小学三好学生事迹材料

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xx是沙河中学304班学生。他待人谦厚，上进心强，酷爱集体、多才多艺。在德、智、体各方面均能全面发展，是同学们心中的好榜样。

首先，他待人虚心。不管是学习成果好的还是成果差的，也不管是家庭条件好还是家庭条件差的同学，陈威豪都能跟他相处得融洽、和谐。他总是不忘虚心向成果好的同学学习，耐性帮助学习成果比他差的同学：生活上，他从不与人攀比，总是不忘给家庭条件差的同学以力所能及的关切。

其次，他上进心强。这不但体现在他努力学习文化课程，同时还表现在他每天坚持体育熬炼，让自己由一个体育弱者很快变成跳绳能手、长跑冠军……

再次，他多才多艺。在元旦联欢会上，他主持的晚会受到全校老师的好评；在此同时，他还胜利独唱了一首《中国人》，赢得全休师生一阵阵掌声。

总之，陈威豪尊师守纪、主动进取、刻苦勤奋、不骄不躁，是同学们的榜样，是老师心中的好学生。

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在老师眼中，她酷爱阅读、擅长动脑、敢于发言，擅长质疑，主动进取，是老师心目中的好学生;在父母眼中，她孝敬父母、懂事爱护，是父母眼中的好孩子;在同学眼中，她性格开朗、活泼可爱，乐于助人，是同学们的好挚友。她就是洋州镇中心小学五年级二班班长——王。

学习上是同学的好榜样

学习是学生的天职，这朴实而真实的道理伴随着王小学学习生涯。入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教化、帮助。学习上，她求知欲强，课前，做好预习，把被好听课变为主好听课;课堂上，她敢于提问，擅长质疑，对所学的学问能理解地驾驭;课后，仔细完成作业并坚持复习，刚好驾驭所学学问，课外，她不满意于课堂上所学到的学问，大量阅读各类书籍，以开阔自己的视野、增长学问，遇到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。一份耕耘，一份收获，踏实的看法，不懈的努力，使她的学习成果始终处于班上前茅。

品德上是老师的好助手

对待师长，王是发自内心地敬重与尊敬，她认为是老师们赐予了她学问，帮助了她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她取得的众多成果，因此，无论是见到学校的任何老师，或是相识的长辈，她都会主动问好鞠躬行礼。只要上学，她颈项上就必定要系红领巾，挂着班上的钥匙。她把学校当成了家，每天早早地到校，最晚一个回家。在工作中，她始终尽心尽责，每天帮助老师组织管理班级事务及各项活动，主动主动地做好每件事，以自己的行为影响着身边每一位同学，在学校实行的爱心伙伴结对活动中，她总是挣着抢着要当爱心伙伴。

遇到有爱心捐献，她几乎会拿出自己全部的“积蓄”。

才艺上是学校里的特长生

王不仅学习好，在其他方面也很优秀。活泼开朗的她，能歌善舞，多才多艺。校内艺术节和洋县春晚的舞台上都留下了她翩跹的舞姿，每天的校内广播里也少不了她的声音，班级班会课的主持、演讲、讲故事，动人的表情，丰富的语言和充溢激情的表演，让同学们为她喝彩。

社会上是个好公民

王还是个特殊有爱心的孩子。坐车遇到老人她会主动让座;看到贫困的学生，她会主动捐出学习物品;在街上看到乞讨的残疾人，她定会捐出自己的零花钱。她更是环保的践行者，看到有同学乱扔垃圾、随地吐痰、破坏花草、讲脏话等行为，她总是刚好制止;望见没有关的水笼头，她会静静拧紧;看到地上的纸屑，她会顺手捡起;翻倒的花盆，她会顺手摆好;班上和包干区的卫生她带头打扫，每天弄得灰头土脸她也毫不在乎。

王突出表现，赢得了学校师生的认可，他连年被评为学校的“三好学生”、“优秀少先队员”。小小的他决心励志做个当代“好少年”。我们信任，这位勤奋好学、心灵美妙的小学生在少先队这块沃土的培育下，肯定会像小树苗一样强壮成长。

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我叫贾润娴，是育英小学四二班的一名优秀少先队员，精彩的中队长。

我是一个开朗活泼、主动向上的女孩，我的座右铭是：愿望只是漂亮的幻想，而行动才是浇灌果实的雨水。所以，在生活、学习和工作当中，我始终都是用自己的行动来证明我是一个优秀的少先队员、精彩的班干部。

我喜爱小草，喜爱它坚忍不拔的精神。在学习中，我像小草一样吸取大地的滋养，对待学习，自强不息；对待困难，毫不畏惧。我坚持刻苦学习、擅长学习，并在学习中发觉乐趣，做一个爱学习、会学习的好少年。自一年级以来，我的成果始终名列前茅，这给了我更大的信念和志气。每当遇到困难，我知难而进，不达目的绝不退缩，像小草一样坚韧的面对风雨，因为我明白，闪闪发光的金子是经过千百次的锤炼而成。我喜爱广泛阅读书籍，坚持用学问充溢自己，还曾获学校读书之星称号。

我喜爱伞，甘愿做一把雨中的伞，给最须要的人送去暖和。我认为赐予比得到更欢乐。所以当同学遇到困难时，我总是伸出救济之手，热心帮助同学解决困难，把心中雨伞送给最须要的人，送去心中的暖和。我还常常帮助成果落后的同学，耐性的帮助同学辅导功课，解答问题，教会学习方法和阅历，赐予学习上的帮助、精神上的劝慰，我这把伞虽然小，介是在雨中也会绽放出惊人的力气。

我喜爱红色，因为红色象征着热忱洋溢的火焰，自一年级担当中队长以来，我对待工作这像一团火，充溢了热忱。老师布置的各项任务，无论是起草各类演讲稿、倡议书，还是主持升旗仪式、收发作业、会议记录、办板报等，我都是满怀热忱，充分发挥组织协调实力，不遗余力，既快又好地完成。在学习和工作中到处带头，时时刻刻严格要求自己，成为同学们的好榜样、老师的好助手。

我是一个平凡的小学生，生活在万象更新的新时代，我欢乐，我华蜜，但我更感到责任重大。在老师和同学们的帮助、支持下，我会用优异的成果、自信的看法、蓬勃的朝气谱写出一篇新时代少年更动人的旋律。

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卢宇鑫，东庄小学六年级学生，在学校她敬重师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习仔细、刻苦，有较强的进取精神，多次在学科竞赛中获奖，是同学们学习的好榜样。同时她担当班干部工作，对班工作主动主动，仔细负责，有较强的组织实力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力。

一、尊师守纪、主动进步。

她在学校就读的这六年中，能模范地遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度；能仔细刻苦地学习科学文化学问，团结同学、敬重师长,能够端正学习看法，仔细学习，与不良习惯划清界线。同时她能一如既往地做到上课前预习好，课上仔细听讲，课后完成好老师布置的作业及复习好功课，受到各任科老师的一样好评。

二、刻苦勤奋、成果喜人。

小学六年，她以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。现实生活中她也以此来鞭策自己，学习看法肃穆仔细，学习目的明确。每个学期，她都能制定出科学、合理的学习安排，周密地支配时间，从不偏科。这样，在上小学以来的每次考试中都能取得骄人成果，多次在学科考试中名列全年级之首。然而，她虽然取得的了如此喜人的成果，但从不傲慢，反而更加刻苦、仔细；六年来，她从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。她常常说：“我的将来在明天。”

三、带领全班、共同进步。

她不仅自己学习仔细刻苦，而且还热心帮助同学。她认为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。因此，当有同学在学习上遇到疑难问题时，她总是会耐性地帮助他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步。有一次，班里的同学都忙着复习，因为再过一天就要考试了。有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题，愁眉苦脸的；她见状，便二话没说，立刻放下手中的书本，去帮助那位同学解答难题，直到那位同学的眉头伸展开来，她才接着复习。虽然她牺牲了很多时间，但是她还是挺兴奋地，毫不介意。此外，该班还在她的提倡下，组建起一个学习互助小组，特地针对班上的学习“困难户”进行辅导，以至于该班在多次考试中各科成果都名列全年级之首，受到学校各位老师的赞扬。

四、关切班级、爱惜公物。

她作为班长，知道以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当学校布置墙报任务时，她就带领同学找资料，出墙报往往要用上一两天的课外时间，但她毫无怨言，她会对自己说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜矣！”有时，班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了，她会主动主动地利用课外时间，把工具、讲台、门窗和桌椅修好，而从不计较个人得失，被同学们誉为“活雷锋”。

她就是这样一个尊师守纪、主动进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关切集体、爱惜公物、班主任的好助手、同学的好榜样。

东庄小学

20xx年11月

小学三好学生事迹材料5

我今年11岁，是试验小学五年级二班的一名学生，是班里的副中队长。

我是一名得才兼备的好学生，我学习刻苦，爱好广泛，乐于助人，关切集体，敬重老师，团结同学，主动参与学校和班级组织的各种活动，而且热心班级的管理，性格开朗，能够严格要求自己，自觉遵守学校和班级的各项规章制度，带头维护班级的荣誉，是老师的得力助手。

我学习优秀、多才多艺。自从上学的那一天起，我就明白，学生的第一要务就是学习，但我却从不把学习当作一种负担，而是当作一种乐趣，所以年纪小小的我已经驾驭了自己特有的学习方法，把学习当成一种“玩”，一种更有意义的“玩”。我从小养成了良好的学习习惯，上课用心听讲，主动动脑，勤学好问，刚好完成老师布置的作业，找时间仔细学习和阅读自己所宠爱的课外书籍。日积月累，不但学问面拓展了，视野开阔了，而且动手和实践实力也得到了加强。这样，我在自己爱好的指引下，在保证学习成果的前提下，爱好广泛。琴棋书画无所不好，而且弹得一手好电子琴，受到师生的宠爱。我不光能“弹”，而且能文，绘画多次在大赛中获奖，其中：作品《欢乐的小熊猫》在吉林省青少年第十二届科技艺术大赛活动中获小学组绘画贰等奖；《鱼儿》在吉林省青少年第十四届科技艺术大赛活动中获幼儿组绘画壹等奖。

我在学校是好学生，在家庭懂得孝顺父母与亲人，勤俭节约、酷爱劳动、礼貌待人、关爱家人，深受邻里的夸奖。我爸爸是一位医生，工作很劳累，回家总是很晚；妈妈是一位老师，白天劳碌一天，晚上回家还要看报纸、整理资料。我深知父母的辛苦，从小就学着做家务活，洗衣、洗菜，还能做简洁的饭菜，学会了自己照看自己。我在家里的座右铭是：自己的事情自己干。

我在社会能够做到酷爱祖国、文明遵守法律。记得有一次，学校里有一位学生得了白血病，学校开展了捐款活动，我把自己积攒下的零花钱全部捐给了那个得白血病的学生；在大街上，常常能望见有叫花子的，我也捐给了他们一些钱；或是望见地上有垃圾袋，我也能随时把它捡起来，扔到垃圾桶里……

由于自己突出的表现，我多次被学校评为“三好学生”、“自强独立星”……

面对优异的成果和众多的荣誉，我没有傲慢，我像一只展翅的雏鹰，正向着美妙的明天翱翔。

小学三好学生事迹材料6

一、主要事迹：

xx同学就是一个主动进取成果优秀、得才兼备的好学生。她酷爱集体，历年担当班干部期间，能主动组织并帮助组织班级开展各项活动，遇到脏活累活总就是冲锋在前，有剧烈的集体荣誉感和团队意识，总就是能精彩的完成学校、老师教给的各项任务。特殊就是在校首届体育运动会上带领啦啦队同学力获校“班级精神文明奖”。她助人为乐，无论就是帮同学讲解难题、借衣物给住校同学御寒、资助零花钱给困难同学、给班级读书无偿献书等这样的生活小事，还就是资助地震灾区这样的大事，她都能时时起到表率作用。曾因多次伴同校团委去县敬老院帮助打扫卫生，参加表演节目而被评为校“优秀团员”。她好学上进、追求学科成果优秀，并注意培育自己的社会实践实力。平日在学校仔细听讲，提前完成各科作业，并主动和同学老师探讨学科重点、疑点，力争年年学科成果优秀。

节假休息日还给自己定有读书安排、才艺学习安排和社会小实践安排，广泛涉猎、欢乐阅读，努力尝试，不断积累生活实践阅历。由于该同学能够听从老师训诲，树立正确的人生观、价值观和社会主义荣辱观，以一个当代优秀中学生的形象严格要求自己、规范自己，几年来她获得了多种荣誉和嘉奖，曾获“phe”国际书法大赛“优秀奖”，国家“普法”征文“二等奖”，获得县艺校“拉丁舞”“葫芦丝”表演奖，初一就成为校报特约通讯员之一，获校个人演讲竞赛“优胜”奖，“诚恳助人”奖，“文明礼仪之星”奖，“环保卫士”奖，“优秀团员”奖，“学科优秀”奖，“三好学生”奖，“勤奋好学”奖等。

二、所受嘉奖和表彰

1、XX年9月被评为校“三好学生”，并获得“学科优秀奖”

2、XX年6月，获校“六一儿童节“文艺汇演“舞蹈表演奖”，9月获校“学科总分其次名”奖

3、XX年9月获校“环保卫士”奖。

4、XX年8月获第七届phe“国际中小学生美术书法”大赛“优秀奖”，9月被评为校“文明礼仪之星”。

5、XX年1月、9月分别获校“诚恳助人”奖，

6、XX年1月获校“勤奋好学”奖，5月获六年级升学考试“学科成果优秀”奖。

7、XX年9月被评为校“三好学生”，获“学科总分优秀”奖。

8、XX年3月、5月分别获校“”学科总分优异”奖，7月获全国青少年“普法教化”征文活动“二等奖”

9、XX年9月被评为校“三好学生”，获“学科总分优秀”奖。

小学三好学生事迹材料7

xx同学，xx市xx小学xx班中队委员，一特性格沉稳、身心健康、美丽可人的11岁女孩，一位得才兼备、主动上进、全面发展的好学生。在小学四年的成长中，她获得了诸多荣誉，这一连串的荣誉背后，凝合着xx同学辛勤的汗水和努力。

一、学习刻苦成果优异是同学的好榜样

学习，是学生的天职！这朴实而真实的道理伴随着xx同学的学习生涯。从入学起先，她就树立了明确的学习目标和严谨仔细的学习看法，一丝不苟地学习各门功课。课前，做好预习，把被好听课变为主好听课；课堂上，集中精力边听边记边思索；课后，仔细完成作业并坚持复习，刚好驾驭所学学问，养成了良好的学习习惯。一份耕耘，一份收获，踏实的学习看法，不懈的自觉努力，使她的学习成果始终位于年级前列。

二、敬重师长团结同学是老师的好助手

对待师长，xx同学是发自内心地敬重与尊敬。她认为是老师们传授了她学问，帮助了她成长，没有老师的辛勤付出，就没有自己取得的众多成果。因此，无论是见到学校的任何老师，或是相识的长辈，她都会主动问好鞠躬行礼。任何老师布置的任务，她都会不遗余力完成。

从一年级起先，由于具有很强的责任心和管理实力，xx始终担当班干部，她认为作为学生干部就必需身体力行，凡事都要起模范带头作用。在班级工作中，她始终尽心尽责，每天帮助老师组织、管理班级事务及各项活动，主动主动地做好每件事，以自己的行为影响着身边每一位同学：有同学在学习或生活中遇到困难，她会想方法帮助解决，同学之间产生了冲突，她主动调解关系。

四年的学习生活让她与老师同学结下了深厚的情意，老师和同学们都特别信任她，每次评优或选举班干时，都得到大家的一样推选，在班级同学们中有很高的威信，在学校老师中也得到了普遍赞誉。

三、独立勤俭孝顺明理是父母的好孩子

xx同学从小不娇气任性，而是特别尊敬有礼。她不但自己的事情自己办好，而且总是主动做些力所能及的家务事。比如：帮爷爷奶奶扫地、拎超市买的东西，帮妈妈整理碗筷、晾晒衣服。

她乖巧懂事，从不吵着家长要别的小挚友都有的零食、玩具，也不会因为大人没有满意自己的要求而生气闹心情，更不向家长索要零花钱。每年的压岁钱，她也都悉数交给妈妈。

四、综合发展力求完备是学校里的好学生

xx同学不仅学习好，在其他方面也很优秀。文雅却不失开朗的她，能歌善舞、多才多艺。舞台上少不了她灵动的身姿、甜蜜的歌声、翩跹的舞姿、风格的主持，深受老师和同学们的宠爱和欢迎；运动场上少不了她活跃的身影：跑步、跳远、跳绳，个个项目她都能奋勇争先，引得同学们为她加油。

班上和包干区的卫生她带头打扫；班级的黑板报和队角，她带领同学仔细组织文字，绘画，把黑板报办成了学校的一个亮点。

五、充溢爱心热心公益是社会上的好公民

xx同学是个特殊有爱心的孩子。坐车遇到老人她会主动让座；看到贫困的学生，她会捐出学习物品；2022年的汶川地震，她更是身体力行，主动主动的捐钱捐物，除了自己的零花钱以外，她还拿出了很多自己的学习用品和衣物，捐给灾区的小挚友，她更是环保的践行者，看到有同学乱扔垃圾、随地吐痰、破坏花草、讲脏话等行为，她总是刚好制止；望见没有关的水笼头，她会静静拧紧；看到地上的纸屑，她会顺手捡起；翻倒的花盆，她会顺手摆好。而在社区组织的各种文体活动中，也少不了她活泼可爱的身影。

面对成果，她冷静思索；面对挫折，她不屈不挠；她酷爱学校，心存感恩；她酷爱生活，执着追求。xx同学不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部，不愧为一名优秀的21世纪的好少年。

小学三好学生事迹材料8

xx，女，xx中学xx班学生，共青团团员，品德端正，主动上进，成果优秀，勤奋刻苦，身体素养良好，各方面表现优秀。

思想上，该生高度自觉，作为一名共青团员，时刻以团的标准要求自己，遵纪遵守法律，敬重师长，团结同学，诚恳守信，并且，该生性格阳光开朗，外向随和，乐于助人，人缘良好，是一个得才兼备的好学生。

学习上，该生学习看法端正，具有剧烈的求知欲望，课堂上留意力集中，主动主动，课后仔细完成作业，对于学习中遇到的困难会尽最大努力克服，实行了科学高效的学习方法，形成了良好的学习习惯，也获得了喜人的成果，该生各科成果在年级里都是名列前茅。同时，该生在班级中能起到良好的带头示范作用，带动了本班学风的不断进步。

体育健康上，该生仔细上好每一节体育课，课后还主动参加学校组织的体育活动，与同学一同开展户外运动，增加自身身体素养。已达到《学生体质健康标准》优秀水平。曾经参与校运会xx项目并获得好成果。

xx同学在其他方面表现也非常突出。该生xx水平较高，多次参与学校、区、市组织的xx竞赛并获得成果；工作实力强，在校学生会担当xx一职，尽职尽责，为学生会、校团委的工作做出突出贡献，同时在本班担当xx，工作仔细负责，有责任心，受到老师、同学的一样认同和确定。

我是xx学校xx班xx，在学习和工作中取得肯定的成果，现特申请参与“市三好学生”的评比。

首先，在思想上，坚持四项基本原则，拥护改革开放，酷爱社会主义，酷爱祖国维护祖国统一，拥护中国共产党的领导，仔细学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，仔细贯彻执行党的路途、方针、政策和上级的确定，能处理好个人与集体、个人与国家的关系。思想品德良好，始终主动向党组织靠拢。

其次，作为一名学生，我认为学习是我们的第一要务，现任我班学习委员，在学习上主动做好榜样作用。我常常通过去图书馆和上网的方式查阅资料来充溢自己，学习目的明确，仔细刻苦。（加自己所获得的成果或奖项）学习成果良好。

最终，在生活上，主动乐观，以饱满的热忱迎接生活中每一天的挑战，敬重师长，团结同学，努力用自己主动向上的心态去影响四周的同学，乐于助人，主动帮助同学们做一些力所能及的.事，挚友是我最珍贵的财宝，并且我们班是一个不甘落后、主动向上的班级，在高校的两年多时间内，我们遇到过困难遇到过挫折，但是在辅导员和同学们的相互帮助下，我班还是获得了先进班级的荣誉称号。因此生活在这样的大集体里，怎么能不主动向上。

小学三好学生事迹材料9

路佳琪在学习上，她刻苦努力，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。从入学到现在她作业工整、能刚好完成，成果优异，年年被评为三好学生。她喜爱阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文学问，她都读的兴致勃勃。广泛的阅读开阔了他的眼界，同时也提高了她的写作水平。

王佳慧有一颗和善真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。**同学有一颗雪白无暇、和善真诚的心灵，她心地和善、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，常常帮助奶奶妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌，与人为善，深得邻里宠爱。

王嘉慧在学校，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出救济的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，她总是热心的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，她总是热忱耐性的帮其解决，从不计较个人得失。对于博大困难的世界，她有一颗天真的童心，小当心灵装满了追求真善美的理念。

孙宏美在这学期里，学校组织的献爱心活动，她都能主动参加，无私奉献。特殊是在本次杨粱小学骑车的灾难中，她表现的尤为突出，主动参加班级捐款。

李晓萍劳动主动肯干，脏活、累活她总是抢在先，从不惜力。对待班级的劳动任务，她都能够提前精彩的完成，只要哪天她打扫教室，她总是连忙忙奔到学校打扫教室卫生。对于学校组织的大型劳动，她不但自己肯干，还表现出极强的组织实力和号召力。

路佳琪同学还是一个酷爱集体、关切他人、品质优秀的好学生。自入学以来，她始终担当班长或副班长，把班集体的荣誉看得高于一切，在班主任及任课老师的指导帮助下，大胆管理，主动工作，主动参与学校组织的各项活动对老师布置的班级工作总是尽职尽责地完成，任劳任怨。到目前为止，她每学期均被评为学校“三好学生”。

“向上”是孩子健康成长的力气源泉，史益兴同学的身上有着一股剧烈“向上”的追求。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教化，初谙世事的她就始终在追求着思想上的向上：“做个好孩子，做个好学生，做个好公民。”她敬重长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学的好评。进入小学校内不久，通过学习，当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后，她每时每刻就把自己置于组织约束之下，严格要求自己，身体力行少先队员的先进性。她追求全面发展，她爱好广泛，除仔细学习课本学问外，她还特殊喜爱看书、绘画、手工制作。

三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展，始终以来努力的方向。小学的三年里，她一步步地朝这个目标在前进、在努力，全面相识自己、提高自己，不断在学习中增长学问，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志!

小学三好学生事迹材料10

我叫陶欣然，今年十三岁了，就读于马鞍上市金瑞小学六年级。我品德高尚，乐于助人，心地和善，礼貌待人。我的学习成果也很优异，心理素养也很好。

在品德上，我从不说脏话，从不和同学打架。心地和善也是我的特点之一。我对老师，家长，同学都是真诚的对待，同学们须要帮助时，我会即时劝慰他，帮助他。我有一颗和善真诚的心灵。在家里，我听爸爸妈妈的话，有时，我会主动帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活；在学校里，我文明礼貌，敬重老师，关切同学们。在社会上，我尊老爱幼，比如：在公共汽车上，我会主动把座位让给那些老弱病残的人。我认为这些都是小学生应当做到的。助人为乐为欢乐之本。我会对于学习上有困难的同学伸出救济之手，一起帮助他们渡过难关。有一位女同学因为英语单词和课文不会读，我就很乐意的帮助她，我们利用课间的时间一起来复习英语。对于学习上的题目不会做时，我会不求回报的帮助他，并给他讲解题目。同学之间就多应当相互帮助，只有相互帮助才会让我们班级变得更温馨，才会更像一个大家庭。在汶川大地震后，我坚决果断的把自己的零花钱都捐给了灾区小挚友。有时，放学后，我走在回家的路上发觉了白色垃圾，我会主动的捡起垃圾放入垃圾箱里。

在学习中，我仔细，我努力。从不在班级里面声张虚势，我从小就养成了虚心的好习惯。对待学习仔细的我每次都能按时按量的去完成，上课仔细听老师讲课，从不做小动作。课间，我会写一些老师，家长给我布置的作业，因为只要多做题，遇到的题目各种各样，成果就会不断的提高，就好比芝麻开花节节高。虽然我的学习成果在班里不是每次都得第一，但是我的学习看法是特别仔细的。我从不因为我的学习成果好就傲慢自满，因为我知道这算不了什么，山外有山，天外有天，不要做井底之蛙。我必需要不断地学习，追求更高的目标。

酷爱劳动也是我的特点之一。古话说得好：“一屋不扫，何以扫天下。”凡事都要从小事做起。班级里的拖地，扫地，擦窗户，擦黑板我都做过。每周星期二是我值日——扫楼梯。我每次扫的时候，我都会下决心，肯定要扫得最干净，对待劳动肯定要一丝不苟。所以，我每次扫楼梯口的拐角处时，我都会来回的扫上好几遍才肯摆休。每次我的挚友打扫卫生时，我都会主动的帮助她，帮她分担一点重任。每次劳动的时候，我都能很精彩的完成。在公共场所，我不扔果皮纸屑，都会主动扔到垃圾箱里。有时，草坪上有很多被别人丢掉的果皮、纸屑，我都会主动捡起来扔到垃圾箱里。古往今来，人们以劳动为美，以劳动为荣，几千年来我们的祖祖辈辈用劳动创建了辉煌的历史。正如高尔基所说：“我们世界上最美妙的东西，都是由劳动、由人的聪慧的手创建出来的。”

“坚毅”这个字眼是多么的熟识啊！在我小学的六年生活中，我经验了多数个坎坷，但这些困难都阻挡不了我永不放弃，永不气馁的信念。当我的友情断裂时，我并没有放弃，并没有哭泣，因为我知道友情断裂了还可以建起新的“友情之桥”。当我在竞赛长跑累的力倦神疲时，我选择了坚持，因为坚持就是成功。当我考试考的不志向时，我从不轻言放弃，因为放弃是一种退缩的表现。当我学习压力很重时，我没有放弃，因为不放弃就是一种志气，只要拥有了这种志气，任何艰难险阻也不行以阻挡我的前进。恒久都不要说放弃，这就是我的座佑铭。任何困苦的事情，只要我努力做了，那么，这就是一种英勇、不退缩的表现。

我认为，读书能开阔自己的眼界。所以我喜爱读书，一有空，我就看书，特殊是作文书，一看就爱不释手。读书使我提高了写作水平，让我写起作文来得心应手。读书使我的生活过得更充溢，能学习到更多有益的学问。而作为小学生的我们正是须要足够的读书空间。

“乐于助人，刻苦学习，主动劳动，永不放弃，读好书,”这是我对自己的要求，也是我的目标。我要向这个目标去奋勉，去努力，去仔细完成这个目标，然后在迎接、挑战下一个更高的目标！

小学三好学生事迹材料11

我叫史xx，今年12岁，是xx县xx小学六（三）班的学生。我在学校团结同学，乐于助人；关切班级，爱惜公物；在学习上仔细刻苦，各科成果优异；我时刻留意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现。在班级工作中，能精彩地完成老师交给的各项任务，并多次受到班主任的好评和学校的表彰。

主要事迹

一、得才兼备，同学的榜样

我在家孝顺长辈。自从前年奶奶去世后，爷爷腿疼，每天晚上放学回家，我都会以最快的速度做完作业，然后一边给爷爷踩腿按摩一边看我自己喜爱的课外书。我在校敬重老师，团结同学，能按时仔细的完成老师布置的各项任务。我喜爱读书，懂得比一般同学要多。数学和科学课的时候，老师常常让我为同学们在讲台上讲题。每次我都做好充分打算，争取让每个同学都能听懂学会。时间一长，我在同学眼中，就成了一名挺懂事的“小大人”，在老师眼中我是一名得力的老师小助手。长期以来，我作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。我到处以身作则，为同学树立了榜样。上课用心听课，独立思索，仔细完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定，我敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻调解，跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理，经常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。正是我这种做法影响了大部分同学，现在我们这个班集体充溢了朝气，充溢了活力，班风更正，学风更浓。

二、团结同学，乐于助人

我具有很强的集体荣誉感。我觉得，个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。我不仅和学习成果好的同学在一起谈心得、沟通学习阅历，争取更大进步，还常常与其他班干部一起主动关切班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难，我总是百问不厌、耐性细致地讲解。我们xx小学实行小组学习。我们这个小组里有好几名学习成果特别差的同学。刚起先我也特别苦恼，但经过一番努力，功夫不负有心人，在我的热忱帮助下，班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。我们班的同学刚起先不爱读书，这严峻影响他们学习成果的提高和班级的荣誉。我喜爱读书，于是就组织了班级的读书小组。我常常从我家里把我自己最宠爱的书带到学校和他们一起共享。虽然有时书丢了，有时书脏了，但是看到同学们渐渐养成了爱读书的好习惯，我心里比什么都兴奋。

三、关切班级、爱惜公物

作为班干部，我总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间。每当班级布置劳动任务时，我就带领同学仔细完成。特殊是脏活、累活，我自己都会身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言。每次劳动后，我都会把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。我有一个信念：“只要能为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜。”所以

被同学们誉为“班级的小雷锋”。

四、刻苦勤奋、成果喜人

五年来，我总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中我以此来鞭策自己，学习上以此严格要求自己，且学习看法端正，肃穆仔细，学习目的明确。每个学期，我都能制定出科学、合理的学习安排，周密地支配时间，从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅，年年被班级评为“优秀少先队员”或“三好学生”。虽然取得了特别喜人的成果，但是我从不傲慢，反而更加刻苦、努力、仔细；上课我从不迟到、早退、旷课，也从来没有缺交过一次作业，持之以恒。

这就是我——一个乐观向上、成果优异、全面发展的优秀少先队员。从今往后，我会更加一丝不苟地做老师交给我的各项事情，精彩的完成老师交给我的各项任务，团结同学，时时到处为班级大局着想，为学校争光添彩，争做一个得才兼备的三好学生。

小学三好学生事迹材料12

我从xx年9月进入吉林市第一试验小学以来，自觉遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。四年级以前始终担当班级的班长职务，进入五年级以后担当学校的副大队长职务至今，每学期都被评为校三好学生或优秀干部。在老师、父母和同学们的教育和帮助下，我在德智体美劳等各方面都得到了全面发展。

我从四岁起先学习英语，从小的幻想就是当外交官。几年来，我靠自己的勤奋努力和非凡的毅力，经过七年的学习历程，学完了中学英语课程。近几年，我分别获得了xx年、xx年吉林市江城少年儿童才艺大赛英语一等奖，xx年其次届“盖伦杯”全国少年英语大赛学前组全国总冠军，xx年其次届盖伦全国少年希望之星金奖，xx年吉林市第四届英语风采大赛小学低年组一等奖，xx年吉林市第五届英语风采大赛小学低年组一等奖，xx年青春中国—青少年英语口语大赛吉林省金奖，20xx年“盖伦杯”吉林市小学生英语口语大赛一等奖。我利用自己的英语特长，从xx年的9月起先，在班级里组建了“呱呱英语乐园”，这是一试验有史以来第一个由我们学生自发组织的“英语角”，在班主任老师和英语专科老师的指导下，带领全班同学开发了一片欢乐英语的天空，带动了全班同学学习英语的爱好。

在老师的谆谆教育和父母的关怀下，我养成了良好的学习习惯，学习成果在学年里始终名列前茅。我不但酷爱英语，而且我还非常宠爱文学和数学的学习，几年来我的文章曾经发表在中国少年英语报、吉林市江城晚报、盖伦英语校刊《概论时空》和一试验的校刊《心桥》等报纸和杂志上，《一次有意义的远足》和《奶奶的心》两片文章荣获第三届“全国青少年冰心文学大赛”散文类银奖，我还是吉林市江城晚报的小记者。我的数学连续几年都被学校定为期末免试科目。

我酷爱体育运动，争做一名全面发展的好孩子，我是吉林市年龄最小的轮滑协会会员，曾经在xx年吉林市首届轮滑竞赛中获得小学低年级女生300米和500米速滑的其次名，xx年轮滑速滑竞赛女生1500米吉林市第四名。

在学校里，我酷爱学习、团结同学，努力当好同学们的带头兵和老师的小助手，为此始终受到老师们和同学们的好评。入学以来，获得了学校的“魅力学生”、“读书小博士”、“学习之星”、“团结之星”、“校内小雷锋”等光荣称号，xx年还被评为吉林市优秀少先队员，xx年在吉林市“红领巾风采展示”活动中被评为少先队之星，20xx年被评为吉林市十佳少先队员，同年当选为第十四届吉林国际雾凇冰雪节形象大使。

生活中我是一个心地和善、乐于助人的孩子。几年前，在概论英语学校组织的向西藏希望小学捐款的活动中，我坚决果断地捐出了打算给妈妈买生日礼物的50元钱。去年我又自发地带领同学们为白血病患儿胡杨捐献。胡杨两岁时被确认患白血病，到去年已经同病魔抗争了6年，闻名歌手任静和付笛声都曾经为他捐款。一个偶然的机会，我相识了这个可怜的孩子。我把自己的零花都钱捐给了胡杨，并且在自己的博客上和新浪吉林网上，为胡杨建立了爱心专线，通过网络为胡杨捐献。在学校，在班主任老师的支持下，还组织了一个以“爱的奉献”为主题的班会，号召同学和家长为胡杨捐款。这次特殊的班会还特邀了江城日报、江城晚报、吉林市电视台、吉林市广播电台和吉林市红十字会的记者和领导。这次以“爱的奉献”为主题的班会，在一试验乃至吉林市都产生了主动的影响。

我是一名一般的学生，假如说自己在学习的道路上取得了一些成果的话，我想这些成果的取得和老师辛勤的培育、父母无私的关怀和同学们的帮助分不开的。我将以此作为我人生的新的起点，不骄不躁，勤奋努力，做一个合格的优秀的新时代的小学生。

小学三好学生事迹材料13

xxx同学是xxx市xxx镇中心小学的少先大队委员，六年来她勤奋的背影，严谨的工作作风，热忱的笑脸，乐于助人的品德

给全校师生留下了深刻的印象，现将她的事迹做以简要表述。

一、得才兼备，屡获佳绩。

xxx同学酷爱祖国，勤奋学习，立志成才，把志向付之于实际行动。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教化、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，酷爱集体，助人为乐;她酷爱劳动，主动带领少先队员参与少先队开展的各项有益活动，加强体育熬炼，身体素养好。

学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，擅长质疑，对所学的学问能理解地驾驭;课外，她不满意于课堂上所学到的学问，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长学问，遇到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。

苏轼曾说成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志，可见，确定自己命运的不是天生的才智，而是后天的不懈、勤奋。xxx能有今日的成果最主要的是因她有坚忍不拔的毅力和执着求学看法确定的。

功夫不负有心人，她付出了辛勤的劳动，最终获得了丰硕的成果——她从一年级至今学习成果均能保持在班级的前3名;多次获得校级、镇级、市级三好学生的称号。是乐队的主力成员，是少先大队委的核心力气，班级的中流砥柱，面对成果xxx同学从不傲慢，她说：这算不了什么，俗话说山外有山，楼外有楼，我还必需不断努力，追求更高的标准。

二、老师的助手，同学的榜样。

xxx同学无论在家在校，都受到正确思想的教化和熏陶，因此，她像一棵充溢生命力的小苗儿，在阳光雨露的培育下强壮地成长。在家里，她虽然是独生女，但是她一点都不娇惯自己，总是抢着做家务;在同学中，她是一名挺懂事的小大人，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任她;在学校望见谁有了困难她会坚决果断的伸出热忱友爱之手，几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，同学的好挚友。

工作上她一丝不苟，公正无私，正如她自己在竞选大队委员时说的那样：身为干部同学的公仆，不就是敢想敢说敢做的人吗?实践证明她每时每刻都在履行自己的诺言，有时她因为仔细会被同学老师埋怨误会，她流着泪静默承受，可是她依旧不改仔细、公正、严谨的初衷。

三、善待差生，乐于助人。

xxx同学自己学习成果优秀，但她更热中于让她四周全部的人都能跟她一样优秀。她常说，祖国的将来须要大批的建设者，仅靠个别人的本事是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。于是，她常常与其他班干部一起主动关切班上学习较差的同学。

为了帮助后进生解答疑难，她总是非常耐性地讲解，有些问题，她已经讲了三五遍了，可个别差生还是傻乎乎的。对这，她并不灰心，她反复推敲，变更讲法，直到他们听懂为止。这些年来，班上的几名差生在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。

四、勤学苦练、全面发展。

作为一名少先队员，xxx同学能够珍惜这份荣耀，她时刻牢记自己少先队员的时代使命感，努力自强独立，自觉培育自己各方面实力，培育各种爱好爱好。参与了绘画、舞蹈、英语班的学习，她主动参与各类竞赛并获得各种奖项。

小荷才露尖尖角，我们信任，xxx同学靠着自己对学问的追求，对将来的美妙向往，她肯定会一步一个脚印地走下去，穿过茫然帘，越过萧瑟江，翻过荆棘山，决不会带着缺憾走出校内，肯定会为她的校内生活画上圆满的句号!!!

小学三好学生事迹材料14

苍超硕是一个乐观活泼的小女孩，各方面都能严格地要求自己，激励自己，始终以来都在不断地进步，并取得显著的成果。就像她的名字一样，自己虽是沧海一粟，却在不断地超越自我中，硕果累累。

自入学以来她始终得才兼备、多才多艺、实力突出，每学期均被评为校优秀三好学生，还被区里评为“诚信之星”，书法绘画都在区里竞赛中获奖。在海格小学这片乡村的净土上，如同一颗珍宝，闪闪发光。

一、面对社会大集体，洒下爱心心高兴。

海格村是位于齐市富区最北面的一个小村庄，苍超硕生于这里，成长于这里，每一天面对自己熟识的乡里乡亲。她都会以热忱的问候声，微笑的面孔带给人们欢乐。虽然只是一个十一岁的小姑娘，但却尽自己最大的力气帮助别人，村里有位残疾的老人，她常常会到老人居住的地方帮助打扫卫生，有时还带动班级内几个伙伴一起去。要是在路上遇到拎重东西的老人，总是抢着帮忙，更别说在车上给老人让座的事了。就是因为她到处洒下自己的爱心，学校的“好人好事”记事栏里总是有她的名字。

二、面对学校大家庭，尽职尽责做自己。

她以良好的思想品质，优异的学习成果，全面发展的综合素养，成为同学中的名人，校内里的风景线。

1、学校最佳主持。从三年级起，学校组织的各项活动，她都担当主持人，站在舞台上，落落大方，语言时而亲切自然，时而慷慨激扬，给各位老师和同学留下了深刻的印象。她在主持的过程中，学到了许多，并能学以致用，自己书写元旦、老师节等节日的主持稿，组织同学们一起度过了许多欢快的节日。

2、老师得力助手。没有园丁辛勤地劳作，哪来花儿绚丽的笑脸；没有老师无私的付出，哪来学生健康地成长。从入学伊始，苍超硕就发自内心地敬重老师。见到老师，她总是笑盈盈地喊声老师好，努力做好老师的左膀右臂，来回报老师的关爱。作为班长的她，到处以身作则帮助老师管理班级，班级的升旗仪式，早自习的组织，活动课的开展，板报的设计，到处留下她的身影。她有时绘声绘色地为同学们读着感人的故事；有时有根有据地给同学们讲解数学难题；有时认仔细真的给同学们听写生词……在她的努力下，班级呈现向上的勃勃朝气，真不愧是老师的得力助手。

3、同学的好榜样。学习是学生的天职，这朴实而真实的道理伴随着苍超硕的小学学习生涯。从入学起先，她就树立了明确的学习目标和严谨仔细的学习看法，一丝不苟地学习各门功课。课前，做好预习，把被好听课变为主好听课；课堂上，集中精力边听边记边思索；课后，仔细完成作业并坚持复习，刚好驾驭所学学问，养成了良好的学习习惯，每次测试她都远远地超越其他同学。在她自己不断进步的同时，还带动和鼓舞其他同学，真诚地对待每一个人，对学习和