江苏省句容市上学期第十二章机械能和内能 第一节动能 势能 机械能 导学案（无答案）

8/8机械能和内能第一节动能势能机械能第1课时教学过程：引人课题什么是能？我们现阶段学过哪些能？试举例说明。=1\*GB3①为什么在高速公路上要限制汽车的最大行驶速度？=2\*GB3②人脚踩滑板从高处滑下，为什么会越来越快？=3\*GB3③什么是能量？我们现阶段学过哪些能？试举例说明。分析：下列事例中小车、弹簧、粉笔分别具有怎样的能量？运动的小车能推动静止的木块运动一段距离；小车对木块有没有做功？形变的弹簧能推动小车运动一段距离；弹簧对小车做功了没有？被举高的粉笔松手后会落下有没有力对粉笔做功？例1．关于功和能的关系，下列说法正确的是（）A．物体具有的能越多，它做的功越多B．物体有了能就一定正在做功C．做功的物体一定具有能D．物体做功的多少与它具有的能无关二、探究动能的大小与哪些因素有关让小车从斜面上由静止开始下滑，小车到达水平面上时就具有一定的能。（1）猜想：小车的动能大小与有关。（2）问题：①如何比较小车的动能大小？②如何控制小车到达水平面的速度？质量相同的小车从斜面较高处下滑到达水平面上时，小车的速度较质量不同的小车从同一高度处下滑到达水平面上时，小车的速度（3）实验实验次数控制变量实验现象实验结论固定量变化量1质量相等速度较小木块移动距离较

在小车相同时，速度大的小车的动能较速度较大木块移动距离较2速度相等质量较小木块移动距离较在小车相同时，质量大的小车的动能较质量较大木块移动距离较（4）结论物体动能的大小与物体的和有关，物体的速度，质量，它具有的动能就越大。例2．在“探究动能大小与哪些因素有关”的实验中，小车先后从同一斜面不同高度处由静止释放，这样做是为了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿_；不同质量的小车从同一斜面的同一高度处由静止释放，这样做是为了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．三、探究弹性势能的大小与哪些因素有关实验次数控制变量实验现象实验结论固定量变化量1弹性相同弹性形变较大卡片跳得较在一定限度内，物体的弹性形变越大，弹性势能就越2弹性形变较小卡片跳得较（1）把套有橡皮筋的卡片在桌面上压平，使橡皮筋伸长，迅速松开手，你会看见现象：说明：发生弹性形变的橡皮筋能对卡片，因此它具有能。（2）如果不将卡片压平，放手后的情况是四、探究重力势能的大小与哪些因素有关（1）猜想：木块的重力势能大小与有关。（2）问题：①如何比较木块的重力势能大小？让举高的木块自由下落，“桩”被打得越深，木块的重力势能就越②要想将“桩”打得深一些，可以采取哪些方法？（3）实验实验次数控制变量实验现象实验结论固定量变化量1质量相等高度较小木桩被打得较在木块相同时，高度大的木块重力势能较高度较大木桩被打得较2高度相等质量较小木桩被打得较在木块相同时，质量大的木块重力势能较质量较大木桩被打得较（4）结论物体重力势能的大小与物体的和有关，物体的质量，被举得，它具有的重力势能就越大。例3．下面情况中动能、重力势能都增加的是（）A．跳伞员张开伞后匀速下降B．汽车沿斜坡匀速向下行驶C．电梯从一楼加速上升D．列车在平直轨道上匀速行驶例4．某物体在一对平衡力的作用下运动，下列说法正确的（

）

A．动能一定不变，势能也一定不变

B．动能和势能都在不断的变化．C．动能一定不变，势能可能会变化D．势能一定不变，动能在不断的变化【课堂检测】1．甲、乙两个物体处在同一个水平面上，甲的动能比乙的动能大，则（

）A．甲的质量一定比乙大

B．甲的速度一定比乙大C．甲做功的本领一定比乙大

D．以上说法都不对2．体积相同的铜、铁、铝三个小球，从同一高度的斜面滚下，在水平地面上撞击放在同一地点上的同一木块，木块被撞击最远的是（）A．铜球B．铁球C．铝球 D．三球撞击得一样远3．装满水的洒水车，在一段平直公路上匀速前进．它在向公路两旁的花木喷水的过程中，洒水车由于___________，动能将逐渐．4．有三个物体在做不同的运动：甲在空中自由下落，乙沿斜面匀速下滑，丙在水平面上作曲线运动且速度大小保持不变．那么在这三个物体中，动能不变而势能减小的是_________，动能不变势能也不变的是_________．【课后作业】1．关于能的概念，下列说法正确的是（）A．用线悬挂着的物体，它没有做功，它不具有能B．在空中飞行的子弹，因为它能做功，所以它具有能C．甲物体的运动速度比乙物体的大，则甲物体的动能一定比乙物体的大D．甲物体的高度比乙物体的高度大，则甲物体的势能一定比乙物体的大2．骑自行车上坡前，一般要加紧蹬几下，这是为了（）A．增大惯性B．增大动能C．增大势能D．减小摩擦力3．飞行的炮弹击中目标后有很大的破坏作用，原因是（）A．它具有很大的质量 B．它具有很快的速度C．它具有很大的动能 D．它是钢铁制成的第5题图4．空中沿水平方向匀速飞行的一架飞机,正在向灾区空投物资,在空投过程中,飞机的动能和重力势能的变化情况是()第5题图A．动能和重力势能都增大B．动能和重力势能都减小C．动能减小,重力势能增大D．动能增大,重力势能减小5．如图所示，小明在玩蹦蹦杆，在小明将蹦蹦杆中的弹簧向下压缩的过程中，小明的重力势能、弹簧的弹性势能的变化是()A．重力势能减小，弹性势能增大B．重力势能增大，弹性势能增大第6题图C．重力势能减小，弹性势能减小第6题图6．如图所示是研究动能跟哪些因素有关的实验情况示意图，图中A、B两球是由同种材料制成的实心小球。下列哪组图的比较可以说明当物体质量相同时，速度大的物体具有的动能大（）A．a图和b图B．b图和c图C．a图和c图D．b图和d图7．下列物体中，既有动能又有势能的是（）A．在平地上滚动的足球B．被运动员举着的杠铃C．在空中飞行的小鸟D．被压扁了的皮球三峡水库修建大坝，通过增加水的高度，增加水的＿＿＿＿＿能．以相同速度行驶的卡车和小轿车，_______的动能比较大，这是因为它的_________大，所以在同样的道路上，不同车型的限制车速是不同的，大卡车的限速应比小轿_____（填“大”或“小”）；如果卡车空载和满载时以同样速度行驶，那么空载时具有的动能满载时具有的动能．10．下列物体中只具有动能的是．只具有势能的是．既具有动能，又具有势能的是．A．挂在屋顶上的电灯；B．被拉开的弹簧门；C．在溜冰场上滑行的运动员；D．空中飞行的小鸟；E．从斜坡上滚下的石头；F．在平直公路上行驶的汽车；第12题图11．自行车下坡时，不蹬脚踏板速度也会越来越大，在此过程中，自行车的动能逐渐_______，自行车的重力势能逐渐______。(选填“增大”、“减小”或“不变”)第12题图12．在探究物体的重力势能大小与哪些因素有关的实验中，三个相同的木桩被从空中静止释放的铁块撞击，陷入沙坑中的情况如图所示．（1）在此实验中，我们是通过观察＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿来比较各铁块重力势能的大小．（2）若A、B两铁块质量相等，则两铁块下落高度的关系是hA＿＿＿＿hB；若A、C两铁块下落的高度相等，则两铁块质量关系是mA＿＿＿mC．实验得出的结论是：物体重力势能的大小与＿＿＿＿＿＿＿＿＿有关．机械能和内能第一节动能势能机械能第2课时教学过程：复习：1、动能和什么因素有关？2、重力势能和什么因素有关？3、“嫦娥一号”卫星发射升空，它在加速上升过程中（）A．动能不变，重力势能增加B．动能增加，重力势能增加C．动能不变，重力势能不变D．动能增加，重力势能减小4、汶川大地震时，我国政府在第一时间紧急派出飞机为灾区空投救灾物资，从飞机上空投的救灾物资在下落过程中，逐渐减小的物理量是（）A．动能B．重力势能C．重力D．质量新课：五、机械能：（1）摆球摆动时，摆球的速度变化和高度有什么关系？（2）摆球摆动时，摆球的动能和重力势能怎样变化？序号摆动方向高度变化重力势能变化速度变化动能变化1由A到O

2由O到B

3由B到O

4由O到A

归纳：摆球向下摆动时，摆球的_______能转化为_______能；

摆球向上摆动时，摆球的_______能转化为_______能。3、结论：和之间可以互相转化二、分析下列各例中动能和势能的转化（１）滚摆（２）皮球落地后反弹例1.杂技演员从高处跳下落在绷床上，又被弹起的过程如图所示，请分析演员在表演过程中机械能的转化．例2．如图是人造地球卫星的轨道示意图，人造地球卫星在大气层外环绕地球从远地点向近地点运动的过程中，＿＿＿＿能转化为＿＿＿＿能，机械能总量_________（变大/变小/不变）．【课堂检测】1．电动车沿斜面向上匀速行驶,则在这个过程中()A．动能减小，重力势能增大,总机械能不变B．动能增大，重力势能减小，总机械能不变C.动能不变，重力势能减小，总机械能不变D.动能不变，重力势能增加，总机械能增大2．下列情况中，重力势能转化为动能的是()A．在水平面上滚动的小球B．汽车上山C．空中匀速下降的降落伞D．苹果从树上落下3．下列关于水的各句诗句中和机械能没有关系的是()A．不尽长江滚滚来B．飞流直下三千尺C．白毛浮绿水D．一江春水向东流4．跳伞运动员从高空的飞机上跳下后,在降落伞尚未打开前的下落过程中,运动员的（）A．动能增大，重力势能减小B．动能减小，重力势能增大C．动能减小，重力势能减小D．动能增大，重力势能增大5．一位顾客站在电梯上,随电梯匀速上升,在此过程中他的()A．动能增大，重力势能增大B．动能不变，重力势能减小C．动能减小，重力势能增大D．动能不变，重力势能增大6．如图所示，小华把铁球拉近刚好贴着自己的鼻子，松开手后，头保持不动，铁球由a点沿弧线abc运动到ｃ点，然后从c点往回摆动，则下列说法正确的是（）A．铁球位于c点时动能最大B．铁球位于b点时势能最大C．铁球摆回时不可能碰伤鼻子D．改用铜球会碰伤鼻子7．向上抛出的石块在空中上升时＿＿＿＿＿能转化为＿＿＿＿＿能；到达最高点后＿＿＿能最大；下落时＿＿＿＿＿能转化为＿＿＿＿＿能．8．神州五号飞船飞离地面的过程中，速度越来越大，在此过程中,航天英雄杨利伟所具有的动能变＿＿＿＿＿，具有的机械能变＿＿＿＿＿．第1题图【课后作业】第1题图1．如图所示，置于斜面顶端a的物体，分别沿ab、ac、ad三个不同路径滑落到b、c、d三个位置时，若不计摩擦和空气阻力，则比较它们动能的大小，正确的是（）A．b点的动能大B．c点的动能大C．d点的动能大D．三点的动能一样大第2题图2．如图所示，是演示动能和势能相互转化的实验第2题图装置．小球从轨道上的E点滚落下来，在圆形轨道上运动了一周，最后经过H点被抛出去，在整个过程中，小球的动能最大的位置是（）A．E点B．F点C．G点D．H点3．为探究物体的动能大小与哪些因素有关，某同学利用钢球、斜面、木块做了如图所示的实验。让钢球从h高处由静止滚下，为了将水平面上的木块撞得更远，他可采用的办法是（）第3题图A．保持其它条件不变，换一个质量较小的钢球第3题图B．保持其它条件不变，换一个质量较大的钢球C．保持其它条件不变，降低钢球离地面的高度D．保持其它条件不变，减小斜面的倾角4．撑竿跳高运动员跳高时，下列哪种方式不可能增加跳高的高度（）A．选用弹性好的撑竿B．增大运动员的质量C．增大起跳时的速度D．在起跳处放一弹簧踏板第7题图5．体积相同的实心钢球和木球，钢球静止在水平桌面上，木球则在同一水平桌面上匀速运动，由此可知（）第7题图A．两球势能相等B．两球动能相等C．两球机械能一定不等D．两球的机械能可能相等6．氢气球释放后，若它的运动可看成是匀速上升，则上升过程中氢气球的动能，重力势能，机械能（增大/不变/减小）。第8题图7．如图是玩弹弓的情景。经验表明，橡皮筋拉得越长，同样的“子弹”射得越远，这说明橡皮筋的弹性势能与______________________有关；若橡皮筋被拉的长度相同，而所用“子弹”的质量不同，则质量大的“子弹”射出的距离较小，原因是质量大的“子弹”射出时的_________小。第8题图8．如图所示，小明从滑梯上自由加速下滑时，感到臀部灼热，在此过程中发生了能的转化．其中动能，重力势能，机械能