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文档简介

色散混合总结拓展作业光的色散福州第十二中学杨世嘉研究课类型：科普彩虹是怎么产生的?红花绿草的颜色是由什么决定的?色散混合总结拓展作业绿色激光射击气球会有什么反应？结论：白光不是单色光，而是由各种色光混合成的．光经过三棱镜会?一、研究光的色散色散混合总结拓展作业结论:太阳光通过三棱镜后被分解成七种色,依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫.色散混合总结拓展作业

七色光入射角相同的，折射角不同。说明不同色光通过空气与玻璃的界面时发生折射的偏折的程度不同。实验现象还说明：色散混合总结拓展作业你们见过彩虹吗？在什么情况下才能见到呢？答：雨过天晴，由于小水珠的折射形成的色散混合总结拓展作业二、物体的颜色1、透明物体的颜色

透明物体只让与它颜色相同的色光透过，所以透过什么颜色的光，物体就是什么颜色，物理学上就说：透明物体的颜色是由它透过的色光决定的。录像光源色散混合总结拓展作业2、不透明物体的颜色

不透明物体只反射与物体颜色相同的色光，所以反射什么颜色的光，物体就是什么颜色。物理学上就说：不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。红色物体只反射红色的光，其余色光被吸收。白色的物体反射所有颜色的光。黑色物体吸收所有颜色的光，故呈黑色。`录像色散混合总结拓展作业

不同物体，对不同颜色光的反射、吸收、和透过的情况不同，因此呈现不同的色彩。结论：那么不同颜色的光混合在一起会发生什么情况呢？色散混合总结拓展作业三、光的混合点击动手试试色散混合总结拓展作业

经过科学家大量的实验表明，自然界中的红、绿、蓝是无法从混合而成的，面其它色的光则能混合得到，所以红、绿、蓝称为光的“三基色”

三、光的混合色散混合总结拓展作业应用录像三、颜料的混合点击动手试试色散混合总结拓展作业三、颜料的混合

大量实验表明：红、黄、蓝不能用其它的颜色调出来。所以称它们为颜料的“三原色”

色散混合总结拓展作业应用录像暖色调：黄、橙、红冷色调：绿、蓝、紫

大自然界中色彩种类很多，不同的色彩给人的美是感受和联想是不同的，可以分为色散混合总结拓展作业知识回顾光的色散光的颜色物体的颜色色散：太阳光可以分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光。三基色光：红、绿、蓝光的混合：透明物体的颜色：与物体透过的光的颜色相同。不透明物体的颜色：与物体反射的光的颜色相同。颜料的三原色：红、黄、蓝色彩的调配：色散混合总结拓展作业研究的方法回顾（1）分析方法迁移（2）逆向思维能力色散混合总结拓展作业你知道吗？1、一些动物的颜色是怎么产生的？2、为什么花儿有多种颜色？4、色彩与交通安全有关吗？6、色盲是怎么一回事？5、为什么玻璃有时透明有时却不透明？3、绿色激光射击气球会有什么反应？答案色散混合总结拓展作业课后作业3、同学们回去用放大镜近距离观察彩色电视机，看能观察到什么现象，就这现象能得到什么？下节课进行讨论。4、有兴趣的同学可到相关网站进一步了解

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