中学德育工作总结（3篇）

中学德育工作总结（3篇）中学德育工作总结篇一

本学期，我校德育工作连续仔细贯彻落实《关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见》等有关文件的精神，坚持以根底扎实、素养全面、人格健全、特长明显、适应将来为培育目标；着力培育根底扎实、素养全面、人格健全、特长明显、适应将来的堡中人。

结合我校XX年德育工作规划，总结如下：

（1）高一军训与校内教育有机结合。内容包括学校精神教育、行为标准教育、学习方法指导等内容。高二学农和高一学生素养教育活动有序开展。

（2）“雨丝”校园播送台本学期共开展12次活动。“校长有约，共进午餐”活动每周三有序进展。

（3）学生积极参与校组织的各类主题活动及社团。如运动会上作为志愿者，维持运动会场的秩序；交通安全自愿者；文艺汇演后台秩序治理自愿者；还有许多学生报名参与了学生检查队、文明岗、礼仪队、仪仗队的选拔。

（4）做好传统的德育教育工程，使学校的两纲教育、民族团结教育紧紧跟随时代脉搏前进。“学生青年党校”、“生活的准则”征文、迎元旦班班有歌声竞赛、“做一个有道德的人”等传统活动正常开展。

（5）完成世博宣传教育活动的总结，参加县、市“世博风气好少年”以及“世博风气好家庭”的评比工作，并入选。

（6）做好了我校生活困难学生的帮困补助工作，并发放了各类奖学金。

（7）建立行为偏差生与党员教师的帮教卡，开展帮教活动并作记录。

（8）开展每月“班级之星”的评比工作共4次。每月对班干部做好培训和考核工作，期末有总结。12月底组织“优秀学生会团委干部”和“优秀班干部”评比活动，并进展表彰。

（9）每月班主任例会，进展专题争论。

(10）成立校家长委员会。本学期共召开两次家长委员会议。会上由学校领导通报学校工作规划及取得的成绩，听取了委员会成员的合理化建议。

（11）组织开展心理辅导。陈校长分别为我校高一、高二学生开展专题心理讲座；心理教师为高三学生开展考前心理疏导讲座。每月一次的心连员会议定期召开。

（12）安全教育与法制宣传常抓不放松。

中学德育工作总结篇二

加大心理安康教育的力度，对心理有问题的学生要急躁辅导，防止心理障碍造成损害。

连续加强德育课题讨论工作，进一步提升教育治理水平，把讨论成果准时应用到学校教育工作中。

实行有效措施，防止学生因沉迷上网、电子嬉戏、早恋等耽搁学业，加大正面教育引导的力度。

总之，我校的德育工作从培育学生各种良好习惯入手，以开展各种德育活动为载体，以各项德育制度做保障，在开展系列德育活动的过程中，做到了活动前有安排，活动中有检查，活动动后有总结，使活动精细周密，效果明显。一年来，学校风正气顺，教师爱岗敬业，学生安康成长，学校各项工作得到了良性进展。

今后我们将更加努力，以开拓的精神，创新的思路，不懈的探究，讨论解决德育工作中的突出问题和不断消失的新问题，让我校的德育工作再上新台阶。

中学德育工作总结篇三

跃马腾飞去三羊开泰来，一年的教育教学工作完毕了，回忆一年的德育工作有收获也有缺乏，为了进一步做好德育教育，现将上学年我校的德育工作总结如下:

一、重视思想品德教育，注意行为标准的养成。

日常行为标准教育是根底的根底，要使学校有更大的进展，必需常抓不懈，因此我们把这一块工作当作是一项根本工作来抓。9月初，为了让初一新生尽快适应初中生活，提高组织性和纪律性，增加班级分散力，帮助七年级部积极做好新生专项训练活动方案。

进一步细化班级治理量化考核。分别从纪律，大课间操，卫生三大方面量化考核班级状况。每天安排固定人员对以上三项进展检查，评分，每天公布考评结果，以便各班班主任有针对性的做工作。没学期末评比出优秀班级赐予表彰嘉奖。

详细措施：

1、加强对学生的《学生守则》、《学生日常行为标准》以及习惯养成教育，敦促学生做到养成求标准，标准促进展。开学初，抓好学生的仪表、服饰、发型等行为标准，中午和晚上放学、晚自习后的骑车状况，平常上下课的提前到位等。又如各年段、班级能做到根据学校的统一布署，保质保量的做好常规卫生工作，保证校园大环境的干净、清爽，以充分发挥环境育人的效能。

2、充分利用升旗仪式、班会课、德育课、法律课，对学生进展爱国主义、集体主义、法制安全和思想品德的教育。通过国旗下讲话、主题班会课，培育学生喜爱祖国、喜爱社会主义、喜爱集体、喜爱家乡、遵纪守法、文明礼貌，做时代新人

二、重视安全教育，

为全体师生防灾难、防事故的力量。邀请了先关专业人士进展安全安康讲座。通过这些活动，有效地提高了广阔师生的安全意识和安全责任。另外，针对不同季节，我校有针对性地对同学开展安全教育：5—7月，开展了一系列的预防溺水专项活动，向同学们宣传防溺水方面的学问，增加学生防溺水的意识；9—10月，通过主题班会等多种形式，向同学们宣传食品安全学问；10—11月通过绘制家庭疏散逃命图、消防安全讲座、消防主题板报等形式，向学生宣传消防安全学问，并于11月12日进展了一次消防演练；12月进展了文明交通之家的最终评比。

三、加强对学生进展法制教育，努力提高青少年的法律素养。

我校把法制课程设为我校的校本课程，编订教材，固定教师，固定课时，每学期有评估检测。另外还开展以法制为主题的国旗下讲话，以此让全体人师生受到教育。我校在加强校园文化进展的同时，充分利用法制教育黑板报阵地，全面宣传法律学问。我校邀请沧州市，肃宁县司法局的相关法律人士来校为学生做了法制教育专题讲座。以青少年学生打嬉戏、上网吧、偷盗为题材，剖析了青少年是如何一步一步走上犯罪道路的，教育学生要知法懂法，做一个遵守法律的小公民。通过一系列的法制报告，使学生受到了系统的法律学问教育，培育了良好的心理素养，也得到了高尚的道德引导。

由于我校在法制教育工作中做出了突出成绩，肃宁县电视台在xxxx年四次通过“肃宁新闻”，：肃宁傲慢“，”德馨肃宁“报道了我校的法制教育工作。”“河北法制报”也报道了我校的法制教育工作。xxxx年，我校被评为“沧州市法制教育先进集体”荣誉称号。

四、突出重点，抓好主题教育活动

1、本年度我们以学生的人格塑造和全面进展为目标，组织了以下活动：

（1）引导学生阅读。组织阅读名人传记和励志类书籍，开列必读书目，在阅读、争论的根底上，围绕“胜利的途径”做好读书札记，利用班会课进展沟通。

（2）组织辅导讲座。邀请专家来校讲课，就“自我人生规划”、“如何走向胜利”等话题与学生沟通。

（3）以社会实践活动为契机，组织多样竞赛，让学生在活动中培育谋划胜利和实现目标的力量。

（4）充分利用班会平台。结合主题教育，以学生为主体开展各类班会活动，抓住“设计、组织、开展、反思”四个环节，让学生在总结中体会胜利是一个过程。

（5）提倡自我总结。结合胜利教育，利用每日点评、周记、期中小结等活动，引导学生为“做更好的自己”而不断总结、反思，将“胜利是一个过程”的教育落到实处。

通过各项活动的开展，让学生明确胜利既意味着成绩的优秀、道德的完善，也意味着体质的增加、心理的安康。胜利是阶段性的，初中三年是努力的三年，付出的三年，学习的三年，成熟的三年。