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文档简介

本文格式为Word版，下载可任意编辑——一年级《国旗国旗真美丽》

课程根本信息课例编号

学科音乐年级一学期上册课题《国旗国旗真美观》教科书书名：

《音乐》

出版社：人民音乐出版社

出版日期：2022

年8月教学人员

姓名单位授课教师

指导教师

教学目标教学目标：能够在音乐实践活动中，熟悉国旗，初步建立对国旗的熟悉。

教学重点：能够用自然、美好的声音演唱歌曲。

初步建立对国旗的熟悉。

教学难点：能够切实演唱歌中的附点四分音符和一字多音。

教学过程时间教学环节主要师生活动

一、知国旗同学们，你们好！接待你来到今天的音乐课堂。

（1）

学生自主说国旗在前面的课程中，我们已经知道了我们国家的国歌。那你知不知道我们的国旗又是什么样子呢？请你自己说一说国旗的颜色或者样子。

（2）

教师简介国旗我们的国旗外形是长方形的，国旗的整体是红颜色的。在左上角有五颗金色的五角星。有四颗金黄色的小星星围围着一颗大的五角星。这就是我们的国旗，五星红旗。

二、画国旗

（1）

屏幕前的同学们，请你在课下完成任务单上的国旗。

三、唱国旗屏幕前的同学们，你们已经画好了吗？（1）初听歌曲

今天老师还为大家带来了一首好听的歌曲，歌中也唱到了我们的国旗。这首歌的名字叫《国旗国旗真美观》，请你来听一听，歌曲给你带来了什么样感受？（2）谈感受歌曲给你带来了什么样感受呢？有的同学说："听后感觉很开心'；有的同学说："一边听一边想跟着拍一拍、跳一跳。'同学们，你们都说的更加好。这首歌曲，旋律入耳，美好抒情。唱出了小挚友对国旗的爱好之情。

（3）读歌词国旗国旗真美观，金星金星照大地。我愿变朵小红云，飞上蓝天，亲亲您。

（3）

唱歌曲师生接唱学习歌曲。

①解决附点四分音符快来看，这一句。"我愿变朵小红云'中的"我'字，在演唱时，唱的时间要长一些。请你听老师再唱一遍。

你也来试一试吧！

②解决一字多音还有这一句中的"蓝'，你快看看，这个字对应了几个音符。对了，它对应了两个音符，在音符上有一条小连线，在提示我们这里要唱得连贯一些。

请你听老师唱一唱。

你来试一试。

那请你再留心查看，还有没有一字对应多个音符的地方呢？聪明的你，确定察觉了，后面的"亲'字，也是一字对应两个音符。

那你自己能不能唱一唱呢！

③完整演唱歌曲你学会了吗？让我们跟随音乐一起来唱一唱这首歌曲《国旗国旗真美观》。演唱时，要留神你的演唱模样，把嘴张圆，轻声演唱。

四、动作表现歌曲（1）

加动作演唱歌曲

刚刚有的同学说："听到这首歌曲，就想拍一拍，跳一跳。'下面，请你站起来，跟着老师活动活动，我们一边唱，一边跳一跳。

学生跟随教师学习动作，表现歌曲。

（2）

看视频，完整表现这首歌曲美好、入耳，还有大量的小同学也跟你们一样，热爱演唱这首歌曲。下面让我们一起来看一看、听一听。屏幕前的你可以选择，宁静的凝听，也可以跟着小同学们一起唱一唱，做一做。打定好，让我们开头吧！

五、课堂小结同学们，今天的音乐课你都有哪些收获呢！还记得我们的国

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