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文档简介

2021-2022学年江西省赣州市会昌县、全南县八年级(下)期末

数学试卷

考试注意事项:

1、考生须诚信考试,遵守考场规则和考试纪律,并自觉服从监考教师和其他考试工作人员

管理;

2、监考教师发卷后,在试卷指定的地方填写本人准考证号、姓名等信息;考试中途考生不准以

任何理由离开考场;

3、考生答卷用笔必须使用同一规格同一颜色的笔作答(作图可使用铅笔),不准用规定以外的笔

答卷,不准在答卷上作任何标记。考生书写在答题卡规定区域外的答案无效。

4、考试开始信号发出后,考生方可开始作答。

一.选择题(每小题3分,共18分)

1.下列二次根式中,是最简二次根式的是()

A.C.V7D.*/12

2.RtZxABC的斜边为13,其中一条直角边为12,另一条直角边的长为()

A.5B.6C.7D.9

3.如图,DABC。的对角线AC、BO相交于点0,下列说法错误的是()

A.AD//BCB.ZABC=ZADCC.OA=OCZACD=2ZABD

已知一样本数据4,4,5,6,机的中位数为4,则数根可能为(

5.如图,图①是一个对角线长分别是6和8的菱形,将其沿对角线剪成四个全等的三角形,

把这四个三角形无重叠地拼成如图②所示的大正方形,则图②中小正方形的面积为

()

A.1B.2C.4D.6

6.如图,火车匀速通过隧道(隧道长大于火车长)时,火车在隧道内的长度y与火车进入

隧道的时间x之间的关系用图象描述大致是()

二.填空题(每小题3分,共6小题18分)

7.计算:V(-2022)2=•

8.如图,在四边形ABC。中,AB=DC,请添加一个条件,使四边形4BCD成为平行四边

形,你所添加的条件为.

BL;-----------f7c°

9.如图,为了测量池塘两岸A,8两点之间的距离,可在A8外选一点C,连接AC和BC,

再分别取AC、8C的中点E,连接。石并测量出DE的长,即可确定A、8之间的距

离.若量得。E=15机,则A、8之间的距离为m.

C

EB

10.如图,在平面直角坐标系xOy中,若直线yi=-2x+a,直线”=区-4相交于点尸(1,

-3),则关于x的不等式-2x+a<bx-4的解集是

12.已知正方形ABC。,以CD为边作等边则/AEO的度数是

三.(共5小题,每小题6分,共30分)

13.(6分)计算:

⑴V18-V32W2;

⑵XV6+^^-

14.(6分)已知一次函数的图象经过点(2,3),与y轴交于点8(0,4),与x轴交于

点A.

(1)画出函数的图象;

(2)求一次函数的解析式;

(3)求A的坐标.

15.(6分)学校团委组织了一次“中国梦•航天情”系列活动.下面是八年级甲,乙两个

班各项目的成绩(单位:分):

项目知识竞赛演讲比赛版面创作

班次

甲859188

乙908487

(1)如果根据三项成绩的平均分计算最后成绩,请通过计算说明甲、乙两班谁将获胜;

(2)如果将知识竞赛、演讲比赛、版面创作按5:3:2的比例确定最后成绩,请通过计

算说明甲乙两班谁将获胜.

16.(6分)如图,在四边形ABCC中,A8=3,BC=4,CD=12,AO=13,NB=90°.

(1)连接AC,求AC的长;

(2)求四边形ABC。的面积.

17.(6分)已知正方形A8CD和等腰直角三角形。CE按如图所示摆放,请仅用无刻度直

尺按下列要求作图(保留作图痕迹).

(1)在图(1)中,作出边的中点;

(2)在图(2)中,作出边的中点.

四.(共3小题,每小题8分,共24分)

18.(8分)如图,在。ABC。中,DELAB,BF±CD,垂足分别为E,F.

(1)求证:△AOEgaCBF;

(2)求证:四边形BFDE为矩形.

19.(8分)某实验基地为了考察甲、乙两种小麦的长势,分别从中抽取10株麦苗,测得

苗高如下(单位:cnz):

甲12131413101613131511

乙69712111614162019

(1)将数据整理,并通过计算后把如表填全:

小麦中位数众数平均数方差

甲13b132.8

乙a16C21

a=,b=

(2)若实验基地有甲种小麦2000株,请你估计甲种小麦苗高不低于13c机的株数;

(3)请你选择合适的数据代表,说明哪一种小麦长势较好.

20.(8分)有一块矩形木板,木工采用如图的方式,在木板上截出两个面积分别为18曲?2

和32力”2的正方形木板.

(1)截出的两块正方形木料的边长分别为,;

(2)求剩余木料的面积;

(3)如果木工想从剩余的木料中截出长为1.5而,宽为1曲?的长方形木条,最多能截出

块这样的木条.

32dm2

18dm2

五.(共2小题,每小题9分,共18分)

21.某游泳馆每年夏季推出两种游泳付费方式,方式一:先购买会员证,每张会员证100

元,只限本人当年使用,凭证游泳每次再付费5元;方式二:不购买会员证,每次游泳

付费9元.

(1)分别写出两种方式所花费用y(元)与游泳次数x(次)之间的函数关系式;

(2)若洋洋今年夏季游泳的总费用为270元,选择哪种付费方式,他游泳的次数比较多?

(3)游泳多少次时,洋洋选择两种方式付费相同?

(4)优优说今年夏季我最多游泳20次,他选择哪种方式更合算?并说明理由.

22.在△ABC中,8。是的角平分线,过点。作。E〃BC交AB于点E,过点。作。尸

〃AB交BC于点F.

(1)画出符合题意的图形;

(2)求证:四边形BFZJE为菱形;

(3)若NA=90°,NC=30°,BD=12,求线段EF的长.

六.(本小题12分)

23.(12分)如图,在平面直角坐标系中,一次函数丁=履+6的图象与无轴交于点A(-3,

0),与y轴交于点B,且与正比例函数y[x的图象交点为C(。,4),求:

(1)求a的值与一次函数丫=履+力的解析式;

(2)求△8OC的面积;

(3)在y轴上求一点P使△POC为等腰三角形,请直接写出所有符合条件的点尸的坐

标.

2021-2022学年江西省赣州市会昌县、全南县八年级(下)期末

数学试卷

参考答案与试题解析

一.选择题(每小题3分,共18分)

1.【分析】根据最简二次根式的定义判断即可.

解:4、不是最简二次根式,故本选项错误;

8、不是最简二次根式,故本选项错误;

C、是最简二次根式,故本选项正确;

。、不是最简二次根式,故本选项错误;

故选:C.

【点评】本题考查了对最简二次根式的定义的应用,注意:判断一个根式是最简二次根

式,必须满足两个条件:①被开方数中不含有能开的尽方的因式或因数,②被开方数不

含有分母,分母中不含有根号.

2.【分析】根据勾股定理计算,即可得出答案.

解:根据题意,由勾股定理得,另一条直角边长=1132-122=5;

故选:A.

【点评】本题考查了勾股定理;熟练掌握勾股定理是解决问题的关键.

3.【分析】由平行四边形的性质容易得出结论.

解:•.•四边形A8C。是平行四边形,

:.AD//BC,ZABC=AADC,OA=OC,

:.A.B、C正确,。错误;

故选:D.

【点评】本题考查「平行四边形的性质;熟记平行四边形的对角线互相平分是解决问题

的关键.

4.【分析】根据中位数都是定义判断即可.

解:•••数据4,4,5,6,他的中位数为4,

故选:D.

【点评】此题考查了平均数和众数,解题的关键是正确理解各概念的含义.

5.【分析】根据菱形的面积等于对角线长乘积的一半,求出图1菱形的面积,再根据菱形

的对角线长可得菱形边长为5,进而可得图2中间的小四边形的面积是边长为5的正方形

的面积减去菱形的面积.

解:;图1中菱形的两条对角线长分别为6和8,

,菱形的面积=*X6X8=24,

菱形的边长=行不=5,

.♦.图2中间的小四边形的面积=25-24=1.

故选:A.

【点评】本题考查了图形的剪拼、菱形的性质,解决本题的关键是掌握菱形的性质.

6.【分析】先分析题意,把各个时间段内y与x之间的关系分析清楚,本题是分段函数,

分为三段.

解:根据题意可知火车进入隧道的时间x与火车在隧道内的长度y之间的关系具体可描

述为:当火车开始进入时y逐渐变大,火车完全进入后一段时间内y不变,当火车开始

出来时y逐渐变小,故反映到图象上应选B.

故选:B.

【点评】本题考查了动点问题的函数图象,主要考查了根据实际问题作出函数图象的能

力.解题的关键是要知道本题是分段函数,分情况讨论y与x之间的函数关系.

二.填空题(每小题3分,共6小题18分)

7.【分析】根据二次根式的性质化简即可.

解:原式=120222=2022.

故答案为:2022.

【点评】本题考查的是二次根式的化简,掌握二次根式的性质:底=团是解题的关键.

8.【分析】由平行四边形的判定即可得出结论.

解:添加条件为:AB//DC,理由如下:

':AB=DC,AB//DC,

:.四边形ABCD为平行四边形,

故答案为:AB//DC(答案不唯一).

【点评】本题考查了平行四边形的判定,熟记平行四边形的判定方法是解题的关键.

9.【分析】根据三角形中位线定理解答即可.

解:•.•点。,E分别是AC,8c的中点,

...OE是aABC的中位线,

:.AB=2DE=30(m),

故答案为:30.

【点评】本题考查的是三角形中位线定理,掌握三角形的中位线平行于第三边,且等于

第三边的一半是解题的关键.

10.【分析】观察函数图象得到当x>l时,函数y=-2r+a的图象都在尸区-4的图象下

方,所以不等式-2x+a〈bx-4的解集为x>l.

解:当x>l时,函数y=-2r+a的图象都在y=fer-4的图象下方,所以不等式-2x+a

<法-4的解集为》>1;

故答案为:x>l.

【点评】本题考查了一次函数与一元一次不等式:从函数的角度看,就是寻求使一次函

数y=or+匕的值大于(或小于)0的自变量x的取值范围;从函数图象的角度看,就是确

定直线y=fcv+8在x轴上(或下)方部分所有的点的横坐标所构成的集合.

11.【分析】根据矩形的性质得出NOC8=90°,DC=AB=6,AC=BD,再根据含30°角

的直角三角形的性质求出BD即可.

解:;四边形ABC。是矩形,AB=6,

:.NDCB=90°,DC=AB=6,AC=BD,

VZDBC=30°,

:.BD=2DC=\2,

:.AC^BD=\2,

故答案为:12.

【点评】本题考查了矩形的性质,直角三角形的性质等知识点,能熟记矩形的对角线相

等是解此题的关键.

12.【分析】当E在正方形ABCD内时,根据正方形ABCD,得到AD=C£),ZADC=90°,

根据等边△<?£)£,得到CQ=QE,ZCDE=60°,推出AO=QE,得出/D4E=/AEZ),

根据三角形的内角和定理求出即可;

当E在正方形4BCZ)外时,根据等边三角形COE,推出N4£»E=150°,求出即可.

解:有两种情况:

(1)当E在正方形A8C。内时,如图①,

图①

•.•正方形ABCD,

:.AD=CD,NADC=90°,

•.,等边△€1£>£,

:.CD=DE,ZCDE=60Q,

.•./AQE=90°-60°=30°,

:.AD=DE,

:.ZDAE^^AED^—(180°-ZADE)=75°;

(2)当E在正方形ABC。外时,如图②,

图②

:等边三角形CQE,

/.ZEDC=60a,

AZADE=900+60°=150°,

:.ZAED^ZDAE=—(180°-ZADE)=15°.

2

故答案为:15°或75°♦

【点评】本题主要考查对正方形的性质,等边三角形的性质,等腰三角形的性质,三角

形的内角和定理等知识点的理解和掌握,能综合运用这些性质进行推理是解此题的关键.

三.(共5小题,每小题6分,共30分)

13.【分析】(1)先把二次根式化为最简二次根式,然后合并即可;

(2)先进行二次根式的乘法运算,然后化简后合并即可.

解:(1)原式=3近-4&+加

=0;

(2)原式=>8X6+亨

=44+除

-1373

3'

【点评】本题考查了二次根式的混合运算,熟练掌握二次根式的性质、二次根式的乘法

法则是解决问题的关键.

14.【分析】(1)描出已知两点,然后过两点作直线即可;

(2)利用待定系数法求得即可;

(3)令y=0,求得x的值,即可求得A的坐标.

解:(1)如图,

(2)设一次函数的解析式为

・・•一次函数的图象经过点(2,3),与y轴交于点8(0,4),

...[2k+b=3,解得;k=»,

j|b=4

•••一次函数的解析式为y=--1x+4;

(3)令y=0,则-*x+4=0,

解得J=8,

AA(8,0).

【点评】本题考查了一次函数的图象和性质,待定系数法求一次函数的解析式,一次函

数图象上点的坐标特征,熟练掌握待定系数法是解题的关键.

15.【分析】(1)根据表格中的数据和平均数的计算方法可以解答本题;

(2)根据加权平均数的计算方法可以解答本题.

解:(1)甲班的平均分为:(85+91+88)+3=88(分),

乙班的平均分为:(90+84+87)+3=87(分),

V88>87,

/.甲班将获胜;

(2)由题意可得,

甲班的平均分为:85X5+91X3+88X2=87.4(分),

5+3+2

乙班的平均分为:90X5+84X3+87X2=87.6(分),

5+3+2

;87.4V87.6,

二乙班将获胜.

【点评】本题考查加权平均数,解答本题的关键是明确加权平均数的计算方法.

16.【分析】(1)根据勾股定理求出AC的长度;

(2)根据勾股定理的逆定理判断出△ACD的形状,再利用三角形的面积公式求解即可.

解:(1);NA3C=90°,AB=3,BC=4,

•'•AC^VAB2+BC2^5;

(2)在△AC。中,169=4》,

.•.△ACO是直角三角形,

S四娜ABCD=•BC+^4C.CD=-ix3X4+-^X5X12=36.

【点评】本题考查的是勾股定理、勾股定理的逆定理及三角形的面积,根据勾股定理的

逆定理判断出△ACQ的形状是解答此题的关键,难度适中.

17.【分析】(1)如图(1)中,连接AE交CD于点K,点K即为所求;

(2)如图(2)中,连接AE,BO交于点O,连接CO,延长C。交AO于点尸,点F即

为所求.

解:(1)如图(1)中,点K即为所求:

(2)如图(2)中,点尸即为所求.

【点评】本题考查作图-应用与设计作图,正方形的性质等知识,解题的关键是灵活运

用所学知识解决问题,属于中考常考题型.

四.(共3小题,每小题8分,共24分)

18.【分析】(1)由。E与AB垂直,B尸与C。垂直,得到一对直角相等,再由ABCO为

平行四边形得到AO=BC,对角相等,利用A4S即可得值;

(2)由平行四边形的对边平行得到0c与A8平行,得到/CDE为直角,利用三个角为

直角的四边形为矩形即可得值.

【解答】证明:(1)-JDEVAB,BF±CD,

:.NAED=NCFB=90°,

,/四边形ABCD为平行四边形,

:.AD=BC,ZA=ZC,

在△AOE和aCB尸中,

'NAED=NCFB

<ZA=ZC,

AD=BC

:.△ADEgACBF(A45);

(2)二•四边形ABC。为平行四边形,

J.CD//AB,

:.ZCDE+ZDEB=ISO°,

VZ£>£B=90°,

:.NCDE=90°,

4CDE=NDEB=NBFD=90°,

则四边形BFQE为矩形.

【点评】此题考查了矩形的判定,全等三角形的判定与性质,以及平行四边形的性质,

熟练掌握矩形的判定方法是解本题的关键.

19,【分析】(1)中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那

个数(最中间两个数的平均数);出现次数最多的这个数即为这组数据的众数;

(2)总数量乘以样本中小麦苗高不低于13c机的株数所占比例:

(3)方差越小,数据越稳定,小麦长势较好.

解:(1)将数据整理如下,

甲10111213131313141516

乙67911121416161920

所以

小麦中位数众数平均数方差

甲1313132.8

乙13161321

故答案为:13、13、13;

7

(2)2000X古=1400(株),

答:估计甲种小麦苗高不低于13a”的有1400株;

(3)因为甲种小麦苗高的方差远小于乙种小麦苗高的方差,故甲种小麦苗高整齐,而两

种小麦苗高的中位数和平均数相同,

故甲种小麦长势较好.

【点评】此题主要查了平均数,中位数,方差的意义.平均数平均数表示一组数据的平

均程度.中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最

中间两个数的平均数);方差是用来衡量一组数据波动大小的量.

20.【分析】(1)由正方形的面积可得边长分别为J五加和底,加,再对二次根式进行

化简即可;

(2)矩形的长为7&加?,宽为4adm,再求面积即可;

(3)剩余木条的长为3&而,宽为近dm,再由题意进行截取即可.

解:(1)瓜i=孰[加1,

故答案为:3近dm,4如dm;

(2)矩形的长为3&+啦=7&(dm),宽为4近dm,

.•.剩余木料的面积=(7&义气历)-18-32=56-18-32=6(Jm2);

(3)剩余木条的长为3&加,宽为4&-3&=丁万(dm),

♦;3近<3X1.5,近>1,

二能截出2X1=2个木条,

故答案为:2.

【点评】本题考查二次根式的应用,熟练掌握二次根式的化简和运算,矩形的面积公式

是解题的关键.

五.(共2小题,每小题9分,共18分)

21.【分析】(1)根据题意列出函数关系式即可;

(2)根据题意列方程即可得到结论;

(3)根据(1)中的函数小公司列不等式即可得到结论;

(4)当x=20时,分别计算出两种收费方式的付费进行比较,即可得到结论.

解:(1)当游泳次数为x时,方式一费用为:100+5%,方式二的费用为:y=9x,

(2)方式一,令100+5x=270,解得:x=34,

方式二、令9x=270,解得:x=30;

V34>30,

.•・选择方式一付费方式,他游泳的次数比较多;

(3)令100+5xV9x,得x>25,

令100+5x=9x,得x=25,

令100+5x>9x,得x<25,

当20<x<25时,洋洋选择方式二的付费方式,

当x=25时,洋洋选择两种付费方式一样,

但x>25时,洋洋选择方式一的付费方式;

(4)他选择方式二更合算,

当尤=20时,方式一的总费用为:100+20X5=200,

方式二的费用为:20X9=180,

故他选择方式二更合算.

【点评】本题考查一次函数的应用、列代数式、一元一次方程的应用,解答本题的关键

是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用一次函数的性质解答.

22.【分析】(1)根据题意画出图形即可;

(2)根据平行四边形的判定和性质以及菱形的判定解答即可;

(3)根据菱形的判定和性质以及勾股定理解答即可.

【解答】(1)画出图形如图所示,

,四边形BFDE是平行四边形,

是AABC的角平分线,

/.NEBD=NDBF,

':DE//BC,

:.NEDB=/DBF,

:.NEBD=NEDB,

:.BE=ED,

.••平行四边形BFDE是菱形;

(2)解:如图连接E尸,交BO于0,

AZABC=60Q,

•.•BQ平分/ABC,

/.ZEBD=30°.

由(1)知,平行四边形8尸CE是菱形,

贝尸_LB£>,B0=0D=6,

:.E

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