师德师风方案

**学校道德建设规范教师从教行为，着力解决群众反映强烈的突出问(一)整治重点(二)整治范围价证券、支付凭证等财物；2.参加由学生及家长安排的可能影响考试、考核评价的宴3.参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐4.让学生及家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费5.通过向学生推销图书、报刊、生活用品、社会保险等商业服务获取回扣；6.利用职务之便谋取不正当利益的其他行为；7.利用招生、转学、择校、择班、择座、考试、辅导、劝退、开除、个人婚丧嫁娶等，主动索取或暗示服务对象赠送礼品、礼金、有价证券和支付凭证；8.组织或参与学生在校内、本人住房或租借房屋等场所进行有偿补课、有偿家教；9.组织或参与校外培训机构或其他个人组织有偿补课、有偿10.为其他教师、校外培训机构或其他个人组织介绍补课、家教生源并从中获取报酬；11.利用职务便利，强制、动员、诱导或暗示学生参加有偿补课、有偿家教并从中获取报酬。四、处理办法在职教师有从事有偿补课，有偿家教，收受学生家长礼金、1.被查实一次的，责令其改正，退回违规所得，在全校通报批评，并视情节轻重给予警告或记过处分；当年年终考核不得评为称职及以上等次，当年不得参加各种评优评先、不得申报高一级专业技术职务、不得聘任高一级岗位。2.被查实两次的，除退回违规所得外，上报市教育局，在全市教育系统通报批评，当年年终考核评为不称职，扣发全部绩效工资，三年内不得参加各类评优评先，不得申报高一级专业技术职务、不得聘任高一级岗位，并由市教育主管部门给予降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务处分。3.被查实三次及以上的，除退回违规所得外，按照相关程序给予开除处分。若有违反《教师资格条例》第十九条规定者，依法撤销其教师资格。4.学科带头人、教学能手、特级教师、优秀班主任从事有偿家教、有偿补课的，一经查实，除按以上第1至3条处理外，按规定撤销其相对应称号，取消相关待遇。5.在职教师担任学校中层以上领导干部从事有偿家教、有偿补课的，除按以上第1至4条处理外，按照干部管理权限，给予免职处理。6、见习期未满的新教师从事有偿补课、有偿家教的，学校将不与其签订聘用合同；临时代课教师从事有偿家教、有偿补课的，一律予以辞退，情节严重的，依法撤销其教师资格。7.学校领导及教师收受学生家长礼金、礼品、有价证券、支付凭证达到一定数额的，按受贿移交纪检监察机关处理。(一)增强领导。为增强对整改工作的指导与督查，以便真正抓出成效，学校决定成立长治六中引深师德师风工程建设深入展开突出问题专项整治工作领导小组，成员如下：领导组下设办公室，某某同志兼任办公室主任，具体负责专项整治工作的组织与协调。(二)组织学习。各处室、年级部要在近期认真组织教职工违反职业道德行为处理办法》、《事业单位工作人员处分暂行规求及本文件精神，让每一位教师明确规定，规范从教行为。(三)公开承诺。所有在岗教师要签订《在职教师自觉抵制有偿补课、有偿家教和禁受学生家长礼金、礼品、有价证券、支付凭证承诺书》,自觉接受学生和家长监督。(四)出台相关规定。研究出台《**学校关于进一步增强师德师风建设暂行规定》,明确教师从教行为和奖惩措施，并坚决予以执行。(五)公布举报方式。向服务对象发放征求意见卡，在学校显著位置设