高等学校教师职务任职资格评审表

XX市普通本科院校教师系列专业技术资格评审表工作单位：教务处姓名：艾艺红现任职称：讲师拟申报职称？副教授拟申报专业:—数学

申报类别：回正常―□转评□破格晋升□重新确认重庆工商大学派斯学院职称改革办公室二O—八年九月制填表说明一、本表《诚信承诺书》之前部分须由申报者本人填写，填写内容应经人事组织和纪检部门审核认可.二、填写的内容要真实、具体。三、如填写内容较多,可另加附页。四、申报评审普通本科院校（社会科学、自然科学类）副教授、教授任职资格时,均须填写本表。五、本表用A4纸双面打印。

姓名艾艺红性别女出生年月曰1977。12。30A民族汉籍贯重庆渝北:何时参加何党派2008,所在部门教务处参时工作2000.07时间高校教龄18担（兼）任党政职务教务处副处长，农工派斯支部主委是否双肩挑是最后学历本科最高学位硕士取得高校教师资格时间现任专业技术资格讲师取得任职资格时间2008.09聘任现职时间现从事专业及研究方向高等数学，金融数学及应用数学万向团体任何职务XX帀与应用数学学会外语、语种、级别、结论2012年英语B级合格年度考核情况2013-2014年度2014—2015年度2015-2016年度2016-2017年度2017—2018年度优秀称职称职称职称职继续教育情况完成学时情况：552结论:合格何时何地受何奖励、处分1.2016年获得学校第二届微课教学比赛一等奖；2。2016年参加市高校第十八期骨干教师能力提升培训，获优秀学员称号；3。2014年参加农工合川区组织的演讲比赛获二等奖；4。2016年指导学生参加数学建模竞赛分别获得XX市一等奖和二等奖;5。2014年主编的《微积分》教材获得市民办教育协会优秀成果二等奖。师德师风情况自从教以来，一直坚守静心教书，踏踏实实做事，老老实实做人，恪守教师职业道德规范，坚持原则、求真务实，自觉加强学术自律，胸怀对真理的虔诚和敬畏，坚持严谨自律的治学态度•道德修养上心存敬虚，团结奉献，获得了校领导和师生的好评.是否破格否符合何款破格条件无主要学习、国内外进修及工作经历（从大学阶段起填写）自何年何月至何年何月在何地、何学校学习、进修，或何单位任何职证明人1996年9月一2000年6月渝州大学（现重庆工商大学）数学教育专业本科学习皮进2000年7月一2018年12月重庆工商大学派斯学院教务处袁大钧2005年7月一2008年6月西南大学数学与统计学院学硕士学习张广祥2012年11月-2013年1月在合川与参加金融服务培训师培训进修邓鳌2015年6月—2015年6月重庆科技学院应用型本科院校人才培养与教学改革实践骨干教师高级研修班进修李茂春2016年7月一2016年7月华东理工大学参加2016年全国数学建模竞赛培训与应用研究研讨会李茂春2016年11月一2016年12月西南大学参加XX市高校第十八期骨干教师能力提升培训班李茂春取得现任职资格以来个人综合情况综述（师德师风、教育教学、科学研究与成果应用等方面及履行职责的情况、成绩等）自2008年9月取得讲师资格以来，更加遵循“踏踏实实做事，老老实实做人〃的原则，以“学高为师，身正为范”为职业目标，恪守教师职业道德规范，坚持原则、求真务实，在政治上拥护并积极贯彻党的路线、方针、政策，关心国家大事，在重大政治原则问题上立场坚定，旗帜鲜明；教学科研上兢兢业业，亥y苦钻研，充满了作为教师的自豪感和激情，发自肺腑的热爱这个职业；道德修养上心存敬虚，团结奉献，获得了学校领导和师生的好评.一、自觉学习党的基本理论，模范执行党的教育方针爱岗敬业，忠诚党的教育事业，牢固树立社会主义荣辱观，积极践行社会主义观，自觉学习党的基本理论，不断提高自己的政治素质和道德修养.本人于2009年5月加入，并于2011年换届选举中当选为农工派斯支部主委，同年当选为农工合川区委委员和XX市合川区第十五届,2017年当选为XX市合川区第十七届XX代表。积极撰写提案议案，建言献策，每年都有2个提案、建议得到采纳，认真履行委员、代表职责。在生活上能严格要求自己，团结同事，尊敬领导，宽以待人，严以律己，同事间相处融洽，相互帮助、相互关心。二、潜心教学，诚心育人，严谨自律在认真完成行政工作的同时，作为基础部的一名数学教师，服从部门领导安排，主动承担高等数学教学任务。作为《经济数学I》、《经济数学II》的主讲教师，每学年的教学工作量都达到400课时以上，在授课过程中，努力寻找保持激情的动力，注重学生思维能力的提高，坚持面向全体学生，注重知识的延展性和趣味性，将学生从“填鸭式〃的思维定势中解放出来，正确引导学生的自尊心,让它变为一种荣誉感，做到教师和学生良性互动，教学效果得到同行和学生的好评。将基础课程上得有声有色，为学生专业课程的学习打下良好的基础。三、以真实和责任的理念服务民办教育事业积极践行全心全意为师生服务的宗旨，结合民办教育的特点，积极参与教研活动，在教学研讨、专业建设、实验室建设和学科建设等各项活动中，不计较个人得失，任劳任怨•近年来作为主要成员，勇挑重担，参与完成我校学士学位授予权评估和XX本科教育合格评估，参与了我校XX市教育领域深化综合改革项目，并积极探索独立学院的人才培养模式，成绩突出。四、刻苦钻研，努力提高自身科研水平始终保持求实进取、开拓创新的精神，立足学校实际，刻苦钻研，主研XX市高教学会高教科研项目1项（《关于构建规范化过程中独立学院合理回报机制的研究》）；主研XX市教委人文社会科学科学研究项目1项（《重庆民办与区域文化关系研究》）；主研XX市教委科学技术研究项目1项（《XX市土地流转与当地经济关系研究一一继续推动开展建设国家统筹城乡教育综合改革试验区项目试点工作》）；主研校级科研项目1项（《独立学院微积分分层次教学的实践与研究》）；主持市级教改项目1项（《基于高中“新课标〃下独立学院经济数学教学改革之教材建设与实践》）；主研市级教改项目3项（《高校学生课堂使用手机情况的调查分析与对策研究》）、（《应用型转型背景下独立学院实践教学质量监控体系构建—以重庆工商大学派斯学院为例》）、（《经管类本科院校数据科学与大数据技术专业人才培养方案的构建与实践》）；主编《经济数学》系列教材4部，其中“经济应用数学基础一一微积分”被评选为XX市民办教育协会2010—2014年优秀成果二等奖.发表论文6篇，其中核心期刊4篇•此外还积极参加学校第二届微课教学竞赛，微课作品“二重积分的概念"获得“一等奖”；2016年参加了全国数学建模竞赛培训与应用研究研讨会，并指导学生参加数学建模大赛，获得XX市一等奖和二等奖各一个。同时还参加金融服务师的培训，经培训合格，获得职业培训证书。本人签字：（可加附页）授课情况何年何月至何年何月讲授课程名称授课层次学生人数课程学时数课堂教学工作量2013年9月一2014经济数学I本科2201202102014年3月一2014经济数学II本科2451242242014年9月8月2015年2经济数学I本科1921202102015年3月-2015年8经济数学II本科2011242242015年9月一2016年经济数学I本科2201202102016年32月-2016经济数学II本科2201242242016年9月1-2017经济数学I本科2341202102017年年月月2017年8经济数学II本科2361242242017年9月—2018年经济数学I本科2201202102018年3月月—2018年经济数学II本科2231242248月课堂近5年以来共讲授课程：2门。其中，系统讲授本、专科课程共：2门。

指导青年教师情况自何年何月至何年何月被指导者姓名作为指导教师被考核结果2013.09—2014.01吴海洋合格2014.09-2015.01葛杨合格2016.09—2017。01潘平国合格担任班主任（导师）情况自何年何月至何年何月指导班级及学生人数效果指导学生实践教学环节情况自何年何月至何年何月指导班级或学生姓名指导具体内容教学情况合计教学

工作量合计近教学情况合计教学

工作量合计近5年以来课堂教学工作量共计：2170学时.其中，本专科课堂教学工作量共计：2170学时;平均每学年：434学时.近5年以来完成教学工作量（其中包括上述课堂教学工作量）共计:2230学时，平均每学年：446学时。除课堂教学工作量之外

的其他教学工作量的说明2013年至2015年三学期共指导青年教师3人，共60学时，2014年、2015年、2016年指导学生参加数学建模竞赛，共60学时指导全日制本专科生毕业论文（设计）情况自何年何月至何年何月指导学生层次指导学生人数成绩合格人数教学效果学年学期评教结论学年学期评教结论2013-2014学年第一学期962013—2014学年第二学期952014—2『15学年第一学期93J丿刃、、》,—2014—2015学年第二学期942015—2016学年第一学期96/2015-2016学年第二学期952016—2017学年第一学期942016—2017学年第二学期96JzyJ2017-2018学年第一学期952017-2018学年第二学期96/参加行业企业工作实践情况自何年何月至何年何月行业企业名称实践项目及考核结论

参加教研活动及课程建设、教研教改工作情况每学期按时参加教研室开展的8次教研活动•针对独立学院学生基本情况制定学期授课计划，并严格按照授课计划完成学期教学任务。在教学中进行分层次教学探索，认真思考教学过程中遇到的问题，提出解决问题的办法并将教学研讨形成文章，积极申报各级教改项目，近5年来主持和主研了4项市级教改课题，并带领教研室老师致力于经济数学课程建设工作，先后建设完成了适合应用型本科学校使用的《经济应用数学基础一微积分》《线性代数》《微积分学习指导教程》《概率论与数理统计》4本教材，并出版发行，在教学中不断进行教学方法及教材的改革。承担教研教改项目情况项目名称项目来源项目起止时间本人排名基于高中“新课标”下的独立学院经济数学教学改革之教材建设的研究与实践XX市教育委员会2015.09—2018。096排1高校学生课堂使用手机情况的调查分析与对策研究XX市教育委员会2015.09—2018.096排5应用型转型背景下独立学院实践教学质量监控体系构建以重庆工商大学派斯学院为例XX市教育委员会2017.09—2020。099排3经管类本科院校数据科学与大数据技术专业人才培养方案的构建与实践XX市教育委员会2018.09—2020.098排3参与教学质量工程项目情况项目名称项目来源项目起止时间本人排名以特色为核心的优质课程建设重庆工商大学派斯学院2017。5—201O1Q9排2U。12公开发表教研教改论文或出版教材情况教研教改论文或教材名称发表刊物名称、刊号及级别，出版社名称及教材类别发表或出版时间本人排名经济数学教学技能初探-新课导入法社科纵横、1007—9106、一般期刊2008。121排1经济数学课程教学中的数学思想分析与应用课程教育研究（新教师教学）、2095—3089•—般期刊2015。51排1经济应用数学基础一微积分y-J1J中山大学出版社、高等学校“十二五”规划教材2014。074排1微积分学习指导教程重庆大学出版社、应用型本科系列规划教材2015.086排1线性代数划」教材重庆大学出版社、应用型本科系列规2015。086排1概率论与数理统计划教材重庆大学出版社、应用型本科系列规4订热圭扌2017。088排1获得教学成果成果名称奖励名称、等级获奖时间本人排名经济应用数学基础一微积分二等奖2015。014排1

奖励1情F教学竞赛奖励情况奖励名称、等级颁奖单位获奖时间第二届微课教学比赛，一等奖重庆工商大学派斯学院2016。0r-r7作为指导教师指导学生参加竞赛获奖情况奖励名称、等级指导教师排名颁奖单位获奖时间全国大学生数学建模竞赛重庆赛区本科组一等奖9排2XX市教育委员会、中国与应用数学学会2016。11全国大学生数学建模竞赛重庆赛区木科组一等奖9排2XX市教育委员会、中国与应用数学学会2016.11全国大学生数学建模竞赛重庆赛区本科组一等奖9排2XX市教育委员会、、中国与应用数学学会2015.11第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛（重庆赛区）比赛铜奖3排2XX市教委2018。07公开发表本申报专业学术、科研论文或出版学术著作情况论文或著作名称发表刊物名称、刊号及级别，出版社名称发表或出版时间论文检索收录、著作类型本人排名（著作撰写章节及字数）混合变分不等式和非扩张映射解的迭代算法四川师范大学学报（自然科学版）、1001—8395、中文核心期刊2012.01中国知网1排1基于模糊分类计算的投资风险评估数学模型科技通报、1001-7119、中文核心2015。08中国知网1排1求解广义非凸变分不等式组的迭代算法西南师范大学学报（自然科学版）、1000-5471、来源，中文核心2017.03中国知网1排1基于L曲线与算法的正则化参数选取方法湘潭大学自然科学学报、1o00-5900、中文核心2018。04中国知网2排1承担科研项目（课题）情况（经费单位:万元）项目名称项目来源、类别项目起止时间项目经费本人承担经费本人排名关于构建规范化过程中独立学院合理回报机制的研究XX市学会、重点项目2013.12—2015。1210。48排4XX市土地流转与当地经济关系研究一继续推动开展建设国家统筹城乡教育综合改革实验区项目试点工作XX市教委、一般项目2014.07-2017.0720o810排6XX市民办与区域文化关系研究XX市教委、一般项目2010.12-2012.100。90.35排3

独立学院微积分分层次教学的实践与研究重庆工商大学派斯学院、一般项目2014o04-2015.040.30.13排2以上合计:本人承担经费1。6万元，其中承担横向科研项目到账经费0万元。获得科研奖励情况成果名称奖励名称、等级获奖时间本人排名成果应用情况推广成果名称应用单位直接经济效益（万元）或社会效益本人排名取得国家发明专利情况发明专利名称取得专利授权时间专利号专利转化情况本人排名诚信承诺书本人郑重承诺所提供的专业技术资格申报材料（各种表格、相关证书、业绩成果、论文论著等）真实、准确，如有任何不实、弄虚作假或违反政策规定的情况，愿按有关规定接受相应处理。承诺人（签字）：年月曰申报材料真实性保证书兹保证艾艺红同志确系本单位职工，所报专业技术资格申报材料审核属实•如有隐瞒，愿承担相应责任.审核人员签名：单位负责人（签名）：单位（公章）：年月曰所属部门全面审査意见（包括对申报人所填内容是否属实的意见，以及对申报人思想政治条件、工作态度、业务水平及能力的评价）-~经仔细审查，该同志申报材料完全属实.艾艺红同志在政治上拥护并积极贯彻党的路线、方针、政策，关心国家大事，在重大政治原则问题上立场坚定，旗帜鲜明；作为XX市合川区第十五届和XX市合川区第十七届XX代表，积极撰写议案提案，建言献策，认真履行委员和代表职责.组织纪律性强，遵纪守法，遵守学校各项规章制度，对组织的决定积极贯彻执行，工作服从分配;集体观念强，热爱集体，关心集体，积极参加并完成组织分配的各种工作，工作中主动团结同志，相互协作较好。在教学工作中，作为公共基础课教师，认真仔细，因材施教.严格按照教学大纲的要求，制定教