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本文格式为Word版,下载可任意编辑——小学三年级吹泡泡
吹泡泡作文350字(一)纽智喜悦作文三年级连元街小学陆辰奕今天的喜悦作文课上,黄老师让我们一起吹泡泡。老师让我们一个一个地吹。第一个上去的是我,我大步流星地走到讲台,轻轻吹了起来,吹出来的泡泡有的像一朵花,有的两个连在一起就像一起在闲聊的挚友一样,有的三个连着就像是在拥抱,还有的一个个像一颗颗珍宝……泡泡五颜六色,它们在空中飘来飘去,你追我赶。有的飞到天空中,有的逐渐的落在地上,就像一个个顽皮小精灵在天上飞过来飞过去。其他小挚友也一个个接着来吹了,只见曹天宇大步地走上讲台,拿着泡泡水,做出了一个我们都没有想到的动作,头往后一仰,吹出的泡泡又多又大,大家都惊疑无比,有些人甚至还去接泡泡。吹泡泡给我们带来快乐,我热爱吹泡泡。教师评语:小抓住了吹泡泡的强烈场面,细致描写了自己吹出的泡泡的外形、颜色以及去处。运用排比、比喻的修辞手法使文章更加生动、形象。还选了一个动作特殊的曹天宇描写。很棒!吹泡泡作文350字(二)星期五中午的特别钟队会,老师带我们去操场吹泡泡。早在吃午饭时,我就迫不及待地想下去吹几个大泡泡了。我没带吹泡泡工具,杨以恒主动借给了我。只听老师一声令下,我快速地冲到楼下,心急地拿出吹泡泡工具,开头吹起了泡泡。我先把管子的一头放在肥皂水里蘸了蘸,接着拿起管子放到嘴边,换个头,轻轻一吹,泡泡飞出来了,我心里更加欣喜。泡泡有的像葫芦,一大一小叠在一起;有的像一串串葡萄,好多个团在一起……泡泡飞呀飞呀,有的飞到大树上,粘在上面,成了大树的"彩色果实";有的飞到教室里,(.)看看没有出来的小挚友们在做什么作业;还有的越飞越高,像要飞往外星球,看看外星人小挚友有没有学校,要不要做作业呢?看着泡泡淘气心爱的样子,我禁不住追赶起泡泡来。我追的速度快,泡泡就飞得快;我跑得慢,泡泡就飞得慢,真好玩啊!这次吹泡泡活动给我带来了很大的喜悦,也让我热爱上了吹泡泡。吹泡泡作文350字(三)欢声笑语传进我的耳朵里,我迅速跑到阳台上,原来是我的好挚友小巧在和伙伴们在一起吹泡泡。于是,我也兴致勃勃地参与其中。首先,我找来一个杯子,一根吸管,一点洗洁精,和一些水。把它们倒在一起,用吸管搅拌。没过多久,杯子里就展现了一朵朵美观的泡沫花。我用吸管轻轻蘸了一下泡沫液,猛一吹,吹出来的泡泡小得可怜,就像几粒圆溜溜的小珍宝。我心想:这种吹泡泡的方法不对,看来还得换一种吹泡泡的的方法了。于是,我把洗管放到唇边,轻轻一吹,吹出来一串串甜津津的"冰糖葫芦",泡泡慢悠悠地升上天空,不小不大、一个叠一个,大家你争我夺,笑着、闹着、跳着去拍我的"冰糖葫芦".你瞧,泡泡一会儿变成谈谈的柠檬黄,一会儿变成美观的孔雀绿,一会儿变成夺目的玫瑰红……泡泡在阳光的照射下,显得五彩缤纷,真是美观极了!你可别小看这些泡泡们,它们有的像热热火火的一家人,有的像形影不离的双胞胎,有的像亲近无间的好挚友。我真恨不得把自己也变成泡泡,在蓝天下和它们一起玩耍。夕阳
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