优质课一等奖高中语文必修二《离骚》

离骚（第一课时）

泽畔行吟五月孤忠沉夜月

离骚寿世三闾遗恨泣秋风

汨罗屈子祠集芙蓉以为裳，又树蕙之百亩;帅云霓而来御，将往观乎四荒。郭沫若《楚辞》联

猜猜他是谁？屈原墓汨水怀沙千古遗恨归山枕岫万世流芳文学常识导入：

毛泽东在《沁园春·雪》中写到“唐宗宋祖，稍逊______。”“风”指我国第一部诗歌总集《诗经》，开创了现实主义的诗风，与之相提并论的_______则开创了浪漫主义的诗风。所以“____”就成了文学的代名词。今天，我们一起学习《楚辞》中的名篇《离骚》。《楚辞》风骚风骚你知道多少？学习目标知识与能力：了解屈原生平，《楚辞》的一般特点，能初步鉴赏、评价古诗文。过程与方法：反复诵读，抓关键词语，疏通诗句，体会情感。情感态度与价值观：培养学生初步鉴赏、评价古诗文的能力。了解屈原屈原：1、我国历史上第一个伟大的爱国主义大诗人。2、开创了全新的诗体——“骚体”。3、开创了重幻想的浪漫主义诗风。4、推崇“美政”、圣君贤相。5、世界四大文化名人之一。6、农历五月初五为其纪念日。屈原的出现标志中国诗歌进入了一个由集体歌唱到个人独创的新纪元。

屈原主张彰明法度，举贤授能，后遭谗去职，两次被流放，因无力挽救楚国的灭亡，理想破灭，投汨罗江而死。你了解吗？“楚辞”及特点

①诗体名。屈原吸收楚地民间语言和民歌形式而创作的一种诗歌样式，又称“骚”体。句式长短不一，多用“兮”字。

②总集名。西汉刘向所辑，主要作者是屈原。③特色：书楚语，作楚声，记楚地，名楚物。运用浪漫主义手法，浓郁的抒情风格，想象奇特，具有鲜明的楚国地方特色和神话色彩。你能记下来吗？《离骚》：《离骚》代表了“楚辞”的最高成就。共373句，2477字。它不仅是屈原的代表作，同时也是我国古代文学史上最长的一首浪漫主义政治抒情诗。以六、七言为主，兼及四、五、八、九言，多用楚地口语“兮”字。

创作背景：司马迁在《史记·屈原列传》中说，年轻得志的屈原遭到上官大夫的谗害，楚怀王因而疏远了他，故“忧愁幽思而作《离骚》”。你知道吗？一、初读感知1、教师范读2、学生自读3、指读4、齐读你能有感情地朗读吗？读准字音修姱鞿羁蕙纕揽茝朝谇忳郁邑侘傺鸷鸟攘诟芰荷xiūkuājījīhuìxiānglănchăizhāosuìtúnyùyìchàchìzhìniăorănggòujìhé二、悟读理解对照课下注释翻译全文，不懂的地方可以小组讨论。讨论后进行知识检测。你掌握了吗？知识检测通假字词类活用特殊句式比喻义通假字1.偭规矩而改错2.忳郁邑余侘傺兮3.何方圜之能周兮4.进不入以离尤兮5.芳菲菲其弥章6.延伫乎吾将反错，通“措”，措施郁邑，通“郁悒”，忧愁苦闷圜，通“圆”，圆凿离，通“罹”，遭受章，通“彰”，明显反，通“返”，返回词类活用1.鸷鸟之不群兮2.高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。群，名词动用，合群高，形容词作动词，加高长，形容词作动词，加长特殊句式1.不吾知其亦已兮2.既替余以蕙纕兮又申之以揽茝3.高余冠之芨芨兮长余佩之陆离宾语前置状语后置状语后置定语后置定语后置词的比喻义1.鞿羁2.蕙纕、揽茝3.众女4.蛾眉5.绳墨6.初服7.好修喻指束缚、约束。比喻高尚的德行喻指许多小人喻指高尚德行比喻准绳、准则比喻原先的志向比喻修身养性三、美读品味请同学们概括本诗主要叙述了什么事？并划出表达情感的词语。学生讨论后回答。你悟出什么？梳理文意哀民生多艰怨灵修浩荡众女谣诼悔相道不察思退修初服小结歌德说：“优秀的作品无论你怎样探测它，都是探不到底的。”屈原的《离骚》让我们每一次在诵读中都能体味到他那浓浓的爱国主义情感。伟大的艺术是一个美的无尽藏，让我们做一个真