中职音乐教学与流行音乐的融合思路探究

中职音乐教学与流行音乐的融合思路探究广州市建筑工程职业学校方良洪

在经济如此兴旺的今日，我们在生活质量方面的需要已经得到了满意，正是在这样的时代开展背景之下，我们开头有了更高的生活追求。除了电影，音乐的消失更是将人们对精神层次的追求提升到了一个更高的高度，音乐不仅提高了人们的审美需求，还成为了现代一种比拟重要的情感传播媒介。流行音乐是当下最为炽热、最为受欢送的一种音乐形式，流行音乐的炽热开展在肯定程度上会影响到音乐教学的开展。我们在详细的教学过程中，要去重视与流行音乐的结合，要去探究出一种有效的结合方式，这对同学们的教学过程以及教学成果有着特别重要的意义。

中职音乐教学流行音乐融合

我们国家的音乐开展已经经过了很长的历史时期，有着足够的沉淀，开展至今已经处于一个相对来说比拟成熟的阶段，在如此辉煌的时代背景之下，音乐界也发生了巨大的变化，流行音乐在这场变化中被广阔人民的审美节奏所接受。在流行音乐最初的开展过程中，是以商业盈利为主要开展目的的，但是经过长时间的开展以及人们观念的转变，流行音乐的开展已经越来越偏向于以盈利性为目的的开展道路了，正是由于它有着独特的魅力，才会如此的受到关注。我们国家的教育界是特别绚烂的，各种形式的教育方式层出不穷，由于我们国家的人口基数较大，所以教育问题也是个特别重要的问题，中职教育也是其中特别重要的一环。

一、流行音乐的特点

〔一〕通俗易懂，人们更简单接受

流行音乐在详细的开展过程中，所面对的主要群体就是广阔的人民群众，在这些人民群众中存在着性别的差异以及文化程度的差异，但是现在的流行音乐创作内容与创作风格都比拟市场化，都是依据广阔人民的详细需求以及市场前景来进行创作的，没有太高深的含义，所以特别简单被接受。

〔二〕流传具有阶段性，艺术性不够强

流行音乐的创作主要是围绕当前的社会状态以及人们的心理状态来进行创作的，因此，大多数这种类型的音乐只会在一时间被人们所接受、所记住，是经不起时间的考验的。因此流行音乐相对与传统音乐来说，更简单被接受也更简单被淘汰。

〔三〕具有新颖性，形式繁多

流行音乐在进行创作的过程中有一点的盈利性与商业性，这也正是很多传统音乐鄙弃流行音乐的详细缘由之一。流行音乐正是抓住了人们对新事物的奇怪???心理，才能如此炽热的开展起来，同时又由于流行音乐的演唱形式与内容都具有新颖性的特点，才会受到那么多年轻人的追捧[1]。

二、目前中职院校音乐教学现状与问题

音乐的开展从我们国家很早的时候就开头了，经过了时代的演化开展至今，它作为一种文化珍宝被越来越多的人所重视，音乐教育由此也变成了学校教育的一局部。正是由于存在这样的重视程度，中职音乐教育也得到了进一步的开展。当前的音乐有着特别繁杂的内容，假如我们对同学没有正确的引导，就很可能会影响到同学们对音乐的辨析力量，会严峻的影响到教学效果，所以存在的这些问题值得引起我们的留意。

三、中职音乐教学与流行音乐的融合思路

〔一〕有效的转变教学方式与理念

流行音乐在这么多年的开展道路上，不仅受到了时间的沉淀，还吸取了各民族各种类型音乐的精华，在这种开展根底上得到了巨大的升华和长足的开展。在实际的教学过程中，我们应当学会去虚心的接受流行音乐中的优点，要将流行音乐中存在的优点渐渐融合到我们的中职音乐教学课堂之中。这对老师的教学力量有着特别高的要求，假如只是一味的对流行音乐存在偏见，无法做到真实的接受，那么只会造成与时代脱节的后果。在详细的融合教学过程之中，我们不但要乐观的去调整同学们的学习态度，还要去调整老师们的教学态度，要不断去提高观赏音乐的水平，才能跟上时代开展的步伐。中职老师在教学的过程中，要留意倾听同学们的意见，要有一种享受的、无私的音乐心态，要学会从流行