历史老师学习心得体会

—历史老师学习心得体会我们在一些事情上受到启发后，就非常有必需要写一篇心得体会，这样就可以总结出详细的经验和想法。下面给大家共享20XX历史老师学习心得体会内容，希望能够帮忙大家!20XX历史老师学习心得体会1本学期，本人任教初一级三个班的历史课。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学看法，勤恳、锲而不舍的精神从事教学工作。作为年轻老师，能认真制定方案，注意研讨中学教学理论，认真备课和教学，主动参与科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能常常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以的精神状态站在教坛，以和气、轻松、认真的形象去面对同学。根据「初中历史新课程标准」进行施教，让同学把握好科学学问。还留意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。教育是爱心事业，为培育高素养的下一代，本人时辰从现实身心健康，依据同学的独特特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间屡次倾谈，激励其确立正确的学习看法，主动面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让同学树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去进展自己的观念，树立崇高远大的抱负。作为教初一历史课的老师，明白自己对教材的陌生，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注意研讨教材，把握好基础、重点难点外，还采纳多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培育同学学习政治的爱好，调动同学学习的主动性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。通过一学期努力，能制定好复习方案，并能认真备好复习课，培育好尖子生，提高中等生，帮忙差生。但由于本学期授课时间较短，复习内容较多，复习比拟仓促，同时觉察很大一部分同学接受力量较差，学习自觉性不高。加上本人对教材陌生，同时要到广州进修本科，无暇顾及六个班面积较广的差生，致使本学期教学成果未达所想。在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫强化对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获!20XX历史老师学习心得体会2本学期我担任九班级两个毕业班的历史学科的教育教学工作，一学期来，我一直以认真、严谨的治学看法，勤恳、锲而不舍的精神从事教学工作。以下是我在本学期的教学情况总结。一、理论学习和教学研讨作为年轻老师，能认真制定方案，注意研讨中学教学理论，认真备课和教学，主动参与科组活动和备课组活动，上好公开课，并能常常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最正确的精神状态站在教坛，以和气、轻松、认真的形象去面对同学。根据「初中历史新课程标准」进行施教，让同学把握好科学学问。还留意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。二、扎实做好与教学有关的各项常规工作1、认真制定教学方案。学期之初，我就认真的研讨初中历史课标、研讨九班级历史教材，依据同学的特点和教材的编排，制定了较为科学的教学方案。在实际的教学中我认真落实教学方案，并且依据实际情况对教学方案做出恰当的调整，以使方案到达更加的完善。2、认真备课，力争上好每一节课。备课不仅是备教材，认真把握教材的重点和难点，更重要的是要备同学备学法和教法，依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法。同时，力争每一课都做到“有备而”，每堂课都在课前做好充足的准备，课后按时对该课作出总结，不断反思自己的缺乏使自己有更大的的提高。三、今后努力的方向和工作的思路1、进一步强化教学理论学习，深化进行探究式教学的研讨，把探究式教学进一步的运用到实际教学中来，同时强化教学根本功的训练，在教学上多下功夫，努力使班级同学的成果在原有的基础上有更大的进步。2、针对九班级历史的教学特点，认真研讨如何上好复习课，力争通过复习课让同学的成果有肯定的提高。通过一学期努力，能制定好复习方案，并能认真备好复习课，培育好尖子生，提高中等生，帮忙差生。但由于本学期授课时间较短，复习内容较多，复习比拟仓促，同时觉察很大一部分同学接受力量较差，学习自觉性不高，致使本学期教学成果未达所想。在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫强化对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获!20XX历史老师学习心得体会320X学年度第二学期就将结束了，本学期根据教学方案以及新的《历史课程标准》，已经如期完成了八班级历史下册的教学任务。下面就分几个方面来说一说我在这学期教育教学方面的心得和体会，总结如下：一、备课——周到细致，找准重、难点作为一名老老师，我能坚持认真备课和教学，备课时认真钻研教材、教参，学习好《课程标准》，虚心向同班级老师学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点。提前一周备好课，写好教案。平常也坚持做到周前备课。专心参与备课组活动和晋江市的各种听课沟通活动，上好公开课，并能常常听各有经验老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最正确的精神状态站在教坛，以和气、简洁、认真的形象去应对同学。根据「初中历史新课程标准」进行施教，让同学把握好科学学问。还留意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。为了上好每一节课，我常常上网查资料，集中别人的长处确定自己的教学思路，经常忙到夜里十一、二点。为了同学能更直观地感受所学的学问资料，我还专心查找课件，制作课件，虽然学校初中部无法采纳多媒体进行教学，但我仍不断进行教材分析，制作课件，争取把第节课都备到完善。复习阶段，我把全书及每一单元的重点资料、学问点的内在联系予以概括总结，给同学一个明确的学习思路。并细心印发了一些历年中考、期末试卷中显现的最新题型，按时地让同学明确考试的方向。二、上课——做到线索清楚，层次分明上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从同学的实际动身，留意调动同学学习的专心性和制造性思维，使同学有举一反三的潜力。培育同学的学习爱好，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简洁些的总是找后进生答复。上课后按时做课后反思和写教后感，找出缺乏之处按时加以改善。三、作业布置——有针对性和有层次性。为了减轻同学的学习和作业负担，每次布置作业时，我都会细心地挑选，认真地选取一些有利于同学潜力进展的、有利于同学发挥主动性和制造性的作业。作业批改后，我又能按时赐予讲解；对于作业错误教多的同学，我利用课余时间对同学进行辅导，不明白的耐烦讲解，按时查缺补漏。这样虽然作业量不多，但是作业的质量很高，同学透过不多的训练既把握了学问，又提高了对学问的深层理解。20XX历史老师学习心得体会4本学期我担任九班级五个班的历史教学，在教学过程中，我从各方面严格要求自己，主动向老老师请教，结合本校的实际条件和同学的实际情况进行教学，使教学工作有方案、有组织、有步骤地开展。立足如今，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬长处，克服缺乏，总结经验教训，以促进教学工作更上一层楼。一、认真备课不但备同学而且备教材备教法，依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，成竹在胸，每堂课前都做好充足的准备。二、增加上课技能，提高教学质量使讲解清楚化、条理化、精确化、情感化、活泼化，做到线索清楚，层次分明。在课堂上特别留意调动同学的主动性，强化师生沟通互动，充足表达同学的主体作用，让同学学得简单，学得轻松，学得快乐，在课堂上尽可能多的让同学动口动手动脑。三、虚心请教其他老师在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都主动征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听其他老师的课，做到边听边讲，学习别人的长处，克服自己的缺乏，并经常邀请其他老师来听课，征求他们的看法，改进工作。四、主动推动素养教育目前的考试模式仍然比拟传统，这确定了老师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中留意了同学力量的培育，把传授学问、技能和进展智力、力量结合起来，在学问层面上注入了思想情感教育的因素，发挥同学的创新意识和实践力量，让同学的各种素养都得到有效的进展和培育。20XX历史老师学习心得体会5一.历史教学风格：经过两年多的教学摸索，已经确立自己独特的历史教学风格，形成了轻松、幽默、幽默、亲和的教学风格与课堂气疯，获得了大部分同学的成认与宠爱，顺应了同学学习与成长的心理需要，在今后的教学中，应坚持此风格，努力做到严谨与幽默、严格与活泼并重；二.历史学问基础：作为一位年轻的历史老师，对历史教材的把握不好，历史学问明显匮乏，在课堂教学上的时间、精力投入明显缺乏，在课堂上不能以自己广博的历史学问与较高的专业素养吸引和感动自己的同学，在以后的工作中，要养成每天阅读历史书籍与历史材料的习惯，做到对世界历史与中国历史典故与故事了如指掌、应用自如。三.历史课堂效果：课堂效果不好，备课不充足、上课不认真，课堂没有亮点，课堂各环节比拟混乱，不能丝丝入扣、吸引同学，