应用文写作之电子邮件-表示感谢与祝愿 讲义-高考英语写作备考

高考英语写作备考：应用文写作之电子邮件—表示感谢与祝愿讲义题目假定你是李华，在即将毕业之际，请你代表全班同学给外教Frank写一封电子邮件，内容包括：1.

表示感谢；2.

回忆美好瞬间；3.

表达祝愿。题目分析感谢信的写法已经说过若干次了。结合这篇文章的首尾段，各位可以自己检验一下，你对感谢信的开头结尾的内容掌握到什么程度了？能不能做到不假思索熟练地改写出来？开头Onbehalfoftheclass,Iamwritingthesefewlinestoexpressourheartfeltgratitudetoyouforyourinstructionandinspirationinthepastthreeyears.我代表全班同学写下这封信，向您在过去三年中的教导和激励表示衷心的感谢。固定句式：Onbehalfofsb,Iamwritingthesefewlinestoexpressourheartfeltgratitudetoyouforsth/fordoingsth.如果是代表某个群体表达感谢，需要加入开头的“onbehalfofsb代表某人”，如果只是自身表达感谢，直接去掉这个短语部分即可。末尾的sth需要根据题目的要求替换对应内容，使用名词短语或动名词短语概括对方的行为即可。结尾Thankyouagainforbeingsuchanincredibleteacher,supporterandfriend.Mayyoubeblessedineverythingyoudo.再次向您这样一位我们的良师益友表示感谢。祝您一切顺利。固定句式：Thankyouagainforsth/doingsth.Mayyoubeblessedineverythingyoudo.结尾再次表示感谢，同样需要使用名词短语或动名词短语概括对方的行为，这样和开头的段落就形成了首尾呼应。以这篇范文为例：开头yourinstructionandinspirationinthepastthreeyears结尾beingsuchanincredibleteacher,supporterandfriend无论是“过去三年的教导和激励”，还是“作为一名良师益友”，都是在对教师值得感谢的行为进行概括，背后考查的其实是你的中文构思能力。当然，这里面也有一些既定的思考模式——你要感谢某个人，一定是因为对方做了一些事，或者是因为对方在你的生活中扮演了某个角色。行为和身份，就是一种既定的思考模式，可以应用在各种题材的感谢信中。主体部分Lookingbackonourhigh-schooldays,wejustcan'thelpthinkingofyou.回顾我们的高中时光，我们会情不自禁地想起你。固定句式：Lookingbackon某段时间,wejustcan'thelpthinkingofyou.第二段开头的总括句和我们之前几篇感谢信的写法几乎完全一致，就是引出题目要求的“回忆美好瞬间”，也就是你要表示感谢的具体原因。感谢一定是针对过往已经发生过的事，所以一定可以定义出明确的时间范围，按照题目要求进行替换即可。Itwasyouwho

hadthepatienceforourquestions

and

knewhowtoexplaintheanswers.是你在耐心地面对我们的问题，并且知道如何给我们解释清楚。Itwasyouwho

openedoureyestoourinnerstrength

and

motivatedustokeeptrying.是你让我们看到自己的潜力，并且激励我们继续努力。Itwasyouwho

celebratedourachievements

and

madeeachoneofusfeellikeafuturestar.是你在祝贺我们取得的成就，让我们每个人都觉得自己会成为未来的明星。有了上一篇“最喜爱的季节”的积累，再看这几个句子的写法，是不是如出一辙？感谢本来就需要抒发情感，回忆美好瞬间更应该真情流露，所以选择若干平凡的小事，通过反复的写作手法集中呈现，从而增强情感的传递力度，这就是我们在上一篇文章里讲到的写作思路。这次反复的是“Itwasyouwhodidsthanddidsth是你做了某事，并且做了某事”这样一个标准的强调句。强调句本身就融合了强烈的语气，这样可以凸显文章需要的情感。此外，因为感谢针对的是过往的情况，所以注意使用动词过去时态。这三个句子的核心内容，就是六个动词短语展现你的写作硬实力了。根据写作的字数限制，你在这部分能够并列的句子也就是2-3个，每个句子里使用的动词短语应该是1-2个，所以只要有3-4个动词短语的积累或构思能力，就足以满足这部分的写作要求了。Ourfondmemoriesofthetimeinyourclassroomwilllastalifetime.在您课上的美好回忆将会陪伴我们一生。固定句式：Thefondmemoriesofthetimewithyouwilllastalifetime.第二段末尾的总结句，同样是非常固定的写作思路，稍加调整即可适应文章的需求。实际上这句话传递的含义就是“Iwillneverforget我永远不会忘记”，只不过换成了比较书面的写法而已。感谢信是最基本的写作类型之一，必须熟练掌握。重点短语句型onbehalfofsb代表某人havethepatienceforourquestions耐心地面对我们的问题knowhowtoexplaintheanswers知道如何给我们解释清楚openoureyestoourinnerstrength让我们看到自己的潜力motivateustokeeptrying激励我们继续努力celebrateourachievements祝贺我们取得的成就makeeachoneofusfeellikeafuturestar让我们每个人都觉得自己会成为未来的明星Onbehalfofsb,Iamwritingthesefewlinestoexpressourheartfeltgratitudetoyouforsth/fordoingsth.我代表某人写下这封信，向您的某事表示衷心的感谢。Lookingbackon某段时间,wejustcan'thelpthinkingofyou.回顾某段时间，我们会情不自禁地想起你。Itwasyouwhodidsthanddidsth.是你做了某事，并且做了某事。Thefondmemoriesofthetimewithyouwilllastalifetime.和您一起的美好回忆将会陪伴我们一生。Thankyouagainforsth/doingsth.Mayyoubeblessedineverythingyoudo.再次向您的某事表示感谢。祝您一切顺利。全文呈现（126字）Onbehalfoftheclass,Iamwritingthesefewlinestoexpressourheartfeltgratitudetoyouforyourinstructionandinspirationinthepastthreeyears.Lookingbackonourhigh-schooldays,wejustcan'thelpthinkingofyou.Itwasyouwhohadthepatienceforourquestionsandknewhowtoexplaintheanswers.Itwasyouwhoopenedoureyestoourinnerstrengthandmotivatedustokeeptrying.Itwasyouwhocelebratedourachievementsandmadeeachoneofusfeellikeafuture