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吹泡泡作文350字（一）纽智喜悦作文三年级连元街小学陆辰奕今天的喜悦作文课上，黄老师让我们一起吹泡泡。老师让我们一个一个地吹。第一个上去的是我，我大步流星地走到讲台，轻轻吹了起来，吹出来的泡泡有的像一朵花，有的两个连在一起就像一起在闲聊的挚友一样，有的三个连着就像是在拥抱，还有的一个个像一颗颗珍宝……泡泡五颜六色，它们在空中飘来飘去，你追我赶。有的飞到天空中，有的逐渐的落在地上，就像一个个顽皮小精灵在天上飞过来飞过去。其他小挚友也一个个接着来吹了，只见曹天宇大步地走上讲台，拿着泡泡水，做出了一个我们都没有想到的动作，头往后一仰，吹出的泡泡又多又大，大家都惊疑无比，有些人甚至还去接泡泡。吹泡泡给我们带来快乐，我热爱吹泡泡。教师评语：小抓住了吹泡泡的强烈场面，细致描写了自己吹出的泡泡的外形、颜色以及去处。运用排比、比喻的修辞手法使文章更加生动、形象。还选了一个动作特殊的曹天宇描写。很棒！吹泡泡作文350字（二）星期五中午的特别钟队会，老师带我们去操场吹泡泡。早在吃午饭时，我就迫不及待地想下去吹几个大泡泡了。我没带吹泡泡工具，杨以恒主动借给了我。只听老师一声令下，我快速地冲到楼下，心急地拿出吹泡泡工具，开头吹起了泡泡。我先把管子的一头放在肥皂水里蘸了蘸，接着拿起管子放到嘴边，换个头，轻轻一吹，泡泡飞出来了，我心里更加欣喜。泡泡有的像葫芦，一大一小叠在一起；有的像一串串葡萄，好多个团在一起……泡泡飞呀飞呀，有的飞到大树上，粘在上面，成了大树的"彩色果实";有的飞到教室里，(.)看看没有出来的小挚友们在做什么作业；还有的越飞越高，像要飞往外星球，看看外星人小挚友有没有学校，要不要做作业呢？看着泡泡淘气心爱的样子，我禁不住追赶起泡泡来。我追的速度快，泡泡就飞得快；我跑得慢，泡泡就飞得慢，真好玩啊！这次吹泡泡活动给我带来了很大的喜悦，也让我热爱上了吹泡泡。吹泡泡作文350字（三）欢声笑语传进我的耳朵里，我迅速跑到阳台上，原来是我的好挚友小巧在和伙伴们在一起吹泡泡。于是，我也兴致勃勃地参与其中。首先，我找来一个杯子，一根吸管，一点洗洁精，和一些水。把它们倒在一起，用吸管搅拌。没过多久，杯子里就展现了一朵朵美观的泡沫花。我用吸管轻轻蘸了一下泡沫液，猛一吹，吹出来的泡泡小得可怜，就像几粒圆溜溜的小珍宝。我心想：这种吹泡泡的方法不对，看来还得换一种吹泡泡的的方法了。于是，我把洗管放到唇边，轻轻一吹，吹出来一串串甜津津的"冰糖葫芦",泡泡慢悠悠地升上天空，不小不大、一个叠一个，大家你争我夺，笑着、闹着、跳着去拍我的"冰糖葫芦".你瞧，泡泡一会儿变成谈谈的柠檬黄，一会儿变成美观的孔雀绿，一会儿变成夺目的玫瑰红……泡泡在阳光的照射下，显得五彩缤纷，真是美观极了！你可别小看这些泡泡们，它们有的像热热火火的一家人，有的像形影不离的双胞胎，有的像亲近无间的好挚友。我真恨不得把自己也变成泡泡，在蓝天下和它们一起玩耍。夕阳

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