作计划

小学二班级班级组长工作计划

小学二班级班级组长工作计划(一)

本学期我们二班级组将以学校工作计划为依据，以“快乐学习、进展素质”为主旨，以个性化教育与管理为主旋律，在巩固一班级生本教育课堂改革成果的基础上继续乐观、仔细、扎实、有效地开展教育教学活动，同时培育学生的良好品质和习惯，全方位服务于学生。现将本学期二班级组工作的开展做如下计划：

一、本学期班级组工作目标

1、加强本班级组成员的合作意识与合作技巧，提升本班级组的合作力。

2、丰富、创新班主任工作方法，在班主任专业化进展的道路上寻觅成长之“道”。

3、完善班级制度，开展班级活动,进一步帮助学生养成良好的学习习惯、行为习惯。

4、优化课堂教学，改进教学方法,稳步提升学生的学习能力。

二、具体措施

（一）营造良好氛围

1、共同营造轻松快乐的办公室氛围：情为基础，真诚以待，团队成员在思想上互相帮助，业务上互相学习，工作上互相配合，人格上互相尊重，生活上互相关怀，创设和谐氛围。

2、共同营造扎实有效的教研氛围：以教学促教研，加强组内讨论、组外沟通，使班级组教研活动落到实处，求得实效。

3、共同营造专业成长的学习氛围：一是主动学习相关的教育教学专业理论知识，注意理论联系实际，学以致用；二是沟通分享彼此工作中的成败得失，汲取阅历教训，不断调整自己的教育教学行为；三是彼此督促，在老师专业化成长的道路上携手共进——过好三关（师德关、教育关、教科研关），学会三课（上课、听课、评课），练好三字（粉笔字、毛笔字、硬笔字），写好三文（教学反思、班级管理随笔、读书笔记）。

（二）提高班主任素质

1、搞好课堂教学——以生本教育理念优化教学策略及方法，让学生快乐学习。

2、写好教育反思——勤思善悟，多好班级管理随笔，没有日积月累，哪有精彩呈现。

3、坚持理论学习——理论知识与实践阅历同等重要，坚持每周学一点，组内分享。

4、规范自身言行——随时提醒自己，做到三不说：对同事，不利于团结的话不说；对学生，不利于成长的话不说；对家长，不利于合作的话不说。

5、讨论具体措施——共同商讨“自我评价、自我管理、自我教育”的具体措施，创新班级活动，提升学生自我教育、自我管理的能力。

（三）重视班级管理

1、遵循“近、小、实”的德育原则，并根据各班具体情况，实行相应的措施进行强化“一日生活有秩序”训练，重点放在课间纪律、午餐午休、两操等方面。

2、开展“每月一赛”活动，意在通过活动在全班级形成一个良好氛围，以促进学生互相学习，彼此借鉴，养成良好习惯。

3、加强班级一日常规自查。

（四）优化课堂教学

1、将生命教育的理念贯穿教育教学活动的始终，以“轻负荷，高质量”为指导思想，扎实开展日常教学工作，多教研、勤沟通，备好、上好每一节课，向课堂要质量。

2、本学期语文教材改回人教版,需结合学情调整教学策略,改进教学方法，增加课堂活动的趣味性和实效性。

3、及时总结分析在教学中的成功阅历和薄弱环节，发现问题随时教研，随时解决，有重点和针对性地予以发扬和补救，有的放矢地开展教学活动，提高教学质量。

4、结合语数考级手册，对学生学习等各方面进行过程性评价，并将过程性评价贯穿学期始终，与期末终结性评价融为一体。

5、借助班博等可以互动沟通的网络平台，延伸课堂教学，拓展教育教学空间，调动学生的学习爱好尤其是写作方面的爱好，促进学生的成长。

（五）加强多方合作

1、充分利用现有各方资源，如家长会、班博等，促进家庭教育与学校教育的融合。

2、以多种方式与家长取得联系，加强班主任、学科老师与家长的沟通和合作，形成教育合力。

3、改家委会为招募家长义工，让更多的家长了解班级活动并参加到班级活动中来，同时让学生感受更温馨的班级氛围，增加凝聚力。

小学二班级班级组长工作计划(二)

一、加强常规管理，重视习惯培育与落实

没有好的习惯，难有大的作为。我们把对学生行为习惯的养成与强化作为班级工作的重点。在习惯细节上和自觉性上进一步强化。采纳老师讲解示范、学生榜样引领，并充分利用多媒体，收集各种直观形象的视频，用多种形式和手段,从根本上使学生能在卫生意识、环保意识、公共礼仪等方面有明显进步，从小做个文明人。学习方面的好习惯将从抓课前准备入手，抓课堂上的倾听和答问，抓作业的仔细不磨蹭。重点培育阅读习惯，抓好学习风气的养成，进行学习的目的，学习的态度教育。

对那些家庭困难或学有困难的学生，我们多和家长联系，通过电话、实地到学生家中等形式沟通学生在学校的表现，指导家长教育子女的方法，联络老师与家长间的情感，使学校和家庭步调全都。

二、严格执行课程计划，规范教学行为

我们将严格根据课表规定的科目、课时量进行教学活动。在情境教学思想的引领下开展教育教学工作，力争以出色的表现努力创优。

备课是上好课的关键。我们将发挥集体力量，以备课组为平台，根据学校备课要求，讨论学生现状、讨论教学规律，精心备好每一节课，本学期备课将做到三备：集体备，个人备，有个性的备课。努力优化教学的过程要素，总结分析自己在过去的教学常规中的成功阅历和薄弱环节，开展常态下的课堂有效性讨论。把好低班级基础关，全面育人，夯实基础。提高课堂教学的效率，切实减轻学生的课业负担。

三、学习中进展，反思中成长

要想成为一名好老师，首先要做一名成长中的老师、进步中的老师，与时俱进的老师，这就要求我们不断学习。学习儿童心理学，了解孩子的个性特征，学习教育教学理论，提升专业素养，学习各类报刊杂志，借鉴他人的宝贵阅历等等。在学习中我们不断反思自己的工作，改进自己的工作，记录下自己点滴的感悟与体会，使自己不断进步。

四、开展丰富的活动，创班级特色

一开学我们班级组的老师聚集在一起乐观设计本学期的班级主题活动，大家献计献策，碰撞出智慧的火花。由于本学期是一个短学期，教学任务紧，在保证学生完成学业的同时，我们早谋划，早实施，拟开展以下活动：

活动一：欢高兴喜闹元宵

为了让孩子们了解传统元宵节的习俗，开学第二天，我们就开展传统活动“欢高兴喜闹元宵”。打响了主题活动的第一炮。我们二班级班主任精心布置了教室环境，营造浓郁的元宵节氛围。我们请来了家长参加。在话元宵、做元宵、品元宵、猜灯谜等丰富多彩的活动中，孩子们体验着浓浓的民俗文化，享受着亲情，感受着家校同庆佳节的喜悦，感受到中国传统文化节日的独特韵味。

活动二：我和小树一起长

我们将结合植树节开展本次活动，整合语文、美术、音乐等多个学科参加，培育孩子的责任心和环保的意识。

活动三：沙滩乐

这是二班级组的传统活动，我们将在活动前做好详尽的安排，力争将传统活动做精做细。

新的学期，新的起点。在杨金萍书记、季雪荣老师的带领下，依靠全组老师,精诚合作,团结共进,相信，我们二班级组一定会取得新的进步，获得新的成绩。

小学二班级班级组长工作计划(三)

一、指导思想

备课组是学校开展教学讨论活动的主阵地，我们二班级数学备课组坚持以《数学课程标准》为指导，以学校和教研组工作计划为主线，以理论和实践结合为手段，不断深化课堂教学改革，深化思想道德教育。在这学期，我们将通过理论学习、备课与说课、听课与评课、作业批改与学生辅导等活动，把工作落到实处，提高数学学科教学效益与质量。并以此培育学生的学科情感，激发学生的学习爱好，养成良好的学习习惯，促进学生主动持续进展。

二、工作思路

1、组织全组老师仔细学习教科研工作计划和数学教学计划的相关内容。

2、按要求制定本组活动计划，明确目标，落实任务。

三、具体措施

1、加强学习，不断提高业务水平。

继续学习理论知识及课改前沿信息，不断接受新的教学理念、教育方法、教育手段，乐观开展教学改革实践，不断提高课堂教学水平。

2、加强良好学科情感、态度的培育，激发学习热情，提高学生自主学习的能力。在平时的教学中，除了用赏识、鼓舞等方法，增强学生的学习爱好外，还要注意利用学科知识的魅力，来吸引学生。同时要根据班级学生的特点，实行一定的激励策略，让好生更想学，中下生对数学的学习也充满自信和爱好，切实促进学生乐观主动学习。对那些“后进生”要分层要求，多创设条件让他们体验到“成功”的喜悦。

3、继续改革数学课堂教学，提高课堂效率。

(1)仔细开展集体备课活动，每周一下午第一节进行有效的集体备课活动，主要研讨选定的课，科学地制定出“三维目标”，确立每节课的教学重难点，然后着重研讨突破重难点的方法策略或探究如何上更具特色更有实效性。上完课后，对此课进行二次讨论和修改。

(2)继续抓好学法指导和学生良好学习习惯的养成，特别是学生的书写、倾听、发言、勤思善问、仔细审题等习惯和能力的培育。乐观提高培优补差工作，全面提高教学质量。

4、立足课题，开展研讨，相互学习，共同提高。

开展好课题讨论——培育低班级的学习习惯，根据课题讨论方案有计划、有步骤地落实、渗透到平时的课堂教学实践中。本学期选一人上好校级打磨课，开课老师要仔细准备，结合本组老师的意见，在“自主、合作”的基础上体现出个人风格，听课老师要勤记录善反思。评课要实在、多提意见。通过活动，使组内每位成员都能明确自己在教学上的长处和短处，使自己扬长避短，把新课程的理念真正贯彻到课堂教学中。

四、具体活动安排

具体安排：

第一次：

1、教学工作安排部署;讨论新教材备课中的疑难问题，帮助老师解决教学困惑。

2、制定备课组计划。

第二次：集体备课：轴对称图形

第三次：集体备课：10000以内数的读写

第四次：集体备课：克与千克

第4篇：小学二级组长发言稿

小学二班级组长发言稿

二班级家长会包级组长发言稿

尊敬的家长们:

大家下午好！

在孩子需要你们的时候，你们来了，在百忙之中挤出时间参加家长会，不仅是对我们工作莫大的支持，更是给你们的孩子带来最温馨的关怀。我代表二班级全体老师，对你们的到来表示衷心感谢。总之一句话，就是“一切为了孩子”，这是我们的共同出发点，我希望，也坚信，从这个出发点出发，我们的家

长会一定能够达到预期的效果，取得圆满成功！

随着时间的流逝，二班级即将结束，一转眼，孩子们就要成为三班级的学生了。接下来，我向你们介绍二班级的教育教学情况。

一、学生基本情况

二班级共有学生153人，三个班，多数是留守儿童，他们来自不同的地方，家庭的关爱不同，所以学习成绩参差不齐。

二、老师敬业精神

我级老师主科共6人，大家常常一起探讨学生的学习问题“怎么把学生教好。”每天老师强调学生一日常规，安全教育，心理辅导和寝室的查夜;利用早上、中午、晚上对学生进行学习辅导。

三、成绩汇报

3月份我县11个乡镇进行联考，二班级语文平均分64.51分，居第四名；数学平均分61.06分，居第五名；语、数总分125.57分，居第四名。虽然学生成绩离老师和家长的要求还很远，但是老师和学生还在努力，争取办家长满意的教育。

四、向家长提几点建议

1、家长要想方设法保证孩子的学习用品。

2、在家中要强调孩子的安全（如：买零食、下河洗澡、骑车、坐车等）。

3、星期六、星期日督促子女仔细完成老师布置的作业。

4、孩子每天到校，提醒他们带上自己的必须品，特别是书、作业。5、多与老师沟通，了解孩子在校的学习情况，有针对性的教育子女。

总之，家长朋友们，昨天，因为孩子——到我们学校上学，让我们相识；今天，因为一个共同的目标——把孩子培育得更好，让我们相聚；明天，让我们为孩子的成功而喝彩。总之一句话:“一切为了孩子！”让我们携起手来，紧密合作，为孩子制造出一个美妙的明天！再次感谢家长对我们二班级老师工作的支持与配合！谢谢！20xx年4月22日

二班级语文组集体备课发言稿

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

我们二班级语文组全体老师遵循新课标精神，结合本学期的教学实践，经过2天的讨论，补充和修改，对本册知识点做了梳理，并用这课知识树很好的表现了出来。

我们把全册知识点分为三大板块：基础、阅读和综合运用，下面我将顺着这三个板块和细分下去的点做一个阐述，并把侧重点放在我们班级组普遍认为的重难点和易错点上。

一、基础（拼音、识字写字、偏旁、笔顺、查字典和仿句造句）1我们这次考试拼音失分较多，主要表现在学生对轻声（孩子的子），前后鼻音（领）平翘舌音（怎么的怎）掌握不好。

2识字写字是我们低段的教学重点，一类生字220个，二类生字432个，要求我们落实在每一个字上，一类生字还要求按正确笔顺书写，书写规范，正确，注意间架结构，所以花在识字写字上的时间是最多的。

3本册还有一个重点是用部首查字法查字典，在每一个单元都有设计，而且是一个渐进的过程，查字典重点是要教会学生拿到一个字会找它的部首，这又回到我们字形结构和笔画上了。

4这册的句子主要形式是仿句和选喜欢的词语造句，一般是在课文中选一个句子，要求学生仿照这个句子写，难度不大。

二、阅读（读背积累）阅读在低段来所占分量不是特别重，但是我们这次考试也是丢分较多，所以阅读也不能轻视，要从低段抓起，我们准备从下学期加大课内课外阅读量，阅读的专项训练也要跟上。这里我们把它分为读、背和积累3个板块。

1读是指正确，流利有感情的朗读能力和默读能力；2背是指这册我们要求背诵的7篇课文和7首古诗。

3积累，阅读必须要有大量的积累，不管是课内外，都要随时随地积累好词佳句。背诵对于大部分学生都不是问题，但是遇到按原文填空，容易写错别字，这也是一处值得注意的地方。

三综合运用（口语交际写话综合实践活动）

1一般在每个语文天地有一个口语交际，也可以贯穿在课文中，比如我们班级2班，在上完《小马过河》这课，就利用孩子们都喜欢这个故事的契机，开展了一次不错的口语交际活动；

2这学期，我们班级的孩子最开心的是我们语数学科举行的“跳蚤市场”综合实践活动，孩子们在买卖二手物品的过程中，既锻炼了口语交际能力，学会大方有礼貌地与人沟通，也学会了认识人民币；孩子们都期盼着什么时候再举行这样的活动。

3写作方面主要是看图写话，这个学期还有应用文日记和留言条，在看图写话方面，主要引导学生对写话感爱好，乐于把自己的所感所想表达出来，同时学会正确使用常见标点符号。

日记和留言条，把格式写对很重要，我们班级的老师总结了上口又好记的儿歌，比如留言条：称呼顶格加冒号二行正文空两格署名写在右下方日期写在署名后

以上是我们班级组的梳理成果，还不成熟之处，敬请指正。20xx/1/26

二班级爱好小组阅历沟通发言稿9月24日—10月22日爱好小组

活动名称：舞蹈爱好小组

活动时间：每周五下午两节

活动形式：集体活动

参加人员：全体爱好小组成员

一、基本情况

本学期我担任学校的舞蹈爱好小组的训练，舞蹈是学校艺术教育的一个重要组成部分，使学员从中扩大视野，增长知识、陶冶情操、活跃身心、锻炼意志、增强才能，从而造就人才。通过前四周的学习，达到了学期制定的阶段计划。

二、活动制度

1、舞蹈教室用于舞蹈排练。

2、进入舞蹈教室前要排好队形，要求轻声慢步，入内要换鞋。

3、学生进入舞蹈室后应服从管理人员的安排，保持宁静，严禁喧哗。4、自觉爱惜教室的设施和公物器材，如果发生损害情况，应根据关规定进行处理。

三、本阶段活动目标

1、进行一定的基本功训练，学会在放松中学跳舞蹈。

2、这个阶段内在做好基本训练的同时，学会舞蹈《彩虹的微笑》。

四、活动内容

第一周

学生出勤记录：全勤

教学内容：

第一节：复习上学期的三个舞蹈，并对学生的基本情况进行简单的掌握，并逐一通过舞蹈基本功以及舞蹈的动作逐一认识舞蹈班的同学。根据她们的舞蹈基本功和舞蹈表现来制定部分适合的舞种。如：孙萌、李鑫璐肢体控制能力差，动作幅度大的特点为活动泼类的舞蹈。段文璇舞蹈动作学习快，基本功扎实的特点，定为活泼、节奏快的舞蹈，由于身高条件的限制不重点培育练习民族舞种。李群同学之前舞蹈表现不够突出，但肢体协调条件较好的特点，再进行重新培育，主要原因是其学习舞蹈动作较别的学生慢，但舞蹈的制定还需慢慢观察。以上是我对她们的基本了解，虽然进行了分类，但练习时仍旧采纳大课的形式进行训练，舞种的制定是为以后的拓展作准备。

第二节：进行新课

（1）老师示范动作，背景音乐《上帝是女孩》；

（2）带领学生跟着做，四个八拍的动作为一组。

这节课的学习是为了使学生在今后的舞蹈表现中做到放松。主要是对头、颈、手臂、腿的练习，同时活动身体的各个部位。这种练习不仅是为今后的舞蹈学习作铺垫，而且