小学英语教材知识点梳理

年级板块与知识点内容单元册）与其知识点相关联的篇章1AM1U1单词：morning,afternoon语法：1.人称代词I2.介绍自己I’m…日常表达：.Hello！Hi！morning/afternoon.Goodafternoon.Goodbye.3、认识课本中的主要人物,能辨认他们英语名字的词形，并正确发音：KittyAliceTomBenEddieDannyMissFang4、能运用以下句型介绍自己的名字：I’m…M1U2Hereyouare.Thankyou.语法：1.人称代词me2.不定冠词：a2Abook!3、能够运用以下语句向他人借学习用品：Giveme…,please.3.使句Giveme…,please.4、提供他人物品时能运用以下语句表述：Hereyouare.1M1U3单词：eye,mouth,face,1、学习面部器官的单词,能辨认单词词nose,eareyemouthfacenoseear2、能运用以下句型做自我介绍：Hello!I’m…语法：1.物主代词my,your2.祈使句：Touch....3.介绍实物Thisis.....7、能运用以下语句说出这就是你：It’syou.M2U1单词：dance,read,sing,draw语法：1.情态动词can1、学习有关动作的单词,能辨认单词词形，并正确发音：canyoudo?3.表达能力：Ican......Ican…2M2U2单词：fathermother1、学习有关家庭成员的单词,能辨认单grandmother3.Wh-question:WhoisShe’s/He’smy…he/she?3、能听懂特殊疑问句Whoishe/she,并能用He’s/She’s来应答4、学习儿歌<Whoishe?>M2U3特征：Look!Thisis…He/Sheis…3、能朗读和表演儿歌<Tallgirl,short3girl>4、能运用can的句型来表述他人会做的事情：M3U1单词：one,two,three,four,1,能辨认单词词five,six语法：1.数词one--six2.Wh-question:Howmany...5.学唱歌曲<Tenlittlepaperrabbits>M3U2M3U3pie形，并正确发音：pizzahamburger4日常表达：CanIhelpyou?Mayhave....,please?Hereyouare.Thankyou.语法：1.情态动词mayMayIhave.....,please?cakepieI2、能运用以下句型表述自己想购买的物品：MayIhave…?3、能运用不定冠词来指出自己所要的物品：MayIhaveacake?4CanIhelpyou?M4U1单词：chickduckcowpig1、学习有关农村动物的单词,能辨认单语法：1.指示代词thisthat词词形，并正确发音：2.Wh-question:What’schickduckcowpig2、能模仿农村动物的声音：Peep……Moo…Oink…M4U22.Wh-question:What’s3.学习有关动物的单词，能辨认单词词5this?3.be动词：isM4U3M1U1M1U2单词：frog,rabbit,bee,bird1、学习有关动物的单词，正确发音并语法：1.Wh-question:Whatdo能指读单词：frograbbitbeebirdyousee?Whatcolourisit?21B单词：sheep,hen,dog,cat.1、学习有关动物的单词,能辨认单词词youhear?cat62.动词hear的运用2、能运用以下句型问答听到的动物：Whatdoyouhear?IM1U31、学习有关食物的单词,能辨认单词词形，并正确发音：Touch...M2U13、能运用定冠词来介绍自己喜欢的某个玩具：theball,thedoll…4、能运用适当的形容词描述事物：’ssuper.语法：1.定冠词：the2.物主代词：my3.动词like的运用7M2U2：语法：1..动词like的运用2.一般疑问句的运用Doyoulike...?4yes或no回答like句型的一般疑问句。Yes./No.M2U31、掌握英文饮料的单词：cola,juice,日常表达：Happybirthday！milk,water2、能辨认单词词形，并正确发音。youlike?2.动词like的运用3.祈使句：Drink....5、能够运用以下语句祝贺他人生日快乐：Happybirthday.6、能够运用以下语给出简单的指令：Drinksomemilk.7some一词来表述物品的数量：Drinksomemilk.8M3U1summer2.be动词运用：is4、能运用简单句型描述喜欢的季节：Ilikespring.Springiswarm.Isee…Ismell…Ihear…M3U2语法：1.动词like的运用2.be动词运用：is2、能运用以下句型形容天气：s…(adj.)3.Wh-question3.Howis3、能运用以下句型来表达自己喜欢的天气：Ilike…(adj.)days.4、能运用以下句型来问答天气：Howistheweather?M3U31.Wh-question:Whatdo2、能辨认单词词形，并正确发音。9youneed?2..动词like的运用3..动词need的运用M4U11、学习有关运动类的单词,能辨认单词3、能够运用以下语句表述自己或他人会做什么：I/He/Shecan....4Skipmyrope.M4U2：1、掌握英文单词：gift,card,firecracker,fireworkgift,card,firecracker,firework语法：1.动词like的运用2.定冠词运用：the10M4U3单词：boy,wolf,farmer语法：1.连词and的运用。2.定冠词运用：the3.be动词运用：is4.Wh-question1、掌握英文单词：boy,wolf,farmer2、能辨认单词词形，并正确发音。3、能用英语介绍自己的角色：I’m....：4、能与同伴合作表演故事。Where’s...?板块与学会使用固定表达打招呼。！1.you？11和，学会在情境中使用重要单词。school，library，toilet，hall，12a和。，。1.…13they？1.2.，It能在具体语境中正确使用。14a，15IIa、Iaa?、、16板块与3.17.词组：11.，..18I/I2.aa单词193..单词：单词词组：aaa1.aa。…’I20？ss单词：watermelon,grape,plum,cherry,，aglassof,juice21句型：Isit...or...?Doyoulike...or...?运用祈使句给出相应的指令：Nowsmellit.发音：-ar-ar--ue-oo-It’s.../They’re...3.发音：-ir--ar--ue-oo-1.单词:hill,lawn,path,bench,shadow,thesun,rise,high,atnoon,godownThetree’sshadowgrowsshort.能用一般现在时描述事实：Myshadowoftengoeswithme.22能用形容词描述物体：Sometimes,myshadowgrowsshortandsmall.能用介词词组指出物体的具体位置：Sometimesmyshadowstaysbehindme.31.单词：playfootball,playtabletennis,playvolleyball,playbadminton,playbasketball，sport,poster,join,club2.句型：Does...like...doing?Yes,..does/No,...doesn’t.Thereis...Whatdoes...(do)?...(does)...Whatdoyouhave?Ihave...23Yes,...does/No,...doesn’t.3发音：-oe-oa--o1.单词：bedroom,livingroom,bathroom,kitchen，homework,modelplane,wash,dinner,noise,holiday,shell,beach2.句型：…am/is/are…(doing)Whereareyou?Iam...Comeandhelpme.3发音：-oy,-oi-bell,televison,loud,quiet,sound,,haveabathhaveanap,flyaway24No,…isn’t/aren’t.Thereare...3.掌握祈使句的用法Excuseme.Becareful!Bequiet!掌握英语词汇：tortoise,haveabath，haveanap,flyaway1seveno’clock,halfpastseven,aquarterpastseven，getup,washmyface,havebreakfast2句型.Whatareyoudoing?Iam...Whattimeisit?It’s...4.使用现在进行时来描述动作使用现在进行时描述正在发生的动作Usingmodeledsentencestogive25specificinformation2.使用祈使句来表达简单的指令1单词、词组3