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文档简介

宝坻区新开口镇初级中学

共案

年度第一学期六年级《美》上册新开口学堂教学案年级

六

学科

美术

主备人

李静珠授课教师授课班级

李静珠

备课日期授课日期第

周

日201711月30星期TTXXXX年XX月XX日课题课教学目时标教学重点

漂浮的画1.掌握制作“肌理”的基本方法-吸附法。2.合理安排画面上的点，线，面，做到要有疏密变化。重点：如何帮助学生感受肌理的美，并运用吸附法制作简单的肌理作品。教学难点教学方法

难点：1.如何让学在制作中充分发挥想象力和创造力。线，面。欣赏、讲解、练习、展示

2.合理安排画面的点，教学手段教学环节

多媒体课件教学内容

课型教师活动

课时学生活动

1共案编号：

第1页

共4页

㈠组织教学:

宝坻区新开口镇初级中学

共案

年度第一学期六年级《美》上册评论出示3幅然风景图片欣赏感受大自然带给我们的神奇魅力。提问：图片美在哪里？有哪些景物的存在而让你感到美丽。总结：每幅图片都由不同的点，线，面所组成，再加以漂亮的颜色搭配，而正是这种和谐的美丽让人身心愉悦。思考，我们是不是可以模仿,“制出这种效果呢？教学环节

教学内容

教师活动

学生活动共案编号：

第2页

共4页

宝坻区新开口镇初级中学

共案

年度第一学期六年级《美》上册㈢创造练习㈣示交流㈤赏析作品:

（四）欣赏评论

、示：在玻璃试瓶里盛一定量的清水，随后滴入几滴油漆，让学生观察油漆和水之间的变化。学生察后得出结论：滴入清水中的油漆有的浮在水面上的一下子沉入水底有的在水中漂浮。说：这个演示是为了让学生看清油漆和清水之间的变化过程，从而激发他们学习新知识新方法的兴趣。注：油漆中必须加入适量的汽油才会产生较满意的飘浮效果问们什么方法才能记录下油漆和水之间美妙的变化呢？（绘画、照片等）教师示范油漆吸附法漆入盛满清水的扁平容器中稍加搅动要开的地方滴上几滴汽油稀释吸在水面上完全吸附后小心取出可制作出一幅肌理作品。说明教实践中总结以下几点会造成不同肌理的吸附效果：汽油稀释的量：加汽油的量多滴水面成散点状。加的汽油量过少，油漆成凝结团状。2所处的状态：水处于静态时滴入油漆。水于动态时滴入油漆，均会产生不同的效果。3漆滴入水面的距离。

用吸附法制作一幅肌理作品以选用任何颜色搭配求运用已学的色彩知识和配色方法分发挥学生想象力和创造力制作的肌理作品命名。七教学评价本堂课教师对学生的课堂中的评价以鼓励为主于吸附法制作肌理效果具有偶然性生初次尝试不太容易取得很好的效果师应多加鼓励与帮助好的激发学生的创造力和表现力。共案编号：

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宝坻区新开口镇初级中学

共案

年度第一学期六年级《美》上册教学环节

教学内容

教师

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