中班家长育儿心得体会文章

中班家长育儿心得体会文章孩子上幼儿园中班了，如何教育好孩子，对我们这些年轻的家长来说好比是一门须要不断学习和摸索的课程。接下来就跟学习啦我一起去了解一下关于中班家长育儿心得体会文章吧!中班家长育儿心得体会文章篇1

自从有了我家女儿__后，我们才实际的感受到，教育孩子远比生育孩子要难得多。在她成长的过程中我们付出了很大的精力，但也从中得到了许多乐趣。此时此刻拿自己的经历与大家沟通一下，盼望能总结教训，把我们的孩子教育得更好。

一、环境对孩子产生潜移默化的作用

小挚友的圈子以家庭和幼儿园为主，而家庭的环境、教师的教育时刻对孩子产生潜移默化的作用，这种影响甚至终生难忘。在家中，父母事实上已经担负起启蒙老师的职责，一言一行亦为孩子效仿的对象。所以父母必须要以身作那么，时时、到处、事事都严格要求自己，成为孩子学习的好典范。我们亦应当好感恩能入读一所很好的幼儿园，遇到很好的教师阿姨，让孩子有一个良好的教育环境。

二、常作鼓舞，造就孩子的自信念

要经常与孩子沟通，找到孩子平常难以发觉的闪光点，大加赞许并赐予踊跃引导。孩子在成长过程中并没有树立起一个正确的判别事物对错的观念，要多些引导少些责骂，否那么会引起孩子的不满和对抗。一句适时、简洁的赞美会让孩子快乐上半天。有胜利的体验并加上赞扬，孩子的自信念就会加强，就不会对自己的实力产生疑心，就会产生学习的爱好。

三、造就孩子生活自理的实力

造就孩子自理实力有助于造就孩子成独立自信，不依靠成人的性格。我们在一些日常生活中鼓舞孩子的事情自己做，例如她自己会穿鞋子的时候我们就鼓舞她自己穿，假如她穿的正确就予以适当的表扬，以提高她的踊跃性。

四、宠爱放心上，规则要遵守

长辈们对我说一句话觉得很有道理：每个父母都是宠爱自己的孩子的，但是宠爱是放在心里的，必要的规则是必须要做好的。过分的宠爱就会变成溺爱，会造成孩子性格上的缺陷。当孩子提出不合理的要求时，要坚决回绝，幸免孩子养成骄气。我们教育孩子是以把规则做好为前提的，让她待人处事都有一个好的规则。例如说吃饭这件事，我们从喂他吃饭起先到可以自己吃饭，都是要求必需在饭桌上把自己的一碗饭吃完才可以下桌，不吃完是肯定不能下桌玩耍。

五、造就广泛的爱好，敬重孩子的选择

爱好既能增加孩子生活的乐趣，陶冶孩子的性情，提高其文化素养，又助其身心安康，同时也是孩子社会交往的有益纽带。我会尽量让孩子尝试不同的课外活动，但是敬重孩子的选择，由确定孩子要与不要。因为强求事情，只会让其反感、排斥。我们须要做的，只是尽量供应多方面的生活体验，顺其自然，让孩子去发觉自己的爱好所在，只要自己有爱好，学习起来就会事半功倍。

六、造就孩子的读书爱好

书是人类进步的阶梯，在孩子还是很小的时候，我就每天选择一些内容生动好玩、能吸引孩子的故事给她朗读。或者是一起唱儿歌，不但能增长孩子的学问，还能造就她的阅读爱好，让孩子从阅读中吸取多方面的养料。中班家长育儿心得体会文章篇2

以前觉得孩子还小，吃好睡好少生病就行，再说咱小时候不就是摸爬滚打长大的，可此时此刻想想远没这么简洁。下面就谈谈我们在教育孩子方面的一点体会。

1.注意发挥家庭的教育功能。教育子女的责任，要由父母共同担当，哪一位都不能放弃自己的责任;同时，父亲和母亲要为对方担当教育责任缔造条件，在教育孩子上有分工有合作，不要单方独揽大权;只有在父母共同担当教育责任、对子女的教育影响力和谐互补的状况下，才有可能全方位发挥家庭的教育功能。

2.表扬和鼓舞是孩子成长的膏方。平常多给孩子以观赏的目光，就会看到孩子别出心裁的特长和优点，并能增加亲子间的相互信任，有利于造就孩子良好的道德行为习惯和品质。所以只要看到他的稍许进步，就要毫不吝啬地确定他，鼓舞他，同时不要让孩子做力所不及的事，以幸免不必要的指责，这样孩子就会把自己的优点发扬光大，而且还能很好地爱护其自信念。当然也不能一味强调表扬，假设遇到原那么性错误也要不假思索地给以指正，俗话说言教不如身教，父母更要以典范的力气去引导他，这样就会让孩子学会明辨是非。此外给他营造一个宽松的成长环境也是必要的，一次孩子把两种不同的拼插玩具混在一起，一时半会没法分开，因之前已提示过，妈妈就数落他了，可儿子硬说不是我混的，接着越指责越不愿成认，其实混在一起也不是什么大不了的事，但他总以为这次又要挨批了，就是不成认，直到后来向他保证不会指责他，他才说是他干的。反过来就说明在一些小事上，我们做家长的就有可能对他太严厉了，事事较真他心里总有点怕，其实想想孩子许多时候不是存心犯错的，有时更是新奇心所驱，所以是诚恳重要还是让孩子必须要按你的想法做更重要呢?

3.加强与教师的沟通和联系，主动向教师介绍孩子的状况。其实我们做家长的，并没有通过幼儿教育的系统培训，对孩子的了解往往带有感情色调，而教师的评价就更为客观，而且教师在发觉孩子潜能方面确定比我们家长来得敏感，所以和教师多沟通就特别有必要。

4.注意与孩子日常沟通，协助孩子克制缺点。我们觉得与孩子较好的闲聊时间是在每天晚上睡觉前，多听听他对生活的相识和理解，并通过讲故事，让他明白一些做人处事的道理。说到克制缺点如我家孩子有乱扔玩具的坏习惯，我们会在玩前提示他玩后要自己整理，一起先他很不情愿，还会闹心情，但我们并没有妥协，而是许诺在必须时间内完成任务赐予嘉奖如零食，然后再给他讲道理，慢慢地他这个坏毛病已经改了许多。平常遇事努力做到多蹲下来听听孩子的看法，可以让他自己想方法解决问题甚至争吵，不要高高在上一味要求听话，把孩子看做挚友，敬重他，引导和协助他，那么孩子也会敬重你并对你放开心扉，安康成长。有个心理教师在探讨家庭教育时曾说过哪一天在孩子心目中把大人当作哥们一样，那么我们的家庭教育就是胜利的。此话非名人之言，但细想不无道理，尤其在孩子经验青春期更是如此。

孩子上幼儿园中班了，如何教育好孩子，对我们这些年轻的家长来说好比是一门须要不断学习和摸索的课程。以前觉得孩子还小，吃好睡好少生病就行，再说咱小时候不就是摸爬滚打长大的，可此时此刻想想远没这么简洁。下面就谈谈我们在教育孩子方面的一点体会。

1.注意发挥家庭的教育功能。教育子女的责任，要由父母共同担当，哪一位都不能放弃自己的责任;同时，父亲和母亲要为对方担当教育责任缔造条件，在教育孩子上有分工有合作，不要单方独揽大权;只有在父母共同担当教育责任、对子女的教育影响力和谐互补的状况下，才有可能全方位发挥家庭的教育功能。

2.表扬和鼓舞是孩子成长的膏方。平常多给孩子以观赏的目光，就会看到孩子别出心裁的特长和优点，并能增加亲子间的相互信任，有利于造就孩子良好的道德行为习惯和品质。所以只要看到他的稍许进步，就要毫不吝啬地确定他，鼓舞他，同时不要让孩子做力所不及的事，以幸免不必要的指责，这样孩子就会把自己的优点发扬光大，而且还能很好地爱护其自信念。当然也不能一味强调表扬，假设遇到原那么性错误也要不假思索地给以指正，俗话说言教不如身教，父母更要以典范的力气去引导他，这样就会让孩子学会明辨是非。此外给他营造一个宽松的成长环境也是必要的，一次孩子把两种不同的拼插玩具混在一起，一时半会没法分开，因之前已提示过，妈妈就数落他了，可儿子硬说不是我混的，接着越指责越不愿成认，其实混在一起也不是什么大不了的事，但他总以为这次又要挨批了，就是不成认，直到后来向他保证不会指责他，他才说是他干的。反过来就说明在一些小事上，我们做家长的就有可能对他太严厉了，事事较真他心里总有点怕，其实想想孩子许多时候不是存心犯错的，有时更是新奇心所驱，所以是诚恳重要还是让孩子必须要按你的想法做更重要呢?

3.加强与教师的沟通和联系，主动向教师介绍孩子的状况。其实我们做家长的，并没有通过幼儿教育的系统培训，对孩子的了解往往带有感情色调，而教师的评价就更为客观，而且教师在发觉孩子潜能方面确定比我们家长来得敏感，所以和教师多沟通就特别有必要。

4.注意与孩子日常沟通，协助孩子克制缺点。我们觉得与孩子较好的闲聊时间是在每天晚上睡觉前，多听听他对生活的相识和理解，并通过讲故事，让他明白一些做人处事的道理。说到克制缺点如我家孩子有乱扔玩具的坏习惯，我们会在玩前提示他玩后要自己整理，一起先他很不情愿，还会闹心情，但我们并没有妥协，而是许诺在必须时间内完成任务赐予嘉奖如零食，然后再给他讲道理，慢慢地他这个坏毛病已经改了许多。平常遇事努力做到多蹲下来听听孩子的看法，可以让他自己想方法解决问题甚至争吵，不要高高在上一味要求听话，把孩子看做挚友，敬重他，引导和协助他，那么孩子也会敬重你并对你放开心扉，安康成长。有个心理教师在探讨家庭教育时曾说过哪一天在孩子心目中把大人当作哥们一样，那么我们的家庭教育就是胜利的。此话非名人之言，但细想不无道理，尤其在孩子经验青春期更是如此。中班家长育儿心得体会文章篇3

宝宝属性特别向、活泼开朗、记性特殊好，爱同小挚友玩，在同龄人中讲话数较早的，且表达较清晰，这与小的时候妈妈、奶奶带着他，总是和他讲话，总带到外边玩耍有关系的。

在对待宝宝的问题上面，奶奶与宝宝在一起呆的时间长过妈妈，妈妈的宗旨是，宝宝安康成长过程中，能养成好的生活和学习习惯，情商和智商一样开展就好了，倒不是说此时此刻在幼儿园必须得学到什么学问的。

举例一，宝宝无理取闹时，不行心软变更立场，宝宝要什么东西时，假如是又哭又闹的话，不管这件东西是不是他很想须要的，这时候不能给他，给他的话是鼓舞他，到后边哭闹成了一种武器。还比拟小的时候带着宝宝到超市，看到卖糖果的摊子，赖在那里不愿走的，妈妈坚持不买，把在那里哭闹的宝宝拎了出超市，后边还有一次，是抓到一粒糖果要往嘴巴塞，妈妈反对，说没买单不能这样子，再到后来就不这样了，只是跟妈妈商议，买一些好不好，这个时候，买了会很开心，不买也没很大心情了。

举例二，以平常心对待宝宝的一些举动，反响不要过于剧烈，赐予适当的鼓舞和引导，宝宝此时此刻吃饭的时候总是要喝水，好象是条件反射似的，之前吃饭过程中喝水，妈妈是反比照较大些，不让他喝，结果你越是制止他啊，他越要这样干，到后来妈妈装作没望见，他还会在喝完之后，跟我说，妈妈，你看我喝水了，目的是引起家长的留意。宝宝爱效仿奶奶拖地扫地的，起先奶奶很担忧宝宝会磕着碰着，制止宝宝动作，起不到什么效果，反而拿着工具在客厅里头挥来挥去，后来，在他再抄起家伙时，妈妈确定了他，哎呀，你真棒啊，能帮奶奶干活了，宝宝听了这话，那真是太开心了，还真象模象样的弄上一圈，然后把工具再放回原处。

举例三，如何处理好宝宝的心情问题，只要妈妈在家，就跟妈妈又疯又闹的，特别的亢奋，中午连午觉也不睡了，人家说这是宝宝表达爱的一种方式，不知道是不是宝宝在幼儿园太压抑了(妈妈的猜测)，关于这一点，妈妈还真有点不知所措，有时候疯得太厉害了，妈妈会打宝宝的小屁股，好象没什么效果哟，要试图引导宝宝，表达爱的方式不只停留在这一种。

有时候，宝宝实在顽皮，弄得你火冒三丈。假设没有刚好限制住，就可能口不择言地呵斥孩子，甚至噼里啪啦地揍他一顿。结果，不仅破坏了亲子关系，也可能给宝宝幼小的心灵留下创伤。

发觉到盛怒降临的迹象后，最有效的方法是让家人带走宝宝，或自己离开“事发之地”，然后，做10次以上深而长的呼吸;拉紧，然后放松全身的肌肉数次;出外漫步10分钟;对自己说“我会保持冷静”，然后回想过去自己曾经表现得很冷静时的情景，或者回忆一段轻松快乐的时间。

看到父母能够限制自己不乱发脾气，这对宝宝是很好的典范教育。家长也可以把这种冷静技巧教给宝宝，让他从小就学会做心情的主子。

倒是很盼望家校网站能成为家长和幼儿园教师的沟通桥梁，以利于双方面协作小儿的状况对症正确引导还有一点，此时此刻的孩子没大没小不珍惜身边的东西和事物，得让他们懂得怎样去孝顺老人，勤俭节约，有爱心，不自私等，其实我们做家长的就是孩子的典范，想让孩子做的跟更棒，我们必需不断的监视自己，添加更多更好的学问，为了我们的宝宝更加精彩，爸爸妈妈们加油!

教育孩子这门功课说起来简洁，做起来可没那么简单，坚信我的爸爸妈妈都身有体会。既想让孩子欢乐安康的成长又要丰富孩子各种各样的学问，这并非是件简单事。就拿我家小洋洋来说吧，他平常在幼儿园上课爱跟其他小挚友说话，胆小不敢踊跃发言，有时脾气还大，就这事我也挺闹心的，后来我听同学说写字能让孩子静心留意力集中，她女儿在学的书法教师那里每天都有上台发言的时机，这样既可以练胆子又可以让他静静心，没有其次个想法