心理量表的临床意义

心理测量的价值习总书记提出的心理健康50字方针“要加大心理健康问题基础性研究，做好心理健康知识和心理疾病科普工作，规范发展心理治疗、心理咨询等心理健康服务。”——摘自2016年8月19日至20日全国卫生与健康大会上习总书记的重要讲话《把人民的健康放在优先发展战略地位》。心理测量是依据一定的心理学理论，使用一定的操作程序，给人的能力、人格及心理健康等心理特性和行为确定出一种数量化的价值。简言之，心理测评是通过科学、客观、标准的测量手段对人的特定素质进行测量、分析、评价。这里的所谓素质，是指那些完成特定工作或活动所需要或与之相关的感知、技能、能力、气质、性格、兴趣、动机等个人特征，他们是以一定的质量和速度完成工作或活动的必要基础。心理测量的工具心理评定量表心理测评系统随着电脑互联网的普及，心理测评/心理健康筛查也逐渐步入信息化的时代。心理测评系统，通过编程优化，在电脑上就能完成对心理的测评，使用简单，容易操作。类似于平时接触到的电脑答题系统。将答题者的选择转换成相应的分值，再通过程序自行运算，去假去虚，加权平衡，最后给出相对客观的评价或者是指导建议。应用方式个体评估团体评估大数据应用心理测量个体应用中的意义描述心理测评可以从个体的智力、能力倾向、创造力、人格、心理健康等各方面对个体进行全面的描述，说明个体的心理特性和行为。诊断心理测评可以对同一个人的不同心理特征间的差异进行比较，从而确定其相对优势和不足，发现行为变化的原因，为决策提供信息。预测心理测评可以确定个体间的差异，并由此来预测不同的个体在将来的活动中可能出现的差别，或推测个体在某个领域未来成功的可能性。评价心理测评可以评价个体在学习或能力上的差异，人格的特点以及相对长处和弱点，评价儿童及青少年已达到的发展阶段并预测将来的发展趋向等。选拔心理测评的结果可以为客观、全面、科学、定量化地选拔人才提供依据。因为它可以预测个体从事某种活动的适宜性及风险程度，进而提高人才选拔的效率与准确性。如美国自从1942年制定了飞行员的选拔量表以后，使飞行员的淘汰率由65%下降到36%。安置心理测评可以了解个体的能力、人格和心理健康等心理特征，从而为因材施教或人尽其才提供依据。如学校可以依据学生的能力水平分班分组，部队可以依据每个人的特长分配兵种，企业可以将职员安置到与其能力、人格相匹配的部门等咨询。心理测评在理论研究中的意义搜集资料心理测评是搜集有关心理学资料的一个简便易行而又较为可靠的方法。例如对智力的个体差异、影响智力发展的因素等问题的研究资料大多是由心理测量获得的。建立和检验假设：从心理测评的资料中可以发现问题，建立理论假设，并且可通过测量结果进一步来检验这些假设，进而推动心理科学的发展。例如智力结构理论的提出和发展，智力测验就起了重要作用。实验分组在心理学研究中，常用测验来对被试进行实验分组，以达到等组化的要求。心理机制与社会及自然环境之间交互作用相关理论的研究。心理量表企业（机构）应用中意义招聘。心理体检。组织心理服务的基线与效果评估。企业管理状况评估。客户评估与福利。案例29岁男性员工，症状自评没有一个阳性回答，16pf中敢为性9分、世故性7分、实验性8分、自律性9分。某纸媒招聘记者编辑，通过CMPE评估，其中两名年轻女性，报告提示不可用，但纸媒负责人坚决不认同报告结果。其中一人规则不认同80分，思维活跃75分，思维不现实75分，其余分值多在70以下50以上，只有规则认同31分。此人身材长相出众，面试中给所有面试人员留下很好印象。另一人一直在此单位实习，所有版块主编对其印象都很好，争着将其留在本部门，其报告中思维不现实72分、情绪不活跃70分，心理不稳定71分，自我意识强度68分。心理量表教育应用中意义了解学生的心理健康状况，根据演变确定教育强度。确定学生的个性特征，更好的因材施教。了解学生家庭教育模式，预防心理问题的发生。评估教师的心理特征，理性安置岗位。根据学生的个性特征确定其专业选择。心理量表在医学（心理咨询）应用中意义了解患者的情绪状态确定心理因素对疾病的影响减少医生问诊内容，节省诊疗时间。为诊断与鉴别提供参考。心理治疗的有效助力。医学和司法鉴定中的作用。科研的重要数据来源