分数应用题专项练习

时间：二O二一年七月二十九日分数应用题专项练习——量率对应之邯郸勺丸创作时间：二O二一年七月二十九日指引语：（一）求一个数的几分之几是多少时,应用的关系式为：单位“1”的数目×分率＝对应数目（二）已知一个数的几分之几是多少,求这个数时,应用的关系式为：对应数目÷对应分率＝单位“1”的详细数目（在解决分数应用题时,只需找到适合的等量关系,方程思想也很适用）1、张明看一本故事书,每日看30页,3天后还剩全书的没有看,这本故事书有多少页？2、王师傅计划做一批部件,第一天做了计划的,次日又做了余下的,这时剩下42个部件,原计划做多少个部件？3、某小学学生中是男生,男生比女生少328人,该小学共有学生多少人？4、甲、乙两人合买一筐西瓜,甲买了此中的还多5.5千克,乙正好了买了此中的一半,这筐西瓜共有多少千克？5、一瓶油第一次吃了,第二次吃了余下的,这时瓶子还有千克,这瓶油共有多少千克？时间：二O二一年七月二十九日时间：二O二一年七月二十九日6、小芳三天看完整书的,次日看余下的,次日比第一天多看了20页,这本书共有多少页？（转变单位1：次日看全书的几分之几）7、运送一堆水泥,第一天运了这堆水泥的,次日运的是第一天的,还剩84吨没有运,这堆水泥有多少吨？（转变单位1：次日运了这堆水泥的几分之几）8、水泥企业生产的水泥寄存在两个库房里面,第一库房存水泥占总数,假如从第一库房调6吨到第二库房,那么这时两个库房的水泥相等,这两个库房共有多少水泥？9、食堂有一批大米,用去总重量的后,又运进了260千克,此刻存大米比本来还多,此刻存大米多少千克？10、新民小学男生比全校学生总数的少25人,女生比全校学生总数的多15人,求全校人数是多少人？11、文具店运来的毛笔比钢笔多1000支,此中毛笔的与钢笔的支数同样,文具店共运来多少支笔？找寻不变的量指引语：时间：二O二一年七月二十九日时间：二O二一年七月二十九日在解决分数应用题时间,常常会出现有几个不合的单位“1”,这时要经过阐发将他们转变成一致的单位“1”（在解决这种题时,认真确立好什么数目作为单位“1”时解题便利就选择谁）12、张庄小学六年级学生中女生占,以后又转来了15名女生,这样女生占六年级总人数的,六年级本来有多少名学生？13、有一堆糖果是由奶糖和水果糖混淆而成,此中奶糖占,再放入16块水果糖,奶糖就占,求这堆糖有奶糖多少块？1、一杯盐水,盐占盐水的,再加入16克盐后,盐占盐水的,本来盐水有多少千克？15、一杯盐水,盐占盐水的,此刻把这杯盐水进行蒸发,蒸发了20克水后,盐占盐水的,本来盐和水各多少克？16、甲的书的本数是乙的,甲给乙6本后,甲是乙的,甲本来有多少本？17、有一桶油,第一次拿出了12千克,第二次拿出了剩下的,这时正好取了总数的一半,第二次拿出了多少千克？时间：二O二一年七月二十九日时间：二O二一年七月二十九日18、兄弟四人合修一条路,结果老大修了此外三人总数的一半,老二修了此外三人总数的,老三修了此外总数的,老四修了91千米,这条路有多少米？列方程解题19、甲、乙两班共有84人,甲班人数的与乙班人数的共58人,甲乙两班各有多少人？20、师徒两人配合加工了170个部件,师傅加工部件个数的,比徒弟加工部件个数的多21个,那么,徒弟一共加工多少个部件？（设师傅加共的部件个数为X个）22、某学校