六年级语文第五单元

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在考试即将到来之际，学生们你们打定好了复习工作了吗?让我们来做一套试题卷吧!下面是我整理的西师版六年级下册语文第五单元测试题以供大家阅读。

西师版六年级下册语文第五单元测试题

一、读拼音写词语。

cāshrpīlzhqǐ

()()动()()息()人忧天

āotūpǔwǎnpwiji

()园()()惜()野()

二、在带点字的正确读音下画"'。

抚慰(jji)稀疏(bob)排山倒海(dǎodo)

苍劲(jnjng)酿造(lingning)低头折节(zhsh)

三、辨字组词。

撩()椽()赐()

镣()缘()剔()

四、按要求写成语。

1、写出含有"手'的成语。

①形容医术高明。()②形容重归于好。()

③形容特别爱好。()④形容情义深于兄弟。()

2、在括号里填上适合的成语。

①国庆节的王府井大街上()，真是喧嚷极了。

②这张画上的马()，就像真的一样。

③要想在茫茫人海中探索失散亲人，就犹如()分外困难。

五、选择修辞手法：(A比喻B拟人C排比D反问E设问F夸诞)

1、桂林山水甲天下。()

2、猪呀，羊呀，送到哪里去?送给那英勇的八路军。()

3、还有什么节目比得上这顽强而鲜明的高歌曼舞!()

4、人体本身就是一个多媒体信息处理系统。()

5、落花不是无情物，化作春泥更护花。()

6、为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的告成，邱少云趴在火堆里一动不动。()

六、修改以下病句。

贯彻《小学生守那么》以后，发生了显著的变化。

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我们沿着这条马路，不要一小时，就可到达县城了。

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七、排列句子，将正确序号填在括号里。

()小姑娘一丝不苟的精神和精彩的表演，赢得了全场强烈的掌声。

()队长迅速跑上舞台想手段，不提防把她的鞋子拉下来。

()全国杂技比赛正在洪山礼堂慌张地举行着。

()小姑娘在没有穿鞋子的处境下，依旧专心地表演着每一个动作。

()突然，表演《车技》的小姑娘，鞋子的扣子坏了。

八、语言实践。

今年，学校里的学生数比往年多了大量，每天，最令校长和老师担忧的是上下楼梯的安好问题，我想在楼梯口写上宣传标语：

"学校是我家，保护靠大家'，我还可以为养护学校环境做到：(两条)

九、口语交际。

假设你或者挚友违约了，你会怎样向挚友说?或者听到挚友的解释你会怎么说?设计一段你和挚友针对"违约了'的对话，对话不少于五次。

十、根据课文内容填空

(1)从那小小玻璃，你会望见，你会望见;你想象到这雨，这风，这雷，这电，，你想象。小小的天窗会使你的想像犀利起来!

(2)你会从那小玻璃上面的，，想象到，，马似的，巨人似的，奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面想象到，可能是，可能是总之，美观的神秘的夜的世界的一切，马上会在你的想像中开展。

1、摘录课文中的排比句、比喻句并背诵。自己各写一句比喻句和排比句。

①

②

2、这两段话写了什么?请你用自己的话把主要内容概括地写下来。

3、发挥你的想象写话。

在，我会从上面的想象到

我会从上面的，想象到。

4、读了课文后你知道了什么?你有什么疑问?说说自己的见解，提出一个有价值的问题。

十一、课外阅读。

①清楚了，化学测验中那可怕的一声爆炸。他绝望地嚎叫着："我不能没有眼睛，不能没有'喊了一全日，嗓子哑了。他累极了，悄悄地躺在病床上。

②邻床病友还在滔滔不绝地陈述着。开头讲的什么他全然不知。现在听见了，那是一个老人的声音："窗外，远远的青山;绿树环围着小村;村边池塘中(飘浮、游荡、飘荡)着鸭子;牧童骑着老牛从夕阳中走来。近处，金黄的麦田，麦穗随着轻风微微摇曳;树枝上对对麻雀，瞪着圆圆的小眼睛'听着听着，他仿佛望见了青山犹在，夕阳更红的风景。他悄悄地睡去了。

③其次天清早，老人又开头陈述："太阳正从东方升起，把天涯烧红。一架银色飞机追逐着太阳，在璀璨的阳光中遨游'他听着，想象着，那该是一幅多么宏大的景象。再宏大也看不到了，他又嚎叫起来："你不要再(夸奖、炫耀)你有眼睛。我恨'老人中断了陈述，长叹一声，病房死一样安宁，死一样黑暗。

④也不知过了多久。他怕这安宁、黑暗，他需要老人的声音，于是，老人又娓娓陈述起来，"现在，一弯明月高悬，星星(点缀、装修、装饰)夜幕。薄云徐徐(飘动、飘扬、浮动)，星、月含羞地看着大地，看着你和我，祈福你能重见它们'听着，听着，他进入了梦乡。

⑤就这样，老人每天给他描绘窗外的景象。不知过了多少日，他终究拆去缠着的厚厚纱布，他朦胧望见眼前的护士、医生，虽然很模糊，但切实望见了。他冲动得哭了突然间，他想起了邻床的那位老人。苍然古貌的老人侧坐在床上，瞭望着窗外。他冲过去，开展双臂拥抱老人，"是你，月亮、星星的祈福，我望见了，什么都能望见了。'然而，就在他拥抱老人，老人循声回过头来的一刹那，他看着老人那双眼睛，惊呆了，木然了。

⑥他突然觉得老人的"眼睛'是那样亮堂。

1、给文章加个适合的题目。

2、理解以下词语在文中的意思。

木然：

滔滔不绝：

全然不知：

3、划去文中括号内你认为不适合的词语。

4、读文中划线句子，它是运用的修辞方法，请你也运用这样手法的写一句描写大树的句子。

5、读文答题。

(1)、文中"他突然觉得老人的"眼睛'是那样亮堂。'一句，为什么"眼睛'加双引号?

(2)、上面一题中这一句话的含义是()

A.老人已经失明的眼睛在"他'心中永远是亮堂的。

B.老人的心灵是那样的美好。

C.老人的眼睛虽已失明，但老人的精神在"他'心中是宏伟的。

D."他'对老人的思想境界有了新的熟悉。

(3)、老人陈述的风景很美，他为什么要给年轻人陈述这样的美景?

(4)对本文中情意思概括正确的一项为哪一项()

A.通过记叙老人对病友精神上的扶助，表现出老人崇高的精神世界，表达了对人们美好心灵的赞誉。

B.通过"他'对老人的理解，表现出老人崇高的思想境界。

C.通过"他'对老人态度的转变，表现出人与人之间的美好感情。

D.通过"他'住院期间所遇事情的记叙，表现出了人们美好的心灵，表达出对生活的赞美。

6、老人的崇高精神表现在哪里?(用自己的话归纳)

答：_____________________________________________________________________

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十二、作文：

请