小学体育五～六年级第四章 技巧与器械体操肩肘倒立教案

《肩肘倒立》教案教材1.肩肘倒立2.游戏：障碍赛跑课时2第一课教学目标.使学生能知道并能说出肩肘倒立的技术要点。学会保护与帮助方法。.80%的学生能用较正确的姿势独立完成肩肘倒立的动作，20%的学生能在同伴的保护和帮助下用正确的姿势完成肩肘倒立的动作。.培养学生互帮互学的良好习惯，体验合作探究和取得成功的喜悦感。教学重难点重点：压垫伸微，夹肘撑背。难点：伸能挺腰，维持平衡。教学内容教师活动学生活动时间练习强度开始服一、课堂常规L体育委员整队.师生问好.宣布本课内容及任务.安排见习生二、队列队形操练原地3面转法练习游戏：反口令1指导观察.向学生问好，宣布本课内容，并安排见习生.教师讲解游戏方法及规则并与部分学生合作示范.教师组织学生进行练习.教师示范领操，口令提示。组织示图：OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO▲.体育委员整队，并检查人数.向老师问好，静听3.学生认真听老师的口令，做对老师相应的动作4.在口令下跟随老师做准备活动10z小三、热身跑，专项准备活动四、新授：肩肘倒立动作要领：仰卧举腿——翻臂夹肘——倒立伸腿一一展酸绷脚.教师讲解、示范并组织进行游戏.在游戏过程中提醒学生要点组织示图：OOOOOOOOOAOooOOOOOO小小5年级教师：叶文渊

,后倒翻臀，脚尖触地本2.仰卧两脚夹球传球接力赛方法：双脚夹球，向后倒体，下一位用手接球后以同样的方式向后传球，最后一位接球后转身回传，直至排头接到球，将球用脚夹住举起最快的为胜，比一比哪组最快。要求：膝关节伸直，脚面绷直，双手压垫。部.压垫伸酸，脚尖上顶（保护与帮助）脚尖往上要点：倒垫迅速，压垫有力.夹肘撑背练习要点：体会观察平面等腰三角形5.保护与帮助方法：帮助者站在练习者身前，当练习者上体后倒、收腹举腿后，帮助者立即上垫，两手握住练习者的踝关节上提，同时用膝关节顶其臀部，示意练习者收臀，绷脚尖向上用力.肩肘倒立练习要点：上体后倒腿上举，两臂夹肘紧压垫，屈肘内收手撑腰，伸股挺腹腿蹬直二.障碍赛（穿山越岭）将学生分成4组，根据教师提示,小组合作拼字，并将字按顺序叠好，然后按提示利用小垫子设置障碍赛道。完成之后，开始比赛。跳、跨、完成肩肘倒立，然后将终点处的将卡片用夹子加到皮筋上，后快速跑回到队伍与下个同学击掌，依次进行，以速度快,且字全队的为..组织学生比赛.组织学生比赛.巡回指导、纠错5教师讲解倒骑自行车的方法及示范要求：月要要立起来。.抛出问题（三角形稳定原理）..组织学生比赛.巡回指导、纠错5教师讲解倒骑自行车的方法及示范要求：月要要立起来。.抛出问题（三角形稳定原理）.组织小实验.巡回指导、纠错、帮助9.提示要点.鼓励、总结学生评价.讲解保护帮助、巡回指导、纠错.选取、推荐学生展示.鼓励、总结学生评价。1.教师讲解游戏规则并示范2.发放提示板，并要求学生按提示利用OOOOOO

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