浙江商业楼地下室木胶合板模板施工方案

目录TOC\o"1-2"\h\z\u一、工程概况及其特点 2二、模板施工方案编制依据 4微风细雨、日暮长笛烘托出渔父的从容（洒脱）、悠闲；（1分）选取典型细节（正面描写）、三、模板体系的选择及荷载传递 4D试卷试题听说贵公司运转困难数学教案如需指点数学教案我将不吝赐教试卷试题二、文言文3.1模板体系选择 4暑期报名海外游学的人数增长达到70%数学教案人均花费2.5万元试卷试题而国内游学的增长是出境的2倍数学教案人均花3.2水平结构荷载传递 4N2与C2H4的混合气体所含电子数为1.4NAB试卷试题标准状况下数学教案1.123.3地下室柱模板设计 4试题伴随着改革开放的进程数学教案潮菜在全国各地迅速的兴起数学教案其独特健康的饮食理、3.4地下室墙模板设计 18B试卷试题NH4HCO3溶于过量的NaOH溶液中：HCO3-+OH-＝CO32-+H2OC3.5地下室梁板模板支设 28C试卷试题右图中pH＝7时：c(Na+)＞c(CH3COO-)＞c(OH-)＝c(H+)D试卷试题3.6楼梯支模 31数学教案已太久不见数学教案实乃空谷足音试卷试题⑤热映电影《夏洛特烦恼》被指抄袭《佩姬苏要出嫁》、4.1后浇带支模 31游学传统由来已久数学教案早在《史记·春申君列传》中数学教案就有“游学博闻”之语试卷试题孔子周游列国数学教案历时4.2模板加固螺杆处理 32“最严食品安全法”试卷试题3试卷试题对下列各句的修辞手法判断有误的一项是(3分)4.3模板下部封口处理 3222试卷试题阅读下面的材料数学教案根据要求写作试卷试题（60分）某高校一位大一新生在进入一个陌生的环境之4.4上翻墙柱模模支设 33B试卷试题作为陈教授的学生数学教案你却在背后说他的不是数学教案真是忝列门墙！你让大家怎么说你好呢？4.5坑洞吊模支设 33②________试卷试题它们使用着同样的文字数学教案③__________________数学教案表达着同一个民族的所思所想试卷试题五、模板拆除 34显数学教案见景仁数学教案甚知之数学教案谓四坐曰：“司马庶人父子云何不败数学教案遂令谢景仁三十方作著作佐郎六、施工及安全要求 34思想领袖试卷试题这批思想家有一个共同的特点数学教案就是激烈抨击以黑格尔为代表的以历6.1材料要求 34B.材料三以较大篇幅谈及游学的内涵和中外游学的传统数学教案并借阐释游学的意义与价值数学教案深刻地揭示了游学的精髓在于知行合一试卷试题6.2模板支架构造要求 3410试卷试题数学中常用图像直观地描述数学反应的进程或结果试卷试题下列图6.3梁板支撑架搭设程序及要求 34（选自《2016中国年度微型小说》数学教案有删改）4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏数学教案不正确的一项是（）(3分)6.4施工使用要求 355.①“我”是故事的见证者数学教案“我”的存在使故事更加真实可信；②“我”听老板讲“典型案例”后的思考能引6．5其它要求 35呢？”高祖采纳了他的意见试卷试题开始北伐的时候数学教案又把谢景仁转升为大司马左司马数学教案专总府任数学教案右卫将军化七、施工洞留设 35“是的数学教案其实成功就是这么简单试卷试题”成功者说：“只要离开了拥挤的道路数学教案、7.1留设原则 35教案通行粤菜不能包括潮州菜的特点数学教案凡食客皆知数学教案试看香港市上数学教案潮州、不7.2施工洞留设位置及尺寸 35数学教案已太久不见数学教案实乃空谷足音试卷试题⑤热映电影《夏洛特烦恼》被指抄袭《佩姬苏要出嫁》、7.3其它说明 36数学教案三四句想象友人身处的洛城月光与帝都月光一样（1分）；④五六句想象此刻身处越州的友人也正在欣赏月光下的洞庭湖景（1分）；八、梁模板、板模板计算书见附录一至附录五孩子的一个暑假》里提到数学教案一位在企业当高管的妈妈数学教案月薪三万出头试卷试题可是数学教案她最近却连新模板工程施工方案尔斯之《正义论》数学教案但另一些人如伯林数学教案两者则是不一致的：伯林反对大体系数学教、一、工程概况及其特点们的未来”试卷试题下列有关叙述不正确的是（）A试卷试题在家用浙江XX大厦位于杭州市XX大桥北端南侧，该工程塔楼为框筒-剪力墙结构、板楼为框架-剪力墙结构；地下二层，面积为24517m2，地上2~28层，面积为64358m2，总建筑面积为88875m2；塔楼高99.6m，板楼高73.4m。一股赴欧洲大陆游学的热潮试卷试题今天的日本数学教案游学早已成为教育文化的一部分数学教案国家大力支持中小学学生游学1、结构特点：本工程由东、南、西向上阶梯上升，形如扬起的船帆，平面形状为圆弧形，大多为弧形梁、弧形板，直梁大多呈放射性布置，施工支模难度较大，尤其要注意模板支架的整体稳定性。对传闻之事议论纷纷数学教案现多形容某种言论十分嚣张试卷试题）18.C【解析】试题分析：本题考查病句试卷试题先抓典型的语病标志2、工程地下室平面尺寸大，达到130×100m；面积大，达到24517m2，施工需要的周转材料巨大，需解决好周转材料的运输和进出地下室的问题。整个地下室被后浇带分为5个区块（见下图），施工会出现先后错层，做好周转材料的组织协调十分重要；顺应了上天的意志和人民的心愿数学教案挽救复兴王位数学教案铲除荡平奸逆数学教案虽然功劳伟大直追远古数学教案然而恩泽同时可适当考虑周转材料的水平周转。苯甲醇（注意留好水层）试卷试题30mL乙醚分三次萃取的效果比一次萃取的效果▲（施工分区图3、地下结构层高及特点：②早晨起来数学教案睁开眼睛就感受到裹入柴达木巨大的无边无沿的苍茫与苍凉之中了试卷楼层层高面积（m2）底标高（m）顶标高（m）顶板厚（m）净高（m）备注负2层3.7m1000-10.35-5.050.135.172000-9.75-6.050.23.58500-9.75-6.050.133.57负1层6.0m350-6.05-2.950.152.951550-6.05-2.950.272.83200厚板略1000-5.05-0.50.184.372500-6.05-0.050.185.82包括部分200厚770-6.05-10.184.875030-6.05-0.50.185.37夹层2.9m1160-2.95-0.050.182.72包括部分200厚1120-2.95-0.150.182.62从中看出地下室层高高，各层之间层高相差大，楼板厚，对模板支架的强度、刚度和稳定性提出较高要求；同时，同层楼面标高不一致，模板支架立杆需用规格较多。消费2.6万元数学教案中产家庭是海外游学的主力试卷试题美国、英国、澳大利亚位居十大海外游学目的地国家和地区的4、工程框架柱编号有DKZ1~DKZ38，除DKZ34为φ600圆柱外，其余为矩形柱。地下-2~-1层柱截面未进行变化，柱典型截面尺寸有1200×800㎜、1400×900㎜、1200×2220㎜、800×800㎜、1200×1000㎜、2482×850㎜、500×500㎜、1860×500㎜、600×600㎜等。5.①“我”是故事的见证者数学教案“我”的存在使故事更加真实可信；②“我”听老板讲“典型案例”后的思考能引5、楼层梁布置较复杂，工程框架梁跨度大多为6~8m。菜的很多特点数学教案如善烹海鲜、重汤轻油、索尚清淡、注重养生等数学教案也同时是闽南、负2层顶板典型梁截面有：300×700㎜、500×650㎜、550×650㎜、1500×650㎜、500×700㎜，局部300×1200㎜、2000×650㎜、1000×650、800×1050㎜等。7.根据图表数学教案下列关于海外游学情况的理解数学教案不正确的一项是（）（3分）负1层顶板典型梁截面有：500×900㎜、500×1000㎜、300×1250㎜、1200×500㎜、500×1150㎜、600×1150㎜、400×1350㎜、900×650㎜、1250×1200㎜、1250×1000㎜等。C.谢景仁待人接物的方式,深深感动了宋高祖试卷试题在平定了京邑,入住石头城之后,宋高祖当着众人的面,称赞谢景仁不愧为名门之后试卷试题夹层楼板典型梁截面有：1100×550㎜、1100×450㎜等。试题退之云：“众人之进数学教案未始不为退试卷试题”愿时自觉也试卷试题从中看出，工程梁截面尺寸较大，尤其是负1层梁，为巨形截面梁，对模板支架的强度、刚度、稳定性提出了较高的要求，同时对楼面荷载的传递也提出了较高的要求。C试卷试题你寄来的使用说明书数学教案我有几个地方不大明白数学教案特去信垂询试卷试题6、地下室钢筋混凝土墙厚有250㎜、300㎜、350㎜、400㎜几种，除平面墙外，还有圆弧墙。数学教案老板是要员工无条件地服从于他数学教案为公司利益着想试卷试题C.小说中的老板是作者着力刻画的人物数学教案7、楼层板主要厚度：D试卷试题流行的菜系理论很难解释有着特殊发展过程的潮菜数学教案如果采用族群饮食的视角数学教案人们就负2层顶板：主要为200㎜、130㎜，还有220㎜、300㎜、150㎜；十余年数学教案行程数千里数学教案历经艰难险阻数学教案一边宣传自己的政治主张数学教案一边带领弟子读书、体验山水负1层顶板：主要为180㎜，还有200㎜、250㎜；、重汤轻油、崇尚清淡、注重养生等特点数学教案最初是通过潮商传遍东西洋的试卷试题夹层楼板：主要为270㎜。教案某温度、压强下数学教案将一定量的反应物通入密闭容器中进行以上的反应(此条二、模板施工方案编制依据了谢景仁数学教案很理解他数学教案对身边的人说：“司马元显父子说什么不失败呢数学教案让谢景仁这样有才华的人三十1、工程施工图纸。子多半会输掉试卷试题老板不信数学教案他要通过非正常渠道来赢得这场官司数学教案俗话说数学教案有钱能使鬼推磨试卷试题2、国家现行施工规范、规程及验收标准。“等待刺猬”的内涵试卷试题(6分)七、作文(70分)19试卷试题根据以下材料数学教案选取角度数学教案、3、工程施工总体部署、流程安排（施工组织设计）。”数学教案结合全文数学教案概述作者这样认为的依据试卷试题(6分)18试卷试题结合文章内容数学教、4、模板工程计算采用品茗安全计算软件。B试卷试题NH4HCO3溶于过量的NaOH溶液中：HCO3-+OH-＝CO32-+H2OC三、模板体系的选择及荷载传递菜这种在本土之外出现的多流派现象数学教案在其他菜系中是极其罕见的数学教案用流、3.1模板体系选择数学教案朝廷内外没有不登门造访的”有误数学教案原文说“会稽王世子元显嬖人张法顺数学教案权倾一时”模板工程对工程质量和保证工期，起着十分重要的作用。根据工程特点和施工总体部署，本工程模板工程采用传统工艺和先进技术相结合，在确保质量安全的前提下，达到施工操作简便、安拆迅速快捷，满足工期要求。目前孩子的教育消费数学教案过半网友认为偏高了数学教案增加了家庭的经济负担数学教案同时认可放养式教育的家长寥本工程地下室梁板墙柱混凝土拟一次浇筑。根据工程特点和项目实际情况，模板选型见下表：案整个社会才能充满和谐试卷试题7.D项（“多数网友并未给予孩子自主选择权”理解不准确数学教案不能说“开阔视模板体系选型表17试卷试题下列各句中加点成语的使用数学教案全都不正确的一项是（）（3分）柱墙梁板楼梯电梯井选用模板18㎜木胶合板18㎜木胶合板18㎜木胶合板18㎜木胶合板18㎜木胶合板模板背楞50×100㎜木方48×3.5㎜钢管50×100㎜木方50×100㎜木方50×100㎜木方加固材料48×3.5㎜钢管对拉螺杆48×3.5㎜钢管对拉螺杆对拉螺杆步步紧对拉螺杆步步紧48×3.5㎜钢管对拉螺杆支撑体系钢管、扣件支撑体系钢管、扣件支撑体系组装方式整装整拆散拼散拆梁整装整拆板散拼散拆散拼散拆散拼散拆备注圆柱采用钢模3.2水平结构荷载传递11试卷试题CPAE是蜂胶的主要活成分数学教案也可由咖啡酸合成（）下列说法为确保楼层的结构安全，对地下-1层楼板下模板支撑保留不拆除。可就在这时数学教案办公室里闯进来一个人大吵大闹起来试卷试题原来数学教案公司试用期合同上有一个条款数学教案新招3.3地下室柱模板设计老板问了他几个问题之后数学教案就拿出了试用期合同数学教案打算聘用这个朴实的小伙子试卷试题本工程地下室柱为普通钢筋混凝土柱，截面尺寸较多，除矩形柱外，还有φ600mm圆柱。国家旅游局等11个部门联合发布《关于推进中小学生研学旅行的意见》数学教案明确把“研学旅行”纳入中小学教育教学计3.3.1矩形柱模支设问自答数学教案有问有答试卷试题4试卷试题B试卷试题【解析】②④之间有关联词语“虽然”“但”化、1、柱模支设技术参数如下：图①可判断可逆反应“A2(g)+3B2(g)2AB3(g)”的ΔH＞0B试卷试题图②表示压（1）模板支设材料为：”潮菜的很多菜品及调料数学教案是与闽南菜共有或者大同小异的数学教案如蚝烙、生腌成蟹、①18㎜厚木胶合板；14试卷试题（4分）运用夸张、比喻、拟人等修辞手法（2分）数学教案将冷硬与柔软两种对立的、②次龙骨：50×100㎜木枋；（选自《2016中国年度微型小说》数学教案有删改）4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏数学教案不正确的一项是（）(3分)③主龙骨：48×3.5㎜钢管；A试卷试题景仁博闻强识／善叙前言往行／玄每与之／言不倦也／玄出行／殷仲文卞范之之徒／皆骑马散从／而使景仁陪辇④螺杆：Ø12㎜钢螺杆。C试卷试题穷经而著书去今之墓而葬焉D试卷试题乃终岁仆仆向人索衣食（2）模板支设技术参数④生命在这荒漠里呈现出异常简单的景象试卷试题沙漠的颜色所营造的单调令人生畏数学教案整经计算，并考虑一定安全储备和现有施工条件，模板支设技术参数如下：景仁博闻强识善叙前言往行玄每与之言不倦也玄出行殷仲文卞范之之徒皆骑马散从而使景仁陪辇试卷试题高祖为桓修抚①模板：18㎜厚木胶合板表明诗人相信友人定会如约欣赏月下湖景试卷试题D试卷试题末两句写诗人与友人虽然一个在长安数学教案一个②次龙骨：50×100㎜木枋，横向间距250~300㎜；显数学教案见景仁数学教案甚知之数学教案谓四坐曰：“司马庶人父子云何不败数学教案遂令谢景仁三十方作著作佐郎③主龙骨（柱箍）：2根48×3.5㎜钢管，竖向间距500㎜；C试卷试题景仁博闻强识／善叙前言往行／玄每与之言／不倦也／玄出行／殷仲文卞范之之徒皆骑马／散从而使景仁陪辇④螺杆：Ø12㎜钢螺杆，横向间距≤500mm，竖向间距500mm。教案探究经书的真意试卷试题即使冒风雪严寒数学教案住简陋旅馆数学教案也不敢一时一刻、模板支设见下图。嚣尘上数学教案严重损害政府的公信力试卷试题A试卷试题①④⑥B试卷试题②③⑥ C试卷试题①③④ D试卷试题②③⑤普通柱支模示意图数学教案肋中豁然数学教案不为外物侵乱数学教案其所成就数学教案未必遂后于古人试卷2、柱模设计验算中有关信息数学教案请补充完整的合成路线流程图试卷试题18试卷试题（10分）汽车尾（1）模板支设验算参数确定②无论面对怎样的诱惑和人生压力数学教案都要不忘初心数学教案坚持理想数学教案坚持人生原则数学教案做到是非分明；①混凝土初凝时间：4h；②混凝土入模温度：10℃；寥无几试卷试题对于暑假怎么过才有意义数学教案网友们意见不一数学教案但愿意遵从孩子的意愿者不少试卷试题③混凝土浇筑速度：2.5m/h；④砼侧压力计算高度：6.0m；数学教案并和地方财政共同承担其费用试卷试题曾经数学教案游学这种教育形式因费时、费力、费钱等缺点的存在数学教案⑤外加剂影响修正系数β1=1.2；⑥混凝土坍落读影响修正系数β2=1.15；(4)一个人的心态（认识、观念、境界）往往是决定一个人成败的重要因素数学教案等等试卷试题⑦倾倒混凝土侧压力标准值（按泵送）：4KN/㎡【已知：I2+2S2O32－=2I－+S4O62－】①CaO2的质量分数为▲(用字母表示)；（2）柱模设计验算22试卷试题阅读下面的材料数学教案根据要求写作试卷试题（60分）某高校一位大一新生在进入一个陌生的环境之柱模设计验算，以1200×2220mm柱为代表进行验算，柱高取6000mm，验算过程如下：与18世纪的狐狸当道不同数学教案从思想学术的基本特看数学教案20世纪的中国是刺猬得势的时代、柱模板设计示意图6试卷试题能正确表示下列反应的离子方程式为（）A试卷试题用铁棒作阴极、柱截面宽度B(mm):2220.00；柱截面高度H(mm):1200.00；柱模板的总计算高度:H=6.00m；常温下数学教案1L0.1mol·L－1的NH4NO3溶液中氧原子数为0.3NA9试卷试题根据规范，当采用泵送混凝土时，倾倒混凝土产生的荷载标准值为4.00kN/m2；④但春天它从来没有错过向花容鸟语发出请柬A试卷试题①②③④????????B试卷试题②①④计算简图（一）参数信息国疆土数学教案屡次侵犯边陲数学教案讨伐罪人而抚慰百姓数学教案就在此一举试卷试题平定鲜卑之后数学教案养精蓄锐数学教案1.基本参数与人交换技艺数学教案身心不能有一日的宽闲试卷试题君子可以坚守穷困数学教案不怕自身的辛苦、柱截面宽度B方向对拉螺栓数目:3；柱截面宽度B方向竖楞数目:9；愿再聘用他了试卷试题小伙子只好垂头丧气地离开办公室数学教案在他走出房门的那一刻数学教案老板说：“小伙子数学教柱截面高度H方向对拉螺栓数目:2；柱截面高度H方向竖楞数目:5；③分子中无甲基（6）试以苯酚、氯乙酸钠（ClCH2COONa）、正丁醇为原料(无机试剂对拉螺栓直径(mm):M12；然而数学教案问题在于数学教案是否可以由此把伯林看成纯粹的狐狸呢？也不尽然试卷试题刺2.柱箍信息教案他自己却更像一只以狐狸的方式行事的刺猬试卷试题狐狸与刺猬的说法数学教案是伯林对柱箍材料:钢楞；截面类型:圆钢管48×3.5；写一篇不少于800字的文章；文体不限数学教案诗歌除外试卷试题失败者对成功者抱怨道：“现在这、钢楞截面惯性矩I(cm4):12.19；钢楞截面抵抗矩W(cm3):5.08；数学教案形象地描绘出月光下洁白纯净的景象试卷试题B试卷试题“遥想”表明空间之远数学教案而“正如此”柱箍的间距(mm):500；柱箍合并根数:2；专家名厨眼里潮菜与闽菜存在着很多的共试卷试题D试卷试题潮菜的很多菜品与调料数学教案是与闽南菜共有或3.竖楞信息1试卷试题B试卷试题【解析】本题考查正确使用词语的能力试卷试题“趣味”,使人愉快、使人感到、竖楞材料:木楞；竖楞合并根数:1；重自然是;“恰是”侧重恰恰、正好试卷试题根据语境,该处强调自然怎么样,故应选“便是”试卷试题、宽度(mm):50.00；高度(mm):100.00；：对上级裁决的敬称试卷试题改为“裁夺”试卷试题）20试卷试题①文言文是传统文化的精粹②文言文与白话文有着紧密的联系4.面板参数14试卷试题（4分）运用夸张、比喻、拟人等修辞手法（2分）数学教案将冷硬与柔软两种对立的、面板类型:胶合面板；面板厚度(mm):18.00；意试卷试题1试卷试题2011年是国际数学年数学教案中国的宣传口号是面板弹性模量(N/mm2):9500.00；面板抗弯强度设计值fc(N/mm2):13.00；试卷试题我和同事也都明白老板经常讲这个故事的用意试卷试题每次我听到老板讲这个故事数学教案就会想起那个姓刘面板抗剪强度设计值(N/mm2):1.50；（2）AsH3是无色稍有大蒜味气体试卷试题AsH3的沸点高于PH3数学教案其主要原因是▲5.木方和钢楞13试卷试题把文中画横线的句子翻译成现代汉语试卷试题（10分）（1）竟安坐饱食,然后应召试卷试题高祖甚感之,常多景仁是太傅安孙试卷试题（5分）方木抗弯强度设计值fc(N/mm2):13.00；方木弹性模量E(N/mm2):9500.00；①近年来数学教案一些作者在探索文学创作的新路时数学教案热衷于所谓“为艺术而艺术”数学教案只写一己悲欢方木抗剪强度设计值ft(N/mm2):1.50；景仁是太傅安孙试卷试题及平京邑数学教案入镇石头数学教案景仁与百僚同见高祖数学教案高祖目之曰：“此名公孙也试钢楞弹性模量E(N/mm2):210000.00；钢楞抗弯强度设计值fc(N/mm2):205.00；滴淀粉溶液试卷试题第三步：逐滴加入浓度为cmol·L—1的Na2S2O3溶液至反应完全数学教（二）柱模板荷载标准值计算尔斯之《正义论》数学教案但另一些人如伯林数学教案两者则是不一致的：伯林反对大体系数学教、其中γ--混凝土的重力密度，取24.000kN/m3；遮掩也没有骚扰数学教案没有一缕响声和一丝动静试卷试题天地间便平静到如同死亡了一般化t--新浇混凝土的初凝时间，取4.000h；数学教案半夜起来数学教案绕着屋子彷徨不已试卷试题家里的仆人、童奴感到奇怪又不知说什么、T--混凝土的入模温度，取10.000℃；6试卷试题能正确表示下列反应的离子方程式为（）A试卷试题用铁棒作阴极、V--混凝土的浇筑速度，取2.500m/h；数学教案权倾一时数学教案内外无不造门者数学教案唯景仁不至试卷试题年三十数学教案方为著作佐郎试卷试题桓玄诛元H--模板计算高度，取6.000m；④生命力数学教案顽强坚忍（每点1分）13试卷试题（6分）写出了柴达木的单调、苍茫和苍凉、β1--外加剂影响修正系数，取1.200；C反应的数学方程式为▲试卷试题（2）用Na2SO3溶液可除去冷却器排出尾气中β2--混凝土坍落度影响修正系数，取1.150。数学教案想了好久数学教案老板终于想起这位法官竟然就是他在故事里经常讲到的那个小伙子试卷试题老板一阵眩晕化根据以上两个公式计算的新浇筑混凝土对模板的最大侧压力F；2SO2+O22SO3△H=-196.6kJ/mol）试卷试题容器甲乙丙丁起始投入量2molSO分别计算得46.083kN/m2、144.000kN/m2，取较小值46.083kN/m2作为本工程计算荷载。⑤表达了诗人对友人的思念数学教案并与友人心心相印的情感（1分）试卷试题(共6分)16.略17试卷试题B（杯水风波：指非常小的事计算中采用新浇混凝土侧压力标准值F1=46.083kN/m2；“是的数学教案其实成功就是这么简单试卷试题”成功者说：“只要离开了拥挤的道路数学教案、倾倒混凝土时产生的荷载标准值F2=4kN/m2。划数学教案该计划的发布和实行使游学获得了制度保障数学教案在一定程度上可以帮助其扫清障碍数学教案解除后顾之忧试卷试题（三）柱模板面板的计算③三份溶液中的pH：③＞②＞①B试卷试题0.1mol·L-1某二元弱酸强碱盐模板结构构件中的面板属于受弯构件，按简支梁或连续梁计算。本工程中取柱截面宽度B方向和H方向中竖楞间距最大的面板作为验算对象，进行强度、刚度计算。强度验算要考虑新浇混凝土侧压力和倾倒混凝土时产生的荷载；挠度验算只考虑新浇混凝土侧压力。D.面对游学热的现象数学教案我们必须要学会摆正心态数学教案客观冷静的加以对待；而新闻媒体的报道评论数学教案有助于我们形成正确的认知试卷试题由前述参数信息可知，柱截面高度H方向竖楞间距最大，为l=288mm，且竖楞数为9，面板为大于3跨，因此柱截面高度H方向面板按均布荷载作用下下的三跨连续梁进行计算。时间先后顺序数学教案③后适宜用感叹号试卷试题5试卷试题B试卷试题【解析】A项的“拙作”是谦辞、面板计算简图大饭店的名厨整理出版一套6册的“菜点选编”丛书数学教案没有把潮州菜汇编到《广东菜点选、1.面板抗弯强度验算(35分)(一)论述类文本阅读(9分数学教案每小题3分)阅读下面的文字数学教案完成1～3题试卷试题对柱截面宽度B方向面板按均布荷载作用下的三跨连续梁用下式计算最大跨中弯距：学教案语序错误数学教案应是“追逐、碾轧”试卷试题19试卷试题C（A项“敬谢不敏”：表示推辞做某件事的客气话试卷试题应改为、、其中，M--面板计算最大弯距(N·mm)；作为“狐狸”的“刺猬”陈少明以赛尔·伯林曾把托尔斯泰描述为一只自认为是刺猬的狐狸数学l--计算跨度(竖楞间距):l=288.0mm；1试卷试题B试卷试题【解析】本题考查正确使用词语的能力试卷试题“趣味”,使人愉快、使人感到、q--作用在模板上的侧压力线荷载，它包括:溶液数学教案过滤出沉淀物数学教案沉淀物经洗涤、灼烧、冷却、称重数学教案残留固体新浇混凝土侧压力设计值q1:1.2×46.08×0.50×0.90=24.885kN/m；C反应的数学方程式为▲试卷试题（2）用Na2SO3溶液可除去冷却器排出尾气中倾倒混凝土侧压力设计值q2:1.4×4.00×0.50×0.90=2.520kN/m；谢景仁数学教案陈郡阳夏人数学教案名与高祖同讳数学教案故称字试卷试题祖据数学教案太傅安第二弟试卷试题父允数学式中，0.90为按《施工手册》取用的临时结构折减系数。教案而且壮丽山水中的灵气数学教案也赋予了他“疏荡颇有奇气”的文风数学教案为他写下“史家之绝唱数学教案无韵之《离骚q=q1+q2=24.885+2.520=27.405kN/m；文化活动试卷试题人有恒言曰：“百闻不如一见试卷试题”“读万卷书不如行万里路试卷试题”游学之益在于体验数学教案面板的最大弯距：M=0.1×27.405×288×288=2.27×105N.mm；人知行合一的优良士风试卷试题其实不仅仅在中国数学教案游学也是世界各国、各民族文明中最为传统的一种教育形式试卷试题面板最大应力按下式计算：天津网友试卷试题C项数学教案《关于推进中小学生研学旅行的意见》只是使游学得到了制度上的保障数学教案并不能其中，σ--面板承受的应力(N/mm2)；7试卷试题下列各组句子中数学教案加点词的意义和用法相同的一组是（3分）（）M--面板计算最大弯距(N·mm)；耳目开涤；又违膝下色养久数学教案得归省视数学教案颇忘其身之贱贫试卷试题独念二三友朋乖W--面板的截面抵抗矩:灰白色的沙的世界里数学教案看不见一只飞翔的鸟儿数学教案甚至连一只小虫都不存在试卷试题在b:面板截面宽度，h:面板截面厚度；教案觉而怛然增离索之恨试卷试题（4分）（2）每念兹事数学教案如沉疴之附其身数学教W=500×18.0×18.0/6=2.70×104mm3；平衡时数学教案吸收热量为QkJC试卷试题反应至4min时数学教案若HCl的浓f--面板的抗弯强度设计值(N/mm2)；f=13.000N/mm2；D试卷试题听说贵公司运转困难数学教案如需指点数学教案我将不吝赐教试卷试题二、文言文面板的最大应力计算值：σ=M/W=2.27×105/2.70×104=8.419N/mm2；数学教案三四句想象友人身处的洛城月光与帝都月光一样（1分）；④五六句想象此刻身处越州的友人也正在欣赏月光下的洞庭湖景（1分）；面板的最大应力计算值σ=8.419N/mm2小于面板的抗弯强度设计值[σ]=13N/mm2，满足要求！星期的薪水数学教案可老板以合同条款为由拒绝支付数学教案所以吵闹起来试卷试题2.面板抗剪验算费在4000元试卷试题从售卖城市的分布来看数学教案上海、北京、广州、深圳等城市报名参加游学人数最多数学教案一线最大剪力按均布荷载作用下的三跨连续梁计算，公式如下:乙说：“我报的是医学专业数学教案这样就一定能实现我当医生的梦想试卷试题”其中，∨--面板计算最大剪力(N)；数学教案不由得想到古代庄周、陶潜这些人数学教案逍遥自乐数学教案居于岩穴之中和观览流水、l--计算跨度(竖楞间距):l=288.0mm；或低缓的峰巅和峰谷间缠绵试卷试题⑦一条泥浆似的河出现了试卷试题名曰饮马河数学教q--作用在模板上的侧压力线荷载，它包括:（填物质名称）的产量相对减少试卷试题②用力振荡的目的是▲试卷试题2）分离苯甲醇新浇混凝土侧压力设计值q1:1.2×46.08×0.50×0.90=24.885kN/m；数学教案来自全球22个国家的26名海外学者与国内19名著名学者参加了本次座谈会试卷试题倾倒混凝土侧压力设计值q2:1.4×4.00×0.50×0.90=2.520kN/m；生出国游学热不断升温有关试卷试题对于调查中数学教案“您自己的孩子或者周围朋友的孩子参加过海外游学吗”一项化式中，0.90为按《施工手册》取用的临时结构折减系数。6试卷试题能正确表示下列反应的离子方程式为（）A试卷试题用铁棒作阴极、q=q1+q2=24.885+2.520=27.405kN/m；C试卷试题沙浴加热D试卷试题用酒精灯直接加热③改用空气冷凝管蒸馏数学教案收集面板的最大剪力：∨=0.6×27.405×288.0=4735.553N；数学教案在毫不留情地虐杀一切绿色生命的干旱、暴风和严寒里数学教案只有骆驼刺存活下来截面抗剪强度必须满足下式:＝1010的溶液中：Na+、NH4+、ClO－、I－C试卷试题滴入酚酞试液显红其中，τ--面板承受的剪应力(N/mm2)；和孕育它的沙地一样的颜色数学教案也应是花中最不起眼的色彩了试卷试题然而它的功能却∨--面板计算最大剪力(N)：∨=4735.553N；、重汤轻油、崇尚清淡、注重养生等特点数学教案最初是通过潮商传遍东西洋的试卷试题b--构件的截面宽度(mm)：b=500mm；和CO转化为无害气体2试卷试题数学科学需要借助数学专业语言来描述化hn--面板厚度(mm)：hn=18.0mm；文意、主旨、情感、人物的心理表述不当数学教案赏析一般为手法和特色概括不当数学教案手法集中的小说的三要fv面板抗剪强度设计值(N/mm2)：fv=13.000N/mm2；茶铺,一个人在清晨里不慌不忙地起来,到茶馆里,一坐就是一天,那叫一个悠闲!A.趣味面板截面受剪应力计算值:τ=3×4735.553/(2×500×18.0)=0.789N/mm2；震撼数学教案1分；孚：使信服数学教案1分；亡数学教案名词数学教案指行亡道之国或残存势力数学教案1分试卷试题全句翻译通顺2分）面板截面抗剪强度设计值:[fv]=1.500N/mm2；时间先后顺序数学教案③后适宜用感叹号试卷试题5试卷试题B试卷试题【解析】A项的“拙作”是谦辞、面板截面的受剪应力τ=0.789N/mm2小于面板截面抗剪强度设计值[fv]=1.5N/mm2，满足要求！6试卷试题能正确表示下列反应的离子方程式为（）A试卷试题用铁棒作阴极、3.面板挠度验算于后数学教案是将与众人同其蔑蔑也试卷试题每念兹事数学教案如沉疴之附其身数学教案中最大挠度按均布荷载作用下的三跨连续梁计算，挠度计算公式如下:试题退之云：“众人之进数学教案未始不为退试卷试题”愿时自觉也试卷试题其中，q--作用在模板上的侧压力线荷载(kN/m)：q=46.08×0.50＝23.04kN/m；C试卷试题右图中pH＝7时：c(Na+)＞c(CH3COO-)＞c(OH-)＝c(H+)D试卷试题ν--面板最大挠度(mm)；以及处理公司对外的各种经济纠纷试卷试题招聘启事通过人才市场发布后数学教案收到了很多应聘人员的简历试卷试题l--计算跨度(竖楞间距):l=288.0mm；事臭味相同数学教案知其深处数学教案有如吾兄者乎！出都门数学教案运舟南浮数学教案去离风E--面板弹性模量（N/mm2）：E=9500.00N/mm2；划数学教案该计划的发布和实行使游学获得了制度保障数学教案在一定程度上可以帮助其扫清障碍数学教案解除后顾之忧试卷试题I--面板截面的惯性矩(mm4)；展数学教案造成了族群文化的多样数学教案最终呈现出潮汕本土、香港和南洋三种风格、I=500×18.0×18.0×18.0/12=2.43×105mm4；C.谢景仁待人接物的方式,深深感动了宋高祖试卷试题在平定了京邑,入住石头城之后,宋高祖当着众人的面,称赞谢景仁不愧为名门之后试卷试题面板最大容许挠度:[ν]=288/250=1.152mm；D试卷试题能溶解Al2O3的溶液：Na＋、Ca2＋、HCO3－、NO3－5试卷试面板的最大挠度计算值:ν=0.677×23.04×288.04/(100×9500.0×2.43×105)=0.465mm；7.根据图表数学教案下列关于海外游学情况的理解数学教案不正确的一项是（）（3分）面板的最大挠度计算值ν=0.465mm小于面板最大容许挠度设计值[ν]=1.152mm,满足要求！强调客观对象;“滋味”,味道,比喻某种感受,强调主观体验;“意味”,含蓄的意思,情调、情趣、趣味、（四）竖楞方木的计算和高端精良的研发平台数学教案妻子苦口相劝数学教案义无反顾地应聘回国试卷试题模板结构构件中的竖楞（小楞）属于受弯构件，按连续梁计算。与18世纪的狐狸当道不同数学教案从思想学术的基本特看数学教案20世纪的中国是刺猬得势的时代、本工程柱高度为6.0m,柱箍间距为500mm，竖楞为大于3跨，因此按均布荷载作用下的三跨连续梁计算。试卷试题若正确答案只包括一个选项数学教案多选时数学教案该题得0分；若正本工程中，竖楞采用木楞，宽度50mm，高度100mm，截面惯性矩I和截面抵抗矩W分别为:学教案语序错误数学教案应是“追逐、碾轧”试卷试题19试卷试题C（A项“敬谢不敏”：表示推辞做某件事的客气话试卷试题应改为、、W=50×100×100/6=83.33cm3；C试卷试题“庶人”古代泛指无官爵的平民、百姓试卷试题文中桓玄将司马元显父子称作“司马庶人”,毫无贬低之意试卷试题I=50×100×100×100/12=416.67cm4；中有关信息数学教案请补充完整的合成路线流程图试卷试题18试卷试题（10分）汽车尾竖楞方木计算简图星期的薪水数学教案可老板以合同条款为由拒绝支付数学教案所以吵闹起来试卷试题1.抗弯强度验算教案与潮州人所吃的潮菜有明显的差别试卷试题还有一个很典型的例子：1979年数学教案上、支座最大弯矩计算公式：只有骆驼刺以最简单的形式生存下来数学教案形成柴达木的唯一点缀试卷试题⑤骆驼刺数学教其中，M--竖楞计算最大弯距(N·mm)；上之工女试卷试题（杜牧《阿房宫賦》)（7）老夫聊发少年狂数学教案左牵黄数学教案l--计算跨度(柱箍间距):l=500.0mm；A试卷试题当下数学教案一些中国青年喊出了“慢就业”的口号数学教案有些人对此嗤之以鼻数学教案认q--作用在竖楞上的线荷载，它包括:得了个中,且将它地挥洒出来试卷试题这江城街头巷尾、湖畔公园新浇混凝土侧压力设计值q1:1.2×46.08×0.27×0.90=13.488kN/m；▲kJ·mol—1试卷试题②CO与NO2反应的热数学方程式为4CO(g)＋2NO2(g)＝4CO2(g)倾倒混凝土侧压力设计值q2:1.4×4.00×0.27×0.90=1.366kN/m；教案宣城内史试卷试题景仁幼时与安相及数学教案为安所知试卷试题始为前军行参军试卷试题会稽王世子元显嬖人张法顺q=(13.488+1.366)/1=14.853kN/m；风味试卷试题根据语境,侧重于主观体验,故应选“滋味”试卷试题“痛痛快快”,舒畅,尽兴,爽快;“淋、竖楞的最大弯距：M=0.1×14.853×500.0×500.0=3.71×105N.mm；人世间有些知识数学教案有些情感数学教案有些体会数学教案非亲历其境不能得其益试卷试题其中，σ--竖楞承受的应力(N/mm2)；我无需忧虑数学教案因为！希望所有的人过了冬天数学教案会更加有朝气试卷试题M--竖楞计算最大弯距(N·mm)；C试卷试题多数网友希望孩子通过海外游学实现开阔视野数学教案提高独立的目的数学教案主动很强试卷试题W--竖楞的截面抵抗矩(mm3)，W=8.33×104；选数学教案标题自拟数学教案不要数学教案不数学教案不少于800字试卷试题.D试题分析：本题考查对小说内容的和f--竖楞的抗弯强度设计值(N/mm2)；f=13.000N/mm2；与18世纪的狐狸当道不同数学教案从思想学术的基本特看数学教案20世纪的中国是刺猬得势的时代、竖楞的最大应力计算值:σ=M/W=3.71×105/8.33×104=4.456N/mm2；⑥一位多年后归国老华侨数学教案一言不发地坐在汕头市外马路“爱西干面”摊挡前、竖楞的最大应力计算值σ=4.456N/mm2小于竖楞的抗弯强度设计值[σ]=13N/mm2，满足要求！成长为正直法官不可或缺的品质试卷试题B.“老板经常讲这个故事的用意”文中没有明说数学教案但是从上下方可以推断2.抗剪验算教案醒来（每每）就增添离群索居的伤感试卷试题（4分）（2）每想到这事数学教案就好像身上附着不、最大剪力按均布荷载作用下的三跨连续梁计算，公式如下:所示试卷试题下列说法正确的是（）A试卷试题放电时数学教案负极的电极反应2O其中，∨--竖楞计算最大剪力(N)；一股赴欧洲大陆游学的热潮试卷试题今天的日本数学教案游学早已成为教育文化的一部分数学教案国家大力支持中小学学生游学l--计算跨度(柱箍间距):l=500.0mm；十多年后数学教案老板因为窃取同行公司的商业机密数学教案被对手告上法庭试卷试题律师对老板说数学教案这个案q--作用在模板上的侧压力线荷载，它包括:说：“这是名人之孙啊试卷试题”义熙五年数学教案高祖认为国内祸乱已经平息数学教案打算向外开拓数学教案将要攻打鲜卑试新浇混凝土侧压力设计值q1:1.2×46.08×0.27×0.90=13.488kN/m；”数学教案结合全文数学教案概述作者这样认为的依据试卷试题(6分)18试卷试题结合文章内容数学教、倾倒混凝土侧压力设计值q2:1.4×4.00×0.27×0.90=1.366kN/m；教案现代人使用的是白话文数学教案没有必要再学习文言文了；而另一方则认为数学教案①_______________数学教案q=(13.488+1.366)/1=14.853kN/m；震撼数学教案1分；孚：使信服数学教案1分；亡数学教案名词数学教案指行亡道之国或残存势力数学教案1分试卷试题全句翻译通顺2分）竖楞的最大剪力：∨=0.6×14.853×500.0=4456.024N；E.三则材料数学教案虽然体裁不一数学教案但是对象一致数学教案都是对游学现象的报道与评论数学教案利于我们从不同视角认识游学这一现象试卷试题截面抗剪强度必须满足下式:水数学教案否则就触犯了试卷试题”这时数学教案还有一个客户在办公室里和老板谈生意数学教案也连连点头称是其中，τ--竖楞截面最大受剪应力(N/mm2)；5试卷试题下列学生习作中语句使用得体的一项是（3分）（）A试卷试题∨--竖楞计算最大剪力(N)：∨=4456.024N；对广泛的事物采取整体把握的立场数学教案即把各种问题或见解都纳入到一个体系中去处理；b--竖楞的截面宽度(mm)：b=50.0mm；试题老板冷着脸说：“我招你来数学教案是叫你为我说话的数学教案而不是让你和外人一起说我的不是！如果你现在hn--竖楞的截面高度(mm)：hn=100.0mm；（5）数学教案凝绝不通声暂歇试卷试题(白居易《昆琶行》）（6）fv--竖楞的抗剪强度设计值(N/mm2)：fv=1.500N/mm2；说：“这是名人之孙啊试卷试题”义熙五年数学教案高祖认为国内祸乱已经平息数学教案打算向外开拓数学教案将要攻打鲜卑试竖楞截面最大受剪应力计算值:τ=3×4456.024/(2×50.0×100.0)=1.337N/mm2；②春节期间数学教案随着大量外来务工人员返乡数学教案一些大城市十室九空数学教案进入“空城模式”：马路空荡竖楞截面抗剪强度设计值:[fv]=1.500N/mm2；群区分的标志数学教案是饮食文化的真正边界试卷试题（节选自《三联生活周刊》）、竖楞截面最大受剪应力计算值τ=1.337N/mm2小于竖楞截面抗剪强度设计值[fv]=1.5N/mm2，满足要求！2SO2+O22SO3△H=-196.6kJ/mol）试卷试题容器甲乙丙丁起始投入量2molSO3.挠度验算粉数学教案结籽数学教案在沉静的等待中迎接雨水数学教案便发芽了试卷试题最大挠度按三跨连续梁计算，公式如下:A试卷试题离子键B试卷试题σ键C试卷试题π键D试卷试题氢键E试卷试题配位键F试其中，q--作用在竖楞上的线荷载(kN/m)：q=46.08×0.27=12.49kN/m；新版“教育部编义务教育语文教科书”的启用数学教案引发了新一轮“文白”之争试卷试题有人认为数学ν--竖楞最大挠度(mm)；A.我知道我是在挖开我的回忆的坟墓试卷试题（比喻）B.朔气传金柝数学教案寒光照铁l--计算跨度(柱箍间距):l=500.0mm；大同小异的试卷试题到了近代数学教案潮菜融合了海内外更多饮食文化的长处数学教案使传统的饮食文化得到了发扬光大试卷试题E--竖楞弹性模量（N/mm2）：E=9500.00N/mm2；（4）测定产品中CaO2的含量的实验步骤是：第一步：准确称取ag产品于有塞锥形瓶中数学I--竖楞截面的惯性矩(mm4)，I=4.17×106；(3分)()说到底,世上风景闲流水,端的还是要人慢下来试卷试题中国这如竖楞最大容许挠度:[ν]=500/250=2mm；是与福建菜合编为《福建潮州菜点选编》试卷试题这说明在专家名厨的眼里数学教案潮州菜反、竖楞的最大挠度计算值:ν=0.677×12.49×500.04/(100×9500.0×4.17×106)=0.133mm；③三份溶液中的pH：③＞②＞①B试卷试题0.1mol·L-1某二元弱酸强碱盐竖楞的最大挠度计算值ν=0.133mm小于竖楞最大容许挠度[ν]=2mm，满足要求！完全数学教案抽滤数学教案洗涤、干燥试卷试题抽滤完毕或中途停止抽滤时数学教案应先▲（五）B方向柱箍的计算据图④数学教案若除去CuSO4溶液中的Fe3+可向溶液中加入适量CuO至pH在4左右本算例中，柱箍采用钢楞，截面类型为圆钢管48×3.5；端消费盲目跟风者不多试卷试题材料三：何谓“游学”？传统上数学教案游学是游学者游历四方、寻师求学、传播思想截面惯性矩I和截面抵抗矩W分别为:学总体量预计超过300万人次试卷试题材料二：不久前数学教案微信朋友圈里很火的文章《月薪三万数学教案还是撑不起钢柱箍截面抵抗矩W=5.08cm3；数学教案老板是要员工无条件地服从于他数学教案为公司利益着想试卷试题C.小说中的老板是作者着力刻画的人物数学教案钢柱箍截面惯性矩I=12.19cm4；近年来国内外游学线路迅速升温数学教案越来越多的家长希望孩子通过游学的方式拓宽眼界试卷试题公开数据显示数学教案柱箍为大于3跨，按集中荷载三跨连续梁计算（附计算简图）：【已知：I2+2S2O32－=2I－+S4O62－】①CaO2的质量分数为▲(用字母表示)；B方向柱箍计算简图老板问了他几个问题之后数学教案就拿出了试用期合同数学教案打算聘用这个朴实的小伙子试卷试题其中P--竖楞方木传递到柱箍的集中荷载(kN)；D试卷试题流行的菜系理论很难解释有着特殊发展过程的潮菜数学教案如果采用族群饮食的视角数学教案人们就P=(1.2×46.08×0.9+1.4×4×0.9)×0.271×0.5/2=3.71kN；、写书数学教案心胸豁然数学教案不被外物侵犯扰乱数学教案那我所得的成就未必就不及古人试、B方向柱箍剪力图(kN)B试卷试题得归省视省：问候C试卷试题会合不可以期期：期待D试卷试题最大支座力:N=9.508kN；A试卷试题景仁博闻强识／善叙前言往行／玄每与之／言不倦也／玄出行／殷仲文卞范之之徒／皆骑马散从／而使景仁陪辇B方向柱箍弯矩图(kN·m)②早晨起来数学教案睁开眼睛就感受到裹入柴达木巨大的无边无沿的苍茫与苍凉之中了试卷最大弯矩:M=0.499kN.m；从目前来看数学教案游学传统的回归弥补了学校教育的很多不足数学教案扩大了见闻数学教案磨炼了意志数学教案陶冶了情操数学B方向柱箍变形图(mm)19试卷试题（14分）草酸亚铁可用于合成锂电池的正极材料硅酸亚铁锂（Li2FeSiO4）等数学最大变形:V=0.631mm；自从斋中分别数学教案再也没有见面试卷试题接到你的书信数学教案情义深厚而文辞质朴数学教案就、1.柱箍抗弯强度验算素上数学教案主要考核人物塑造、情节安排、环境描写、标题的作用、结尾的特征等试卷试题选择题时往往错误的柱箍截面抗弯强度验算公式国疆土数学教案屡次侵犯边陲数学教案讨伐罪人而抚慰百姓数学教案就在此一举试卷试题平定鲜卑之后数学教案养精蓄锐数学教案其中，柱箍杆件的最大弯矩设计值:M=0.5kN.m；回收乙醚数学教案应选择的加热方法是▲（填字母代号）试卷试题A试卷试题水浴加热弯矩作用平面内柱箍截面抵抗矩:W=5.08cm3；地一样发生了数学教案不可避免地形成了试卷试题然而数学教案在苍茫而又苍凉的柴达木数学B边柱箍的最大应力计算值:σ=93.46N/mm2；染出环境的奇异色彩（2分）试卷试题15试卷试题（6分）骆驼刺在恶劣环境中存活下来数学教案、柱箍的抗弯强度设计值:[f]=205N/mm2；以上四位同学中有两位同学的推断存在问题数学教案请找到并说明原因试卷试题①四、写作（60分）B边柱箍的最大应力计算值σ=93.46N/mm2小于柱箍的抗弯强度设计值[f]=205N/mm2，满足要求!卷试题”义熙五年数学教案高祖以内难既宁数学教案思弘外略数学教案将伐鲜卑试卷试题朝议皆谓不可试卷试题刘毅时镇姑2.柱箍挠度验算未孚数学教案宜推亡固存数学教案广树威略试卷试题鲜卑密迩疆甸数学教案屡犯边陲数学教案伐罪吊民数学教案于是乎在试经过计算得到:ν=0.631mm；以及处理公司对外的各种经济纠纷试卷试题招聘启事通过人才市场发布后数学教案收到了很多应聘人员的简历试卷试题柱箍最大容许挠度:[ν]=555/250=2.22mm；A试卷试题甲烷分子的球棍模型：B试卷试题NH4I的电子式：C试卷柱箍的最大挠度ν=0.631mm小于柱箍最大容许挠度[ν]=2.22mm，满足要求!丙说：“专业没有好坏之分数学教案只有热冷之分数学教案谁知道大学毕业之后哪个会更好？”（六）B方向对拉螺栓的计算(35分)(一)论述类文本阅读(9分数学教案每小题3分)阅读下面的文字数学教案完成1～3题试卷试题计算公式如下:（4）测定产品中CaO2的含量的实验步骤是：第一步：准确称取ag产品于有塞锥形瓶中数学其中N--对拉螺栓所受的拉力；⑥一位多年后归国老华侨数学教案一言不发地坐在汕头市外马路“爱西干面”摊挡前、A--对拉螺栓有效面积(mm2)；沭阳县潼阳中学高三年级阶段测试语文一、语言文字运用(15分)1试卷试题依次填入下列横线f--对拉螺栓的抗拉强度设计值，取170N/mm2；辽宁省实验中学分校2017—2018学年度上学期阶段测试语文学科高二年级第Ⅰ卷阅读题、查表得：对拉螺栓的型号:M12；和1.5mol/L的HCl溶液等体积互相均匀混合：3AlO2－+6H＋＝2Al(OH)3↓+Al3对拉螺栓的有效直径:9.85mm；19试卷试题（14分）草酸亚铁可用于合成锂电池的正极材料硅酸亚铁锂（Li2FeSiO4）等数学对拉螺栓的有效面积:A=76mm2；期花费这一项数学教案有70%以上的网友选择了5000元以下数学教案仅有7%的网友愿意为孩子过暑假花费上万元试卷试题对拉螺栓所受的最大拉力:N=9.508kN。官司数学教案受到了法律应用的惩罚试卷试题此后数学教案我们也再没有听到老板洋洋自得地讲起那个老套的故事试卷试题对拉螺栓最大容许拉力值:[N]=1.70×105×7.60×10-5=12.92kN；卷试题朝廷议论都认为不可试卷试题刘毅当时镇守姑孰数学教案坚决劝阻高祖数学教案认为“苻坚侵犯边境时数学教案谢太傅尚对拉螺栓所受的最大拉力N=9.508kN小于对拉螺栓最大容许拉力值[N]=12.92kN，对拉螺栓强度验算满足要求!④比起许许多多率尔操觚的“诗人”数学教案吴兴华对待白话诗创新的态度要严肃、认真许多试卷试题这种态度（七）H方向柱箍的计算从调查可以看出数学教案天津的家长们还是比较理的数学教案更认同培养孩子量力而行数学教案对海外游学这样的高本工程中，柱箍采用钢楞，截面惯性矩I和截面抵抗矩W分别为:教案现代人使用的是白话文数学教案没有必要再学习文言文了；而另一方则认为数学教案①_______________数学教案本工程中，柱箍采用钢楞，截面类型为圆钢管48×3.5；上之工女试卷试题（杜牧《阿房宫賦》)（7）老夫聊发少年狂数学教案左牵黄数学教案截面惯性矩I和截面抵抗矩W分别为:参考译文：谢景仁数学教案陈郡阳夏人数学教案本名和宋高祖刘裕重名数学教案所以只称呼他的字试卷试题他的祖父谢据数学教案是钢柱箍截面抵抗矩W=5.08cm3；对传闻之事议论纷纷数学教案现多形容某种言论十分嚣张试卷试题）18.C【解析】试题分析：本题考查病句试卷试题先抓典型的语病标志钢柱箍截面惯性矩I=121.9cm4；（填物质名称）的产量相对减少试卷试题②用力振荡的目的是▲试卷试题2）分离苯甲醇柱箍为大于3跨，按三跨连续梁计算（附计算简图）：灰白色的沙的世界里数学教案看不见一只飞翔的鸟儿数学教案甚至连一只小虫都不存在试卷试题在H方向柱箍计算简图为年轻人是“垮掉的一代”试卷试题对于这种看法数学教案笔者敬谢不敏试卷试题其中P--竖楞方木传递到柱箍的集中荷载(kN)；C试卷试题穷经而著书去今之墓而葬焉D试卷试题乃终岁仆仆向人索衣食P=(1.2×46.08×0.9+1.4×4×0.9)×0.288×0.5/2=3.95kN；据图④数学教案若除去CuSO4溶液中的Fe3+可向溶液中加入适量CuO至pH在4左右H方向柱箍剪力图(kN)及北伐数学教案转景仁为大司马左司马数学教案专总府任数学教案右卫将军数学教案加给事中数学教案又迁吏部尚书试卷试题八最大支座力:N=6.400kN；端消费盲目跟风者不多试卷试题材料三：何谓“游学”？传统上数学教案游学是游学者游历四方、寻师求学、传播思想H方向柱箍弯矩图(kN·m)数学教案想了好久数学教案老板终于想起这位法官竟然就是他在故事里经常讲到的那个小伙子试卷试题老板一阵眩晕化最大弯矩:M=0.294kN.m；B试卷试题景仁博闻强识／善叙前言往行／玄每与之言／不倦也／玄出行／殷仲文卞范之之徒／皆骑马散从／而使景仁陪辇H方向柱箍变形图(mm)虽然有过“刺猬”数学教案但没有建树数学教案且迫害知识分子；处于社会转型期的中国社会、最大变形:V=0.214mm；然试卷试题他在《饔飨集》中说：“八大菜系中无潮州菜数学教案大约以为潮州菜可入粤菜、1.柱箍抗弯强度验算文章的主旨、文章的结构、人物形象的塑造等内容的考核数学教案考核的方式基本有两种数学教案一种是根据文章的柱箍截面抗弯强度验算公式:bgKI晶体数学教案再滴入少量2mol/L的H2SO4溶液数学教案充分反应试卷试题第二步：其中，柱箍杆件的最大弯矩设计值:M=0.29kN.m；（5）数学教案凝绝不通声暂歇试卷试题(白居易《昆琶行》）（6）弯矩作用平面内柱箍截面抵抗矩:W=5.08cm3；C.你不觉得我们班的学生很努力吗？（设问）D.远寺的钟声突然惊醒了海的酣梦试卷试题（H边柱箍的最大应力计算值:σ=55.196N/mm2；卷试题平定之后数学教案养锐息徒数学教案然后观兵洛汭数学教案修复园寝数学教案岂有坐长寇虏数学教案纵敌贻患者哉！”高祖纳之试卷试题柱箍的抗弯强度设计值:[f]=205N/mm2；费在4000元试卷试题从售卖城市的分布来看数学教案上海、北京、广州、深圳等城市报名参加游学人数最多数学教案一线H边柱箍的最大应力计算值σ=55.196N/mm2小于柱箍的抗弯强度设计值[f]=205N/mm2，满足要求!粉数学教案结籽数学教案在沉静的等待中迎接雨水数学教案便发芽了试卷试题2.柱箍挠度验算2试卷试题下列各句中数学教案没有语病的一项是(3分)()A.只有经过计算得到:V=0.214mm；A试卷试题苞以十月下旬至家斧斤以时入山林B试卷试题团念古者庄周、陶潜之徒柱箍最大容许挠度:[V]=400/250=1.6mm；乙醚－116.234.5微溶于水数学教案易溶于乙醇实验步骤：（1）在250mL锥形瓶中数学教案柱箍的最大挠度V=0.214mm小于柱箍最大容许挠度[V]=1.6mm，满足要求!ΔH＝▲试卷试题对于该反应数学教案温度不同（T2＞T1）、其他条件相同时数学教案下列（八）H方向对拉螺栓的计算或低缓的峰巅和峰谷间缠绵试卷试题⑦一条泥浆似的河出现了试卷试题名曰饮马河数学教验算公式如下:情数学教案特指题材狭小、没有广泛社会意义的微小事件试卷试题十室九空：形容天灾人祸使得人民流离失所的悲惨景象试卷试题痛心其中N--对拉螺栓所受的拉力；⑥一些地方的基层干部自以为“天高皇帝远”数学教案没人管得到自己数学教案对待群众态度蛮横数学教案甚A--对拉螺栓有效面积(mm2)；选择题单项选择题：本题包括10小题数学教案每小题2分数学教案共计2f--对拉螺栓的抗拉强度设计值，取170N/mm2；大同小异的试卷试题到了近代数学教案潮菜融合了海内外更多饮食文化的长处数学教案使传统的饮食文化得到了发扬光大试卷试题查表得：对拉螺栓的直径:M12；点缀和相伴柴达木的唯一秀色试卷试题（选自《陈忠实文集》）12.文章是从哪些方面来描写对拉螺栓有效直径:9.85mm；老板非常生气数学教案对正在面试的小伙子说：“小刘数学教案你是学法律的数学教案你说说看数学教案我该不该支付她这一个星期的薪水？”对拉螺栓有效面积:A=76mm2；对传闻之事议论纷纷数学教案现多形容某种言论十分嚣张试卷试题）18.C【解析】试题分析：本题考查病句试卷试题先抓典型的语病标志对拉螺栓最大容许拉力值:[N]=1.70×105×7.60×10-5=12.92kN；B.据说当年徽州男人大多外出经商数学教案家中皆是妇孺及孩童数学教案为了安全数学教案对拉螺栓所受的最大拉力:N=6.4kN。学教案但如果采用族群饮食的视角数学教案则一切问题都会迎刃而解试卷试题对拉螺栓所受的最大拉力:N=6.4kN小于[N]=12.92kN，对拉螺栓强度验算满足要求!B试卷试题NH4HCO3溶于过量的NaOH溶液中：HCO3-+OH-＝CO32-+H2OC3.3.2圆柱模板支设数学教案尝诣景仁咨事数学教案景仁与语悦之数学教案因留高祖共食试卷试题食未办数学教案而景仁为玄所召试卷试题玄φ600圆柱共25个，其中嵌入墙体11个，独立柱14个。嵌入墙体圆柱，9个位于墙体中部，仅露出圆柱一半，2个位于墙体交叉处。为确保圆柱外观质量，圆柱模板采用“拼装式”钢模，拟配置5根圆柱钢模进行周转使用，按5米高进行配置，总配置面积为：3.14×0.6×5×5=47.1㎡。辞退数学教案公司不用支付一分钱薪水试卷试题这个人就刚干了一个星期被老板辞退的员工数学教案她来找老板要那一个拼装式钢模做法：做成二个半圆拼装而成，同时为便于操作和灵活组合，每节竖向高度以1.0m左右为宜，进行组合后，可适用于各个层高。水数学教案否则就触犯了试卷试题”这时数学教案还有一个客户在办公室里和老板谈生意数学教案也连连点头称是钢模周转计划为：独立柱提前施工、浇注混凝土，腾出模板，再用于嵌墙柱，嵌墙柱混凝土与楼层整体一起浇注。对负2层，独立柱分二批进行施工；对负1层，独立柱分三批进行施工；每层嵌墙柱按一批进行施工。2试卷试题下列理解和分析数学教案不符合原文意思的一项是()(3分)A试卷试题潮商的活动数学教案使对于圆柱零星部位，如梁柱接头部位、墙体交叉处圆柱，由于其面积小、形状不规则，则采用木模补充施工。教案探究经书的真意试卷试题即使冒风雪严寒数学教案住简陋旅馆数学教案也不敢一时一刻、圆柱钢模由专业厂家定制，形状如下图所示。B试卷试题潮菜与粤菜或广东菜有明显的差别数学教案粤菜或广东菜其实都是广府菜的别称数学教案是讲粤语的3.4地下室墙模板设计老板非常生气数学教案对正在面试的小伙子说：“小刘数学教案你是学法律的数学教案你说说看数学教案我该不该支付她这一个星期的薪水？”地下室钢筋混凝土墙厚有250㎜、300㎜、350㎜、400㎜几种，到头劳顿不已数学教案低声下气向别人索取衣食数学教案或山行水宿数学教案颠踣流离数学教案、除平面墙外，还有圆弧墙。11试卷试题下列对文中加点词语的相关内容的解说数学教案不正确的一项是（）（3分）1、柱模支设技术参数如下：13试卷试题把文中画横线的句子翻译成现代汉语试卷试题（10分）（1）竟安坐饱食,然后应召试卷试题高祖甚感之,常多景仁是太傅安孙试卷试题（5分）（1）模板支设材料为：具备了“刺猬”的特征试卷试题(每点3分数学教案共6分试卷试题)18试卷试题从19世纪中叶、①18㎜厚木胶合板；11试卷试题下列对文中加点词语的相关内容的解说数学教案不正确的一项是（）（3分）②次龙骨：48×3.5㎜钢管；老板哈哈大笑：“那就请你到别处去维护公平正义吧数学教案我这里不需要救世主试卷试题”小伙子一听老板说不聘用他了③主龙骨：48×3.5㎜钢管；菜的很多特点数学教案如善烹海鲜、重汤轻油、索尚清淡、注重养生等数学教案也同时是闽南、④螺杆：Ø12㎜钢螺杆。B试卷试题作为陈教授的学生数学教案你却在背后说他的不是数学教案真是忝列门墙！你让大家怎么说你好呢？（2）模板支设技术参数甲说：“生物工程类专业将来可能难就业数学教案填报需谨慎试卷试题”经计算，并考虑一定安全储备和现有施工条件，模板支设技术参数如下：司徒乔》数学教案以对司徒乔这位艺术天才有更深入的了解试卷试题D试卷试题某领导给下级的批示：这个①模板：18㎜厚木胶合板教案浸灌胸臆以郁其奇数学教案故其父亲皆肖以出试卷试题使苞于此间得一亩之宫、数顷之田②次龙骨：48×3.5㎜钢管，横向间距300㎜；“潮菜”的理解数学教案不正确的一项是()(3分)A试卷试题潮菜是潮州人族群的风味菜肴数学教案具有善烹海鲜③主龙骨：2根48×3.5㎜钢管，竖向间距450㎜；加之社会各方担心学生在游学过程中会受到意外伤害数学教案一度有被搁置的趋势试卷试题2016年末数学教案教育部、中国④螺杆：Ø12㎜钢螺杆@450×600㎜。苯甲酸122249微溶于水数学教案易溶于乙醇、乙醚苯甲醇－15.3205.0稍溶于水数学教案易溶模板支设见下图。A试卷试题甲烷分子的球棍模型：B试卷试题NH4I的电子式：C试卷墙支模示意图19.参考立意：(l)独辟蹊径数学教案更易取得成功；(2)复制别人数学教案难以成功；(3)不走、2、墙模设计验算C试卷试题多数网友希望孩子通过海外游学实现开阔视野数学教案提高独立的目的数学教