幼儿园庆六一游园活动方案2023

第14页共14页幼儿园庆六一游园活动方案2023幼儿园庆六一游园活动方案2023【1】一、设计意图：美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进展，从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进展比赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养互相的情感，增进互相团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。二、活动主题：《大手牵小手、大家同欢乐》三、活动时间：2023年5月29日上午：9：00四、活动目的：1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动2、培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节五、活动准备：幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品六、活动过程：1、播放开场音乐，让幼儿感受“六一”欢快的气氛2、主持人出场3、领导致词4、家长代表讲话5、主持人宣读活动目的6、文艺表演7、讲解游戏中的考前须知8、游园活动的开展七、游园活动游戏内容〔一〕爆气球比赛地点：小班教室前活动班级：小班负责人：材料：气球规那么：1、家长坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。2、在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。〔二〕夹豆子比赛地点：滑滑梯旁活动班级：大班负责人：材料：筷子、球规那么：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定的时间内看谁夹的多就获胜。〔三〕游戏名称：小小带路人游戏准备：蒙眼布、矿泉水制的障碍物参加人员：家长和幼儿游戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当带路人，带家长穿越障碍，在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。规那么：假设在途中将障碍物拌到那么必须回到起点处重新开场。地点：厨房前活动班级：大大一班负责人：〔四〕投球比赛准备：球数个、小框框数个参加人员：幼儿、家长〔4个家庭一组〕游戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开场往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，限时2分钟，哪队进球最多获胜。游戏规那么：比赛结果以框中的球数计算。地点：舞台前负责人：八、活动地点：幼儿园内九、人员安排1、总负责人员：2、节目主持人：3、维持会场秩序人员：4、音响师：5、会场平安员：门卫6、奖品颁发员：各活动组组长十、考前须知1、指挥幼儿及家长在活动场合中有秩序、守纪律。2、在游戏过程中注意幼儿的平安。3、注意保持活动场所的卫生清洁。幼儿园庆六一游园活动方案2023【2】一、活动主题：“七彩乐园欢乐童年”二、活动目的：“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主的参与在游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的才能，从而推进学生的全面开展。三、组织领导及详细分工：组长：副组长：成员：各班班主任及任课老师游园活动总协调：平安保卫及校园环境布置：活动摄影摄像：四、活动时间安排：5月31日下午14：00——16：00〔初定〕1、13：30前各班级及活动点做好准备，负责老师到位。2、14：00全体师生操场集中，进展活动启动仪式，做活动的开幕及安排。3、14：30学生开场游园。4、16：00游园活动完毕。五、活动地点：校园内六、活动的准备与安排1、各年级组长充分发动组员的动力，征集游园活动节目方案，每个班级定出一个节目，并将节目方案、操作过程报学校大队部，如录用，即开场准备活动的组织工作〔包括场地与准备道具等，道具尽量自行安排。〕在5月20日老师会前上报王菲老师处。2、在5月31日中午午休时，布置好场地及做好各项准备，在班级门前，教室靠楼梯方向，显眼的地方粘贴一张本中队活动游戏的名称、规那么等。3、本中队设计的节目方案，活动场地设在本班教室。〔也可以设在室外〕七、活动的形式1、以中队为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比方可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目〔参考节目详见附表〕，优胜者获得奖励记载。2、参与的队员在玩每一个节目时，假如参与人数较多，那么要排队等候，同时为保证参与的公平性及广泛性，原那么上要求每个节目只准参与一次。3、各中队必须精心布置好自己的活动场地，节目必须有两位负责人。4、每个节目要安排一至两名学生负责。负责好本游艺节目的进展、队员参加游艺次序的安排。5、活动前，辅导员要向队员宣读活动规那么，并注意平安教育，反对弄虚作假。活动完毕后，各中队要搞好卫生工作。6、参加活动的少先队员要自觉遵守活动场所秩序〔排队、不大声喧哗、不追逐打闹等〕，节目要有新意，能吸引人，学校将对参与率最高的节目负责老师进展评奖。学校奖品设置以经济实惠为原那么，主要以小件物品或食品为主，贴近学生需要。八、活动考前须知：1、分年级进展，学生在年级内自由选择感兴趣的活动工程，一人可以参加多项，尽量不重复。2、参与的学生在参加每一个工程时要求排队，不得乱起哄，听从指挥，遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性，原那么上每个节目只准参与一次。每个活动组维持好纪律，学校将设立“最正确组织奖”假设干名。3、各年级段的学生只能在本组所在的区域活动，不得跨组参加活动。4、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。活动完毕后，由卫生监视岗的人员进展检查，根据检查结果，学校将设立“最正确卫生奖”假设干名。5、学生活动中所获奖品，以累积进展发放，一张奖票兑三等奖，二张奖票兑二等奖，四张奖票兑一等奖；兑奖划分区域，一二年级兑奖x____师负责，地点：多媒体教室；三四年级兑奖x____师负责，地点：四年级办公室；五年级x____师负责；地点：五年级办公室，六年级x____师负责；地点：六年级办公室；奖品当场发掉，奖票作废。奖品定额发放。详细看附表：奖品发放细那么。幼儿园庆六一游园活动方案2023【3】一、活动意图：我们常把培养幼儿根本的生活技能和生活卫生习惯挂在嘴边，但现实中，且不说家庭教育的误区，不够重视孩子生活的培养，就是幼儿园教育中，似乎也或多或少存在着无视之处。小班幼儿手的小肌肉动作发育还不完善，那么那么更应利用日常生活的时机，让他们学习一些简单的、根本的生活技能，开展他们的动手才能。通过“穿套衫、背书包、扣纽扣、折衣服、叠毛巾、整理玩具、穿鞋子、穿袜子”等一系列活动的展示，帮助幼儿在遇到生活小事情时，能不依赖别人，自己动手穿着整理，学习一些生活自理的技能。在开展这一活动过程中，应该充分结合幼儿的日常生活活动，如午餐、午睡，让幼儿尝试如何穿衣叠被，获得感知体验，并可创设一些游戏，让孩子们再也不要依赖于成人。二、活动目的：1.增强孩子手部的协调性和灵敏性，促进手部精细动作的开展。2.锻炼动手尝试做事情的才能，在活动中体验快乐，知道自己的小手真能干。三、活动时间：2023年6月1日上午四、活动地点：小班活动室五、活动工程：小一班工程：1.《叠毛巾》活动准备：毛巾假设干。活动规那么：在1分钟内，把毛巾叠成正方形。2.《整理玩具》活动准备：各类玩具。活动规那么：在3分钟内，将混在一起的玩具分类整理好。小二班工程：1.《穿袜子》活动准备：5双袜子。活动规那么：每位幼儿一双袜子，在3分钟内穿好，要求袜子不要皱成一对堆，袜子要穿正。2.《叠袜子》活动准备：5双袜子。活动规那么：在2分钟内，将一双袜子叠好。小三班工程：1.《背书包》活动准备：书包5个。活动规那么：将书包被子肩上，正反面要准确。2.《穿套衫》活动准备：套衫5件。活动规那么：幼儿自己将衣服穿整齐，要求衣服前后正反正确，并且拉整齐。小四班工程：1.《穿鞋子》活动准备：5双魔术贴的鞋子。活动规那么：每一位幼儿一双鞋子，在1分钟内把鞋子穿好，要求不能穿反，鞋子的“舌头”拉整齐，魔术贴要贴好。2.《穿裤子》活动准备：5条裤子。活动规那么：在3分钟内把裤子穿好。小五班工程：1.《扣纽扣》活动准备：衣服放在桌上，幼儿先把衣服的纽扣解开，然后重新把纽扣完好翻开。2.《折衣服》活动准备：10件幼儿衣服。活动规那么：在扣完纽扣的根底上，把衣服折叠好。幼儿园庆六一游园活动方案2023【4】“六一”国际儿童节即将降临，为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日，我园将举行庆六一文娱汇演和亲子游园活动。为了培养孩子良好的综合素质，让全园每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的快乐，更好地开展本次活动，获得较好的社会效益，我园特制定活动方案如下：一、活动目的1、通过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，培养幼儿表演的才能，让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。2、增强家园联络、社区合作、幼小衔接，形成共同教育的合力。3、通过展牌向家长、社会展示幼儿素质教育成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。4、以家庭为单位，根据游戏规那么，通过竞赛的形式参加各组游戏活动，以增强家长与幼儿之间的合作，体验节日的快乐。.二、活动安排1、活动时间：6月1日上午8：002、活动地点：幼儿园内。3、参与人员：全园幼儿、家长、老师。3、音响、摄像：xx4、平安工作：各班班主任5、主持人〔幼师1人，幼儿2人〕三、活动流程1、领导代表讲话。2、幼儿文艺汇演。3、家长带着幼儿参加亲子游戏活动。幼儿园庆六一游园活动方案2023【5】活动目的：1.通过游戏，节目表演等形式，让幼儿感受到节日的降临，共同分享节日的欢乐。2.知道这是自己在幼儿园的最后一个“六一”节，增加幼儿对幼儿园的依恋之情，激发幼儿步入小学的欲望。。游戏内容：一、全体幼儿合唱：《毕业歌》主持人宣布“小小六一庆贺会”如今开场。二、节目表演：幼儿将事先排练好的节目分组按顺序表演。三、游戏：1、比比谁的运气好准备：黑板上贴上各种颜色的手工纸，纸的背后写上相关的内容。规那么：幼儿选择一张颜色的纸，如：翻过来纸上写：恭喜您，中奖了，那么这幼儿那么得到一份精巧的奖品，如：翻过来写着要完成某乡任务才能得到奖品，幼儿那么应根据上面的要求完成。2、夹弹珠准备：弹珠假设干，筷子两双，小碗两个规那么：30秒内，两位幼儿比赛用筷子将弹珠夹入小碗，