2023年兽医基础手术疗法

第八章手术疗法第一节外科消毒法教学目的1.了解外科常见灭菌方法及手术场地准备和消毒方法。2.明确外科手术常见器械准备和消毒方法。3．掌握手术人员准备和消毒及动物术部准备和消毒。教学课时2课时。教学关键1.煮沸灭菌法和高压蒸汽灭菌法。２．常见化学消毒药品使用浓度。3.手术人员准备和消毒。4.动物术部准备和消毒。教学难点1．高压蒸汽灭菌法。2．手术场地准备和消毒。教学过程建议本次课尽也许进行现场教学或通过多媒体组织教学。一、新课导入建议：以小小说方法导入新课。比如可以列举战争年代由于医疗条件差,消毒不严格,很多受伤战士伤口感染，导致大量非战斗减员例子,或我们自己平常生活中部分小外伤有时会化脓例子，从而引出无菌术概念和无菌术必需性。二、新课导学(一)手术器械、敷料和其它物品消毒先以图片形式把常见外科器械展示给学生，然后分别介绍各类器械适合使用哪种消毒法和消毒时应当注意哪些问题。(二）手术室及场地消毒该部分可以作为了解内容介绍给学生。讲课时可以先介绍一下手术室有哪些无菌规定，依据这些规定来讲述有哪些消毒方法适合用于手术室和手术场地消毒。(三)术部准备和消毒该部分作为关键内容讲授。可先简朴介绍术部常规解决环节,最佳将每一部操作用图片形式演示出来，如术部出毛规定、面积大小及消毒顺序等。（四）手术人员准备和消毒该部分作为关键内容讲授。在讲授该部分内容时可以先向同学们介绍手术人员手臂消毒法关键有哪些，然后指出最常见方法有哪种。在介绍这些方法时,关键讲授常见方法,而其它方法只介绍操作程序及注意事项。第二节麻醉教学目的1.了解麻醉目的和麻醉种类。2.能对的选择局部麻醉药及全身麻醉药。3.掌握常见局部麻醉药及常见麻醉方法及注意事项。。４.掌握常见全身麻醉药及常见动物全身麻醉方法。教学课时4课时。教学关键1．常见局部麻醉药及其使用浓度。2．常见局部麻醉方法和全身麻醉方法及应用。3.常见动物全身麻醉方法。教学难点1．传导麻醉。2.硬膜外腔麻醉。3.不同样动物麻醉特点及注意事项。教学过程建议条件许可可进行现场教学，亦可通过录像或图片等多媒体组织教学。局部麻醉(第一、二课时)一、新课导入建议：讲课时可以某个常规手术为例(如开腹术)说明局部麻醉是手术过程中必需一步操作,然后说明要掌握外科麻醉技术需要掌握哪些知识点，从而引出常见外科局部麻醉药及常见外科局部麻醉方法两个知识点。二、新课导学(一)局部麻醉药该部分关键是让学生记住多个常见局部麻醉药。讲授关键放在每个麻醉药特点、应用范围及应用浓度。(二)局部麻醉方法该部分作为关键内容讲授。讲课时要先把每一个概念介绍明白，然后讲授每一个局部麻醉方法常见药品及浓度、操作方法及种类、对的进针部位及操作时注意事项。建议:通过现场操作，掌握不同样局部麻醉方法，并鉴定麻醉效果。全身麻醉（第三、四课时)一、新课导入建议：可采用提问导入法。讲课前可以让某个同学谈谈术前为什么要进行全身麻醉，然后由老师总结陈说术前麻醉好处和必需性,以此引出常见多个全身麻醉方法概念。二、新课导学(一)常见麻醉药该部分关键是让学生记住多个常见局部麻醉药。讲授关键放在每种麻醉药特点、应用范围及应用浓度。(二）临床应用该部分作为关键内容讲授。讲课时关键讲授常见家畜，如牛、羊、犬、猫等。讲授时关键介绍每种动物可以选择全身麻醉方法及每种方法注意事项,同时要向学生强调哪种方法是较常见。三、知识拓展（课后)局部麻醉和全身麻醉选择。第三节组织分离、止血和缝合教学目的1.了解常见外科器械种类及其使用特点。２.熟知常见外科器械使用方法及传输方法。３．明确组织分离及缝合标准。4.掌握常见组织切开方法、外科常见止血方法及外科常见缝合方法。教学课时6课时教学关键1．常见组织分离方法。2．外科手术过程中常见止血方法。3.缝合种类和缝合技术。４.拆线方法。教学难点１.外科打结法。2．缝合技术。教学过程建议组织分离和止血(第一、二课时)一、新课导入建议：可采用影片导入法。比如可以播放一小段外科手术片段,然后总结出该片段中包含器械,和外科基础操作技术,并说明接下来把这些技术一一专家给同学们。二、新课导学（一)常见手术器械及其使用课堂讲授该部分内容时,可仅以图片形式简朴结识一下常见外科器械，至于每种器械使用和传输方法及注意事项可以放在实验课上介绍。（二)组织分离该部分药作为关键内容讲授。讲课时可以先强调一下组织分离应遵照标准,然后再关键讲授每种组织应当选择分离方法。（三）止血该部分作为关键内容讲授。讲课时先强调止血关键性，让学生形成良好手术止血观念,然后分别介绍手术中常见止血方法及每种方法操作时要注意问题。三、作业1.运用课余时间到动物医院辨认、观测常见手术器械,并练习其执持方法及传输。2.组织分离应遵照什么标准？缝合和拆线(第三、四课时）一、新课导入提问引导：上次课学会了将完毕组织分离，并将病变组织作了解决，最终创口如何解决?同学回复：缝合(或将其缝起来)。缝合后皮肤上缝线如何解决?学生回复或老师代为回复:要在合适时间进行拆线。建议：尽也许进行现场教学，通过直观教学，使学生更易掌握关键内容或操作技巧。二、新课导学(一)缝合1.缝合应遵照标准及注意事项。2．结种类及打结方法。3．缝合技术:关键介绍最常见多个，如单纯连续缝合、结节缝合、内翻缝合等。（二)拆线１．拆线时机。２.拆线方法及注意事项。三、作业1.运用课余时间练习打结方法,学生必需能纯熟打结，并且能用不同样方法打不同样结。2．运用布或模型练习多种缝合方法。第四节绷带教学目的1.了解绷带种类及其使用特点。2.明确包扎注意事项。3.掌握常见绷带技术操作方法及包扎部位。教学课时4课时。教学关键1.卷轴绷带技术。2.夹板绷带技术。3.石膏绷带技术。教学难点1.卷轴绷带包扎方法。２.石膏绷带装置方法。教学过程建议一、新课导入建议：可采用影片导入法。比如可以播放一小段动物骨科手术录像,由此引出绷带技术所包含材料、包扎类型等,激发学生了解和学习绷带技术爱好。二、新课导学(一)绷带种类该部分关键让学生了解绷带种类、特点及多种不同样类型绷带所采用材料。(二)绷带包扎技术该部分作为关键内容讲授。这部分技术性较强,仅靠文字讲述学生不易听明白，所以建议将每种包扎技术用图片展示出来,关键让学生掌握包扎操作方法、应用范围、注意事项,特别是部分常见包扎技术及常见部位损伤包扎技术要关键强调，如夹板绷带、石膏绷带等。(三）胶质绷带该部分作为了解内容讲授。讲授这部分时只简朴讲一下胶质绷带材料和制作方法即可。(四)复绷带该部分作为了解内容讲授。在讲授该部分内容时只简朴介绍一下复绷带类型和使用方法即可。（五)夹板绷带该部分作为关键内容讲授。这部分技术性较强,最佳配合图片进行讲解。一方面介绍夹板绷带使用范围，然后关键讲授夹板绷带制作方法，特别是缠绷带顺序,最终强调一下使用夹板绷带注意事项。(六）石膏绷带该部分作为关键内容讲授。这部分技术性较强，最佳配合图片进行讲解。一方面介绍石膏绷带装置前有哪些准备工作,然后关键讲授石膏绷带制作方法及注意事项，特别是缠绷带顺序，最终讲讲石膏绷带拆除方法。三、拓展知识不同样包扎方法选择和应用。第五节阉割术教学目的１.了解多种家畜阉割术适应证。2．明确阉割术施术年纪和注意事项。3．掌握阉割术操作方法。教学课时４课时。教学关键1.小公猪及小母猪阉割术。２.犬猫阉割术。教学难点１．公牛阉割术。２.公马阉割术。教学过程建议一、新课导入建议:可采用激起爱好导入法。讲课时可先跟同学们聊一下是否有同学曾经做过或接触过猪阉割术，然后请这些同学起来谈谈阉割术是如何进行,以激起同学们爱好。二、新课导学（一）公猪去势术该部分关键介绍。课堂讲授该部分内容时可以图片形式简朴结识一下常见阉割器械及每种器械使用方法。老师先强调正保证定关键性,然后介绍如何进行公猪保定及保定期注意事项。接下来老师用图片展示猪保定方法及切口位置，并说明切开时睾丸推挤方法及切开方法。最终关键介绍如何截断精索。最佳用视频播放一下手术过程，效果会更加好。(二）母猪卵巢摘除术该部分作为关键内容讲授。讲课时可以先介绍一下母猪生殖系统解剖，了解子宫角形态位置，然后强调一下保定关键性,并配合图片讲授如何进行小母猪保定及正保证定标准。接下来介绍进刀方法及要避免发生事故，关键介绍子宫角解决方法，如如何找出子宫角、子宫角无法涌出解决方法、如何截断子宫角等，并介绍小母猪阉割也许发生事故及解决方法。（三)公牛、公羊阉割术由于公牛、公羊阉割术现在做较少，所以该部分可作为了解内容。可先简朴介绍一下公牛、公羊阉割术施术年纪及保定和麻醉方法，关键介绍多个不同样阉割方法。(四）犬、猫阉割术该部分作为关键内容讲授。关键讲授犬、猫阉割术保定和麻醉方法、切口部位、手术操作环节及手术中注意问题,如精索和子宫中动脉解决方法、子宫悬韧带解决方法、子宫截断方法要特别强调。讲课时最佳配以图片或手术视频进行效果会更加好。(五)公马（骡、驴)去势术由于这类手术使用较少,故该部分可作为了解内容。先简朴介绍一下手术年纪及保定麻醉方法，接下来关键介绍马属动物常见两种去势方法（开放式去势术、被睾去势术)手术方法和差异。(六）阉割并发症先介绍阉割常出现并发症有哪些，如术后出血、炎性水肿、精索断端脱出等。然后说明出现这些并发症因素有哪些，关键讲授这些并发症解决方法及手术过程中如何避免出现这些并发症。第六节开腹术教学目的1.了解开腹术适应证。２.明确开腹术保定和麻醉方法。３.掌握开腹术常见手术切口和术式。教学课时2课时。教学关键1.开腹术常见手术切口选择和应用。2.开腹术术式。教学难点1.腹腔病变辨认和解决。2．不同样适应证手术切口选择。教学过程建议一、新课导入建议:可采用“反刍”导入法。外科教学讲到开腹术才开始进入真正意义上手术，前面讲消毒、麻醉、基础操作等所有属于基础技术,所有是为后面手术打基础,所以在讲开腹术前可用几分钟时间率领同学们简朴梳理一下前面所学基础知识、基础技能,然后开始开腹术学习。二、新课导学(一）适应证用几分钟时间介绍一下临床上有哪些疾病会用到开腹术,并搜集部分相关病例图片一一展示出来。(二）保定和麻醉该部分作为关键内容讲授。关键讲授每一适应证最适宜保定和麻醉方法。（三）术部该部分作为关键内容讲授。往往适应证不同样,所用到切口部位也不同样，所以讲授术部时要把每种切口使用范围、切口优缺陷及使用时注意事项讲清楚。(四)术式该部分作为关键内容讲授。准备一段相关手术录像，可结合录像介绍切口大小选择、腹壁切开时腹壁组织分层、每层切开方法及注意事项，特别要强调腹膜切开方法和注意问题,最终介绍闭合腹腔方法。三、拓展知识１.腹腔探查技术。2．腹腔器官不同样病变辨认和解决。第七节瘤胃切开术教学目的1.了解瘤胃切开术适应证。2.知道瘤胃切开术术部选择方法和保定和麻醉方法。3．掌握瘤胃切开术手术方法。教学课时2课时。教学关键1.瘤胃切开术术部选择。2.瘤胃切开术操作方法。教学难点１.瘤胃固定方法。2．瘤胃探查和异常情况解决方法。教学过程建议一、新课导入建议:可采用视频导入法。准备部分需要运用瘤胃切开术进行诊疗病例视频资料,如瘤胃积食、真胃阻塞等。在讲课前播放给同学们看，看完后让同学讨论分别是什么疾病、如何诊疗,然后由老师点评讲授应当采用诊疗解决方法，从而引出瘤胃切开术。二、新课导学(一)适应证结合刚才视频简朴介绍一下临床上有哪些疾病需要运用瘤胃切开术,并搜集部分相关病例图片一一展示出来。(二）保定和麻醉分别说明不同样动物、不同样情况下应当采用保定和麻醉方法。如牛可以采用站立保定、腰旁神经传导麻醉，羊可以采用右侧卧保定、全身麻醉等。（三）手术通路适应证不同样，往往所用到切口部位不同样,所以讲授术部时要把可以采用切口及每种切口使用范围、切口优缺陷及使用时注意事项讲明白。(四）术式该部分作为关键内容讲授。准备一段相关手术录像,可结合录像讲授。由于上次课讲过开腹术，所以在介绍腹壁切开、腹壁组织分层、每层切开方法及注意事项时可简朴部分,关键讲授瘤胃固定方法及每种方法优缺陷和应用条件、瘤胃探查及异常情况解决方法,而关闭腹腔方法可参考上节课开腹术,最终总结手术注意事项和术后护理方法。三、拓展知识1.不同样瘤胃固定法如何选择应用?2.手术过程中无菌术阶段和污染术阶段是在哪多个操作环节?手术人员应注意哪些问题？第八节穿刺术教学目的1.了解临床常见穿刺术种类和适应证。2.明确穿刺术注意事项。3．掌握常见穿刺术穿刺部位及操作方法。教学课时4课时。教学关键１．动物穿刺部位及保定方法。2.穿刺术操作方法。教学难点1．穿刺术操作方法。２．穿刺术对的部位的拟定及穿刺术临床应用。教学过程建议条件许可情况下尽也许进行现场教学,亦可借助多媒体组织教学。一、新课导入建议:可采用视频导入法。准备部分相关视频资料,讲课前播放给同学们看,让学生可以有一个感性结识,产生学习爱好。二、新课导学（一)胸腔穿刺讲授之前先简朴介绍一下胸膜腔解剖结构,以帮助同学了解把握进针感觉,然后介绍胸腔穿刺应用和术前准备。讲授时要讲清楚不同样动物其胸腔穿刺术进针点位置和定位方法，着重强调胸腔穿刺操作过程及手术过程中也许发生情况及要注意问题，如进针应当在肋骨前侧还是后侧进行、放液速度等。（二）腹腔穿刺术目的是让学生从整体上掌握腹腔穿刺术有哪些用途，如何操作。关键讲授腹腔穿刺部位和操作方法,多种不同样动物腹腔穿刺部位差异要讲清楚。穿刺操作方法要关键强调,特别是操作过程中部分细节问题，如进针前要把进针部位皮肤相对一侧移动一下、刺入腹腔时感觉如何等。最终强调一下腹腔穿刺注意事项及如何避免出现操作失误。（三)瘤胃穿刺瘤胃穿刺术应用较广泛，所以规定学生关键掌握。讲授时关键介绍瘤胃穿刺适应证,明确知道在何种情况下采用瘤胃穿刺术进行诊疗,最佳准备部分相关图片,如瘤胃臌气图片等。然后介绍动物保定方法和穿刺部位选择，让学生学会依据不同样情况选择最佳进针部位。最终关键讲授瘤胃穿刺术操作方法，这里可配合图片或视频进行教学,让学生清楚地知道穿刺用器具、操作过程,让学生看完视频后由老师强调操作过程中要注意细节和问题。(四）瓣胃穿刺术由于瓣胃解剖位置比较靠前,操作不慎容易刺在胸腔脏器上,所以讲授时要关键强调进针部位对的方法（右侧第9肋间和肩端水平线交点）、进针方法和深度及无菌操作关键性，然后介绍如何验证穿刺针对的进入瓣胃及如何进行诊疗药品注入。(五)肠管穿刺术肠管穿刺术应用较少，所以讲这一部分时可简朴介绍一下肠管穿刺术适应证、不同样肠管不同样穿刺部位及穿刺方法，最终说明一下肠管穿刺注意事项。(六)膀胱穿刺术先介绍膀胱穿刺适应证、术部及保定方法,然后讲授膀胱穿刺术前准备工作有哪些,最终关键介绍膀胱穿刺操作过程，关键强调手握针头手法、针头刺入方法及手术注意事项。此外要比较一下小动物和大动物膀胱穿刺术差异。实训6穿刺术教学目的１．通过操作训练,使学生掌握临床常见穿刺术操作方法。2．通过实训操作练习，提高学生应用穿刺术解决临床实际问题能力。教学课时2课时材料设备1.多种型号穿刺针、套管针６套。2．75%酒精，5%碘酊、０.1%高锰酸钾溶液若干。3.实习动物牛1头，羊、犬各6只。实习内容１．胸腔穿刺术前准备和操作方法。2.腹腔穿刺部位和穿刺方法。3.瘤胃穿刺操作方法和注意事项。4.瓣胃穿刺进针部位和操作方法。５.肠管穿刺部位和操作方法及注意事项。6.膀胱穿刺部位和操作方法。注意事项1．进行穿刺训练时一定要遵守无菌操作。2．进行穿刺训练时一定要掌握好进针深度，不要误伤腔体内其它脏器。3.穿刺放气或放液时一定要间断排放，以防内压下降过快，影响心肺功效。作业写一份实验报告，说明实习内容及方法，总坚固习心得体会。第九节助产手术教学目的1.了解临床常见助产手术及其适应证。2.识记常见产科器械使用方法。3.掌握常见助产手术操作方法。教学课时4课时。教学关键1.胎儿牵引术。２.胎儿矫正术。３.剖腹取胎术。教学难点1.胎儿截断术。２.剖腹取胎术。教学过程建议助产术(第一、二课时）一、新课导入建议：可采用视频导入法。准备部分动物分娩视频资料，在讲课前播放给同学们看，看完后让同学讨论分娩过程中出现难产情况应如何进行解决，然后由老师点评总结应当采用解决方法,从而引出助产手术。二、新课导学(一）助产手术器械及其应用准备部分常见产科器械图片，讲课时配合图片进行,边展示图片边介绍此种器械用途及使用方法。(二）胎儿牵引术目的是让学生掌握在不同样娩出困难情况下不同样牵引方法。临床上助产手术种类较多,搞清楚每种助产手术适应证十分必需，不然学得越多越乱。所以讲授时要先介绍该种助产手术用于哪些病情，然后关键讲授牵引术操作方法。需要关键讲授知识点有：不同样动物产科绳套住部位不同样、产科绳套好以后如何向外牵拉、牵拉方向、牵拉两条腿时解决方法、头部拉出困难时解决方法、死胎牵拉方法及倒生时牵拉方法。最终要强调牵引术要注意技术环节及事项。(三)胎儿矫正术先介绍矫正术适应证，让学生知道矫正术用途。然后关键讲授矫正术术式。１．矫正姿势介绍姿势矫正两种方法:推、拉。关键介绍推拉方法、器械及注意事项。2.矫正位置关键介绍胎儿下位和侧位两种异常胎位矫正方法3.矫正方向关键讲授横向、竖向异常姿势。横向时向前拉近端,向后推远端;竖向时将胎儿矫正为头前置或臀部前置后拉出胎儿。（四）胎儿截断术胎儿截断术应用较少，所以这一部分可做简朴介绍。截断术对子宫损伤较大,不到万不得已时候通常不选择，所以讲授时要介绍清楚胎儿截断术适应证,让学生明确在什么情况下使用截断术。然后分别讲授截断头部、截断前后肢、截断躯干方法及适应证。三、拓展知识１.胎儿和母体位置关系。2．通过上述3种方法不能顺利将胎儿取出将如何解决?剖腹取胎术(第三、四课时)一、课前准备剖腹取胎图片或录像资料。二、新课导入通过复习上次课内容及拓展知识,导入本节课程内容。三、新课导学建议:由于剖腹产手术在临床上应用较广泛，所以该部分作为关键内容介绍。目的是让学生从整体上掌握剖腹产术。（一)适应证介绍临床有哪些疾病或哪些情况需要进行剖腹产手术，并说明每种情况特点、解决方法及预后差异。（二）保定和麻醉关键介绍不同样动物保定和麻醉方法差异,特别是牛羊犬猫之类常见动物更应明确。（三)手术通路关键讲授不同样动物其剖腹产术手术通路差异,切口位置,切口大小等。（四)术式这一部分要关键讲授，最终准备一段剖腹产手术视频，先观看视频，然后结合视频介绍手术操作环节,腹壁打开方法在前面多个手术中已经介绍过，所以可一带而过，关键讲授取出子宫方法，讲到此处时应特别强调向外拉子宫时应隔着子宫壁握住某一肢端后再向外牵拉,以防导致子宫撕裂。然后介绍子宫切开方法，这里关键强调子宫切口部位选择，最佳在大弯上,避开大血管,并强调避免切在子叶上。接下来介绍胎儿取出方法,不同样动物取出胎儿方法也有差异，这里要讲明白大、中、小动物胎儿取出方法差异及胎儿取出后胎儿解决方法，胎衣解决方法差异。最终讲授子宫缝合、腹腔关闭及术后护理方法。四、拓展知识不同样动物剖腹取胎在术部选择上有何不同样?多胎动物剖腹取胎时有何特点？第十节冲洗术教学目的1.了解临床常见冲洗术种类。2.识记临床常见冲洗术适应证。3.掌握临床常见冲洗术操作方法。教学课时2课时。教学关键1.导胃冲洗术。2.子宫冲洗术。教学难点1.导胃冲洗术。2.子宫冲洗术。教学过程建议一、新课导入建议：可采用病例导入法。准备一段动物中毒视频资料，在讲课前播放给同学们看,若无视频资料也可以口头讲述相关病例，然后让同学讨论应如何解决这类病例,然后由老师点评总结应当采用解决方法，从而引出胃冲洗术。二、新课导学(一)鼻腔冲洗术准备部分相关图片，讲课时配合图片进行。先介绍鼻腔冲洗术适应证,然后讲授鼻腔冲洗术操作方法,关键介绍操作过程中部分关键环节及注意事项,如冲洗时头要放低，且要保定的确,以防药液误入气管等。（二）口腔冲洗术口腔冲洗术跟鼻腔冲洗术操作方法相同，比鼻腔冲洗相对容易部分，所以讲授方法可根据讲授鼻腔冲洗术方法进行,先介绍适应证，然后讲授操作方法和注意事项。(三）导胃冲洗术导胃冲洗术临床应用较多，特别是小动物临床，所以应做关键介绍。讲授时先介绍适应证,然后说明术前应做哪些准备,最终关键介绍操作方法和注意事项，特别部分关键技术环节,如动物头部保定、导管到达贲门时解决方法、不同样动物导管插入长度差异、灌液量等更应关键强调。(四)子宫冲洗术一方面介绍子宫冲洗术适应证，然后关键介绍子宫冲洗术操作方法。讲授时要关键强调无菌操作，以防由于操作不慎引发子宫感染。此外导管插入方法及进液和出液方法所有是关键掌握技术环节，要关键讲授。第十一节术后护理教学目的１.了解术后护理内容。2．掌握术后护理注意事项及术后感染防控方法。教学课时2课时。教学关键术后感染防控。教学难点术后护理注意事项。教学过程建议一、新课导入建议：可采用生活情景导入法。可以先和学生交流一下,问一下学生中是否有些人有过手术经历或照料过术后亲朋经历,让这些同学谈谈她们术后护理内容和方法,以此激起学生爱好。二、新课导学（一)术后护理注意事项讲授时可先介绍一下术后动物特点,针对这些特点应当有哪些针对性护理内容,如术后清醒过程中动物有站立不稳特点，所以护理时应防止动物摔伤等。此外动物术后要注意合理运动和合理饲喂，要把饲喂方法讲清楚。(二)术后感染防止和控制该部分关键讲授术后感染防控方法有是哪些,那就是护理和用药。而在讲授护理时要关键强调厩舍环境、伤口解决、患畜制动等几方面内容。接下来关键讲授用药种类、用药方法、用药时间等三、作业运用课余时间参与动物医院门诊术后护理，掌握护理内容及注意事项。实训7外科手术基础技能训练建议:基础技能训练可运用相对较为集中时间进行,最佳是运用1天时间进行连续训练,既合理运用了动物,又利于时间安排。消毒和麻醉教学目的1．通过操作训练，培养学生无菌观念，掌握临床常见消毒和灭菌方法。2.通过实训操作练习,使学生学会局部浸润麻醉、传导麻醉、硬膜外腔麻醉及表面麻醉方法和操作要领，能对的选择麻醉药及其使用浓度。教学课时2课时。材料设备1.煮沸消毒器6具，高压灭菌器两台，手术常规器械6套，橡皮手套６副；敷料剪６把，纱布2包,脱脂棉2包,贮槽6个，带盖搪瓷杯12只,手术巾6块,泡手桶６只,洗手盆12个，术部常规解决器械6套，75%酒精，５%碘酊,