春四年级下册语文试题-期末测试题（六）人教部编版（含答案）

2020年四班级语文下期末测试题（六）（有答案）姓名考号成果一、看拼音写词语。qiánkūnwéichíguījudùjuān（）（）（）（）tǎoyàntíxǐngjiěmènxiāosǎ（）（）（）（）二、给加点的字选择正确的读音，打√。A堆砌（qìqiè）坚韧（yìnrèn）B恒心（hénghuán）懊丧（zǔjǔ）C一撮（zuǒzhuǒ）隧道（suìshuì）D凋零（dāodiāo）和气（ǎinǎi）三、下列各项中字形有误的一项是：（）A介绍妖怪规矩脚丫B幸福向日葵洋溢允许C禁止呼啸暄闹增添D脸颊拆除告示牌裂开四、把下列的词语补充完整，并完成练习。

鸡犬相（______）如雾如（______）翻腾（______）吼

前俯（______）仰毫不相（______）粗（______）有力

1．词语“_____”的意思是指身体前后晃动，多用来形容大笑或困倦得直不起腰的样子。含有反义词的词语还有______、________。

2．描写水的词语是_______，我还知道形容水流湍急的词语有______、_______。五、下列句子中没有语病的一句是（）A．莫非能否认我们的意见是不正确的吗?B．关于这件事的具体详情，以后再告诉你。C．为了搞好工作，我们要虚心接受、广泛征求群众意见。D．小雨声使我感觉温柔、静穆、和平。六、下列各句中，标点符号使用有错误的一句是（）。(1)有一首歌叫《太湖美》，歌中唱道太湖美，美就美在太湖水！”(2)彭德怀向着斜倒下去的大黑骡子，慢慢地摘下军帽……(3)“我不明白”父亲并不退让：“莫非世界上糟糕的诗还不够么？”(4)“嗒嗒嗒……”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。七、下列句子中使用的修辞手法与其他三项不相同的一项是()A．战士们像海涛一样向上冲,领了597.9高地。B．芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上犹如盖了一层厚厚的白雪。C．两双鞋,既像四只鸟窝,又像两对鸟。D．突然听见街上咕咚咕咚有人跑,把屋子震得犹如摇摆起来,窗户纸哗啦晔啦响。八、下列诗句描写的季节与《清平乐村居》相同的是()A.篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴B.梅子金黄杏子肥,麦花洁白菜花稀。C.寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。九、下面这段材料是围绕哪一句话写的?概括准确的一项是()二里头遗址博物馆位于偃师市。博物馆中央高起并渐渐融合于大地,象征威仪四方的华夏王朝的气象。外观设计包含了“钥匙”“盘龙”“铜爵”“玉璋”等二里头元素。其中,“钥匙”形象象征着二里头文明是打开中华文明的一把钥匙。博物馆整体形象就像一条回旋的龙,准确地表达了二里头在早期中国研究中的独特地位。A.二里头遗址博物馆设计独特,寓意丰富。B.二里头遗址博物馆看起来像一条龙,造型美观。C.二里头遗址博物馆具有很重要的地位。十、推断对错，对的打“√”,错的打“×”。1.《天窗》一文主要讲了乡下人因为晚上屋内黑而在屋顶开了一个小方洞。（）2.“它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!”这句话用“非……不可”写出了猫等老鼠的决心与急躁,突出表现了猫的尽职尽责。（）3.《白鹅》一文,仅从步态、腔调两方面写出了白鹅傲慢的特点。（）十一、按要求写句子。像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?(改为陈述句)秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。(缩句)（3）清静感受着春光。(扩句)（4）他的话没有完全错。(调整词的挨次，转变句子意思)（5）爸爸对我说：“我们明天下午一起去图书馆认真地看一天书。”(修改病句)十二、课文直通车。①那些小丘的线条是那么优美，就像（），()，()，轻轻流入云际。②草铺横野六七里，()。归来饱饭黄昏后，()。③我少年时代听到的两种声音()：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像()。十三、阅读天地。（一）课内阅读。（12分）有些人家，还在门前的场地上种几（）花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，挨次开放，朴实中带着几分华丽，显出一（）独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十（）竹，绿的叶，青的竿，投下一（）绿绿的浓阴。几（）春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。——《乡下人家》（节选）1.上面一段话用了许多量词来表现乡村的漂亮，请把序号填入合适的位置。（3分）①枝②株③场④派⑤片2.请找出上文第一句话中的一对反义词：（）——（）（2分）3.这段话先描写了（什么地方）的花，然后介绍了（什么地方）的竹，这样按挨次来描写景物，显得条理清楚。（3分）4.《乡下人家》一文中描写了乡下人家的多处生活场景，如瓜藤攀檐图、鸡鸭觅食图、院落晚餐图等，这段话中所写的两个场景可以概括为：图，图。（2分）5.细读文段中横线上的句子，这句话作者运用了（比方拟人夸张）的写法（请用“√”选择）。尤其是“”字，写得特别生动形象。（2分）（二）课外语段阅读。惊异的花一张糖纸被一降风刮（guǎguā）上了天空，在天上飞了一圈，打了几个旋儿，最终被树枝拦腰“抱”住了。冬天的太阳照着那张五颜六色的糖纸，照得它发出夺目的光荣。一个人看见了，以为是严冬里开了一朵惊异的花。于是，一传十，十传百，人们都争相(xiāngxiàng）赶来，仰着脑袋观赏那朵惊异的“花”。那张糖纸呢，还以为自己真变成了一朵花，站在高高的树枝上，洋洋得意地俯视着树下的人们。这天，飞来一只金丝雀，落在树（捎稍）上。它犹如没有看见那张糖纸似的。“怎么，你不认识我？”糖纸生气了，对着金丝雀大喊起来，“我是一朵漂亮的花呀！”说着，扭了担身姿。“你不就是一张糖纸嘛！看把你给美的！”金丝雀头也不回地飞走了。春天来了，天空中有许多五颜六色的风筝在飞，一只风筝飘飘悠悠，一不当心栽下来，挂在了树技上。糖纸看见了，赶忙说：“怎么?你也想变为一朵花吗?”风筝正为挂在树上焦急呢，便不耐(繁烦）地说：“我才不像你那样鼠目寸光呢！我要飞向高空！”糖纸“哼”了一声，这时跑来一个小男孩，他爬上树解下了风筝。树枝被震惊了一下，糖纸脱离了树枝，随着风飘落到地上。这时再看那张糖纸，经过这段时间的风吹日晒，已变了样。它就是一张褪了色的糖纸！1.用“\”划去文中加点字的错误读音和不恰当的汉字。（2分)2.联系上下文，解释加点词语的意思。（2分)洋洋得意：鼠目寸光：3.第一自然段中画“”部分的意思是（1分）4.糖纸为什么会被当作一朵“惊异的花”?用“”在文中画出来。（2分）5.为什么金丝雀和风筝不观赏“惊异的花”?（2分）6.读了这篇短文，你受到了怎样的启发？（2分）十四、写作天地。（20分）“三人行，必有我师。”我们身边的每个人都有值得我们学习的品质。你最敬佩的人是谁?他(她）身上最值得你学习的品质是什么?请把最能表现他(她)这种品质的一件事写下来，题目自拟，400字左右。参考答案：一、乾坤维持规矩杜鹃讨厌提示解闷潇洒二、qìrènhéngjǔzuǒsuìdiāoǎi三、C项，喧闹四、【答案】闻

烟

怒

后

干

壮

前俯后仰

南辕北辙

左邻右舍

翻腾怒吼

奔流不息

波澜壮阔

五、D(A项多用了否定词，B项介词“具体”和“详”重复，c项“虚心接受”与“广泛征求”应调换位置)六、（3）【解析】(1)项、（2）项、（4）项中标点符号使用都是正确的。只有（3）项中使用不正确，“父亲并不退让”后面应当用逗号，不应当用冒号，“xx”说后面才应当是：“”。逗号是最常用的一种符号，它表示句子内部的停顿，使用率最高。句子假如太长，要让读者分清句中的层次，准确地理解句子的意思，就必需有肯定的停顿。句子中的“父亲并不退让”表示一个意思，读到这里要停顿一下，所以用逗号。冒号一般情况下用在提示语的后面或前面，表示提示下文或总括上文。也用在某某说之后，表示下面是引用的话。“父亲并不退让”没有“xx”说,所以不能用冒号。故选（3）。七、D八、B九、A十、1.x2.V3.x十一、（1）像这样一条多灾多难的祸河，不能成为中华民族的“摇篮”。（2）纺织娘寄住在瓜架上。（3）在春天的深处，清静细细地感受着春光。（4）他的话完全没有错。（5）将“下午”去掉或将“一天”改成“一下午”。十二、①（只用绿色渲染），(不用墨线勾勒的中国画那样)，(到处翠色欲流)。②(笛弄晚风三四声)（不脱蓑衣卧月明。）③