一年级上册数学课件-2.2.2 认识-、=、-等数学符号 ▏冀教版_第1页
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文档简介

认识>、=和<冀教版一年级上册第二单元5-3=2+7=3+1=6-4=5+2=29427口算达人复习旧知多少预习反馈通过预习，你认识了哪些符号？我认识了

学习目标1.经历把“同样多”“多”“少”等语言抽象为数学符号的过程。2.了解＞、＝、＜等数学符号的含义，会用这些符号表示9以内两个数的大小。3.学会关心他人。谈话导入同学们，我们今天的学习任务需要熊猫贝贝的帮助，我们一起去贝贝家，看看它怎么帮助我们完成学习目标。新知讲解举一反三1.你还能在熊猫请客的故事中找到可以进行比较的事物吗？5＜77＜86＝6大口在前大于号>尖尖在前小于号<大于号，小于号嘴巴朝着大数笑儿歌＞＜＜＜＝＞＞＝归纳总结1.>大于号<小于号=等号大口在前大于号尖尖在前小于号大于号，小于号嘴巴朝着大数笑2.关心他人，懂得礼貌。

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