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九年级英语下册导学案课题Unit8SectionA(3a-3c)课型讲授课主备审核学习目标1.掌握重点单词、短语、句型2.会熟练运用情态动词表推测。3.培养给短文概括标题、用英语解释英语单词的能力。学习重点1.掌握重点单词、短语、句型2.会熟练运用情态动词表推测。学习难点培养给短文概括标题、用英语解释英语单词的能力。预习案(1)曾经非常安静_______(2)不寻常的某事_________(3)被采访__________(4)奇怪的响声_____(5)玩的开心______(6)报警____(7)隔壁邻居_________(8)开始___(9)不确定________(9)太…而不能…__________(11)在我们的附近________(12)不知道___(13)离开________(14)制造恐惧______________行课案1.Theremustbesomeonevisitingthehomesinourneighborhood,butwhatisit?(肯定有某种东西闯入了我们的社区,但那是什么呢?)情态动词must在therebe句型中表示推测或判断。“Therebe+主语+动词-ing形式”结构中,动词-ing形式用作定语,修饰前面主语,相当于一个定语从句。Thereisaboycrying.=Thereisaboywhoiscrying.Theremustbesomeonewaitingforyou.2.escape“逃跑,逃脱”,相当于runaway.“从……逃走”escapefromHeescapedfromthehospitalyesterday.3.Onewomanintheareasawsomethingrunningaway.seesb.doingsth.看见某人正在做某事(强调动作正在发生)seesb.dosth.看见某人做某事(强调发生的整个过程)4.Onewomanintheareasawsomethingrunningaway,butitwasdarksosheisnotsure.该小区的一位妇女说看到有个东西跑开了,但是太黑,所以她也不确定。感官动词see/hear/watch/notice/smeel/taste/feel/+do表示动作的完整性,真实性。+doing表示动作的连续性,进行性。检测案()1.Thebookmust______HanMei.Ithashernameonit.A.be B.belongto C.isD.belongs()2.Thenoise-makerishavingtoomuchfun______fearintheneighborhood.A.becreateB.tobecreatingC.creatingD.tocreate()3.I’msurethisbook______LiLei’s,becausethereishisnameonit.A.can’tB.maybeC.mightbeD.mustbe()4.Don’t_______aboutthingssomuch.Itwillmakeyoustressedout.A.afraid B.terrifyC.terrified D.worry()5.Lucythinksthat______Englishmoviesisn’tagoodway.A.watch B.watched C.watchingD.watches()6.---Idon’tknowwhyheislate.---NordoI.He_____havehadanaccident.A.canB.shouldC.mightD.must()7.---Who’sthatboyreadinginthegarden?IsitDavid?---It______beDavid.Isawhimintheclassroomjustnow.A.mustB.can’tC.mayD.shouldn’t()8.—MustIfinishmyhomeworknow?
—No,you_________.Youmayhavearestfirst.
A.mustn’tB.can’tC.maynotD.needn’t()9.—WhereisTom?
—Hehasn'tcometoschooltoday.Ithinkhe________beill.
A.hastoB.shouldC.mayD.n
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