个人学期总结四年级

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个人学期总结四年级

xx学期完毕，做个总结，下个学期可以更加的进步，今日我给大家带来了，盼望对大家有所帮忙。篇一时间过得真快，转瞬之间，这一学期又马上离我而去，我想总结一下，留下美妙的记忆。这个学期在学习上我做到了以下几个方面：第一，能够做到上课仔细听讲，自觉遵守课堂纪律，积极答复教师提出的问题;对教师布置的课堂作业，能准时完成，对不懂的问题，准时向教师请教。其次，我给自己订了一个学习规划：1做好课前预习。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，理解课文内容。2每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，常常拿出来看一看，复习复习。3多读课外书。只要有时间，就会看一些有意义的书籍，慢慢的我从书中找到了乐趣，愈来愈爱上阅读了，并且丰富了自己的学问。第三，课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，去学习英语，并按时完成教师布置的作业。第四，在这学期，我学会了打羽毛球。在打羽毛球的过程中，我对“最大的对手是自己”、“有付出就会有回报”有了更深的理解。总之，这学期我学到了许多学问，明白了许多道理，进步很大。篇二这个学期完毕了.在这个学期里,教师为我们的学习付出了很多心血,我们也为自己的学习洒下了很多辛勤的汗水.这次期

末考试,我的每门功课,都取得了比拟好的成绩.总结这个学期的学习,我想,主要有以下几个方面：第一,学习态度比拟端正.能够做到上课

仔细听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老

师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商议,

或者向教师请教.其次,改良了学习方法.为了改良学习方法,我给自

己订了一个学习规划：1做好课前预习.也就是要挤出时间,把教师还没有讲过的内容先看一遍.尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容.2上课要积极发言.对于没有听懂的问题,要敢于举手提问.3每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,常常拿出来看一看,复习复习.4要多读一些课外书.每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,

再看几篇作文.第三,课外学习不放松.能够利用星期天和节假日,到

少年宫去学习作文、奥数、英语和书法,按时完成教师布置的作业,

各门功课都取得了好的成绩.参与少儿书法大赛,还获得了特金奖.经过自己的不懈努力,这学期的各门功课,都取得了比拟好的成绩.自己被评为三好学生,还获得了“小作家”的荣誉称号.篇三在本学期四

年级数学的教学工作中，依据新大纲的教学要求，我力求使教学构造符合儿童的年龄特征，留意促进学生的学习迁移，培育创新意识，更注意在实践活动中，使学生体验数学与实际生活的联系。一学期来，本人仔细备课、上课、形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。一、提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，做了下面的工作：⑴课前预备：

备好课①仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。②了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。③考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。⑵课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，留意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。加强口算的学习。通过课前的3分钟的口算练习，采纳多种形式，让学生通过他们自己宠爱的方式来练习，还不定期的进行“速算手”竞赛，激发他们的积极性。增加实践活动，培育学生体会数学应用数学的意识。二、注意教学质量，还要做好课后辅导工作。本班的学生爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重。三、存在问题。“金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷。新的课程改革社对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力

量。xx学期完毕，做个总结，下个学期可以更加的进步，今日我给大家带来了，盼望对大家有所帮忙。篇一时间过得真快，转瞬之间，这一学期又马上离我而去，我想总结一下，留下美妙的记忆。这个学期在学习上我做到了以下几个方面：第一，能够做到上课仔细听讲，自觉遵守课堂纪律，积极答复教师提出的问题;对教师布置的课堂作业，能准时完成，对不懂的问题，准时向教师请教。其次，我给自己订了一个学习规划：1做好课前预习。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，理解课文内容。2每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，常常拿出来看一看，复习复习。3多读课外书。只要有时间，就会看一些有意义的书籍，慢慢的我从书中找到了乐趣，愈来愈爱上阅读了，并且丰富了自己的学问。第三，课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，去学习英语，并按时完成教师布置的作业。第四，在这学期，我学会了打羽毛球。在打羽毛球的过程中，我对“最大的对手是自己”、“有付出就会有回报”有了更深的理解。总之，这学期我学到了许多学问，明白了许多道理，进步很大。篇二这个学期完毕了.在这个学期里,教师为我们的学习付出了很多心血,我们也为自己的学习洒下了很多辛勤的汗水.这次期

末考试,我的每门功课,都取得了比拟好的成绩.总结这个学期的学习,我想,主要有以下几个方面：第一,学习态度比拟端正.能够做到上课仔细听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老

师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商议,

或者向教师请教.其次,改良了学习方法.为了改良学习方法,我给自

己订了一个学习规划：1做好课前预习.也就是要挤出时间,把教师还没有讲过的内容先看一遍.尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容.2上课要积极发言.对于没有听懂的问题,要敢于举手提问.3每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,常常拿出来看一看,复习复习.4要多读一些课外书.每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,

再看几篇作文.第三,课外学习不放松.能够利用星期天和节假日,到

少年宫去学习作文、奥数、英语和书法,按时完成教师布置的作业,

各门功课都取得了好的成绩.参与少儿书法大赛,还获得了特金奖.经过自己的不懈努力,这学期的各门功课,都取得了比拟好的成绩.自己被评为三好学生,还获得了“小作家”的荣誉称号.篇三在本学期四

年级数学的教学工作中，依据新大纲的教学要求，我力求使教学构造符合儿童的年龄特征，留意促进学生的学习迁移，培育创新意识，更注意在实践活动中，使学生体验数学与实际生活的联系。一学期来，本人仔细备课、上课、形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。一、提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，做了下面的工作：⑴课前预备：备好课①仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，

能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。②了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。③考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。⑵课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，留意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。加强口算的学习。通过课前的3分钟的口算练习，采纳多种形式，让学生通过他们自己宠爱的方式来练习，还不定期的进行“速算手”竞赛，激发他们的积极性。增加实践活动，培育学生体会数学应用数学的意识。二、注意教学质量，还要做好课后辅导工作。本班的学生爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重。三、存在问题。“金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷。新的课程改革社对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。xx学期完毕，做个总结，下个学期可以更加的进步，今日我给大家带来了，盼望对大家有所帮忙。篇一时间过得真快，转瞬之间，

这一学期又马上离我而去，我想总结一下，留下美妙的记忆。这个学期在学习上我做到了以下几个方面：第一，能够做到上课仔细听讲，自觉遵守课堂纪律，积极答复教师提出的问题;对教师布置的课堂作业，能准时完成，对不懂的问题，准时向教师请教。其次，我给自己订了一个学习规划：1做好课前预习。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，理解课文内容。2每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，常常拿出来看一看，复习复习。3多读课外书。只要有时间，就会看一些有意义的书籍，慢慢的我从书中找到了乐趣，愈来愈爱上阅读了，并且丰富了自己的学问。第三，课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，去学习英语，并按时完成教师布置的作业。第四，在这学期，我学会了打羽毛球。在打羽毛球的过程中，我对“最大的对手是自己”、“有付出就会有回报”有了更深的理解。总之，这学期我学到了许多学问，明白了许多道理，进步很大。篇二这个学期完毕了.在这个学期里,教师为我们的学习付出了很多心血,我们也为自己的学习洒下了很多辛勤的汗水.这次期

末考试,我的每门功课,都取得了比拟好的成绩.总结这个学期的学习,我想,主要有以下几个方面：第一,学习态度比拟端正.能够做到上课仔细听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老

师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商议,

或者向教师请教.其次,改良了学习方法.为了改良学习方法,我给自

己订了一个学习规划：1做好课前预习.也就是要挤出时间,把教师还

没有讲过的内容先看一遍.尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容.2上课要积极发言.对于没有听懂的问题,要敢于举手提问.3每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,常常拿出来看一看,复习复习.4要多读一些课外书.每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,

再看几篇作文.第三,课外学习不放松.能够利用星期天和节假日,到

少年宫去学习作文、奥数、英语和书法,按时完成教师布置的作业,

各门功课都取得了好的成绩.参与少儿书法大赛,还获得了特金奖.经过自己的不懈努力,这学期的各门功课,都取得了比拟好的成绩.自己被评为三好学生,还获得了“小作家”的荣誉称号.篇三在本学期四

年级数学的教学工作中，依据新大纲的教学要求，我力求使教学构造符合儿童的年龄特征，留意促进学生的学习迁移，培育创新意识，更注意在实践活动中，使学生体验数学与实际生活的联系。一学期来，本人仔细备课、上课、形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。一、提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，做了下面的工作：⑴课前预备：备好课①仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。②了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问

可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。③考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。⑵课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，留意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。加强口算的学习。通过课前的3分钟的口算练习，采纳多种形式，让学生通过他们自己宠爱的方式来练习，还不定期的进行“速算手”竞赛，激发他们的积极性。增加实践活动，培育学生体会数学应用数学的意识。二、注意教学质量，还要做好课后辅导工作。本班的学生爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重。三、存在问题。“金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷。新的课程改革社对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。xx学期完毕，做个总结，下个学期可以更加的进步，今日我给大家带来了，盼望对大家有所帮忙。篇一时间过得真快，转瞬之间，这一学期又马上离我而去，我想总结一下，留下美妙的记忆。这个学期在学习上我做到了以下几个方面：第一，能够做到上课仔细听讲，

自觉遵守课堂纪律，积极答复教师提出的问题;对教师布置的课堂作业，能准时完成，对不懂的问题，准时向教师请教。其次，我给自己订了一个学习规划：1做好课前预习。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，理解课文内容。2每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，常常拿出来看一看，复习复习。3多读课外书。只要有时间，就会看一些有意义的书籍，慢慢的我从书中找到了乐趣，愈来愈爱上阅读了，并且丰富了自己的学问。第三，课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，去学习英语，并按时完成教师布置的作业。第四，在这学期，我学会了打羽毛球。在打羽毛球的过程中，我对“最大的对手是自己”、“有付出就会有回报”有了更深的理解。总之，这学期我学到了许多学问，明白了许多道理，进步很大。篇二这个学期完毕了.在这个学期里,教师为我们的学习付出了很多心血,我们也为自己的学习洒下了很多辛勤的汗水.这次期

末考试,我的每门功课,都取得了比拟好的成绩.总结这个学期的学习,我想,主要有以下几个方面：第一,学习态度比拟端正.能够做到上课仔细听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老

师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商议,

或者向教师请教.其次,改良了学习方法.为了改良学习方法,我给自

己订了一个学习规划：1做好课前预习.也就是要挤出时间,把教师还没有讲过的内容先看一遍.尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容.2上课要积极

发言.对于没有听懂的问题,要敢于举手提问.3每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,常常拿出来看一看,复习复习.4要多读一些课外书.每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,

再看几篇作文.第三,课外学习不放松.能够利用星期天和节假日,到

少年宫去学习作文、奥数、英语和书法,按时完成教师布置的作业,

各门功课都取得了好的成绩.参与少儿书法大赛,还获得了特金奖.经过自己的不懈努力,这学期的各门功课,都取得了比拟好的成绩.自己被评为三好学生,还获得了“小作家”的荣誉称号.篇三在本学期四

年级数学的教学工作中，依据新大纲的教学要求，我力求使教学构造符合儿童的年龄特征，留意促进学生的学习迁移，培育创新意识，更注意在实践活动中，使学生体验数学与实际生活的联系。一学期来，本人仔细备课、上课、形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。一、提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，做了下面的工作：⑴课前预备：备好课①仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。②了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。③考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活

动。⑵课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，留意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。加强口算的学习。通过课前的3分钟的口算练习，采纳多种形式，让学生通过他们自己宠爱的方式来练习，还不定期的进行“速算手”竞赛，激发他们的积极性。增加实践活动，培育学生体会数学应用数学的意识。二、注意教学质量，还要做好课后辅导工作。本班的学生爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重。三、存在问题。“金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷。新的课程改革社对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。xx学期完毕，做个总结，下个学期可以更加的进步，今日我给大家带来了，盼望对大家有所帮忙。篇一时间过得真快，转瞬之间，这一学期又马上离我而去，我想总结一下，留下美妙的记忆。这个学期在学习上我做到了以下几个方面：第一，能够做到上课仔细听讲，自觉遵守课堂纪律，积极答复教师提出的问题;对教师布置的课堂作业，能准时完成，对不懂的问题，准时向教师请教。其次，我给自己

订了一个学习规划：1做好课前预习。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，理解课文内容。2每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，常常拿出来看一看，复习复习。3多读课外书。只要有时间，就会看一些有意义的书籍，慢慢的我从书中找到了乐趣，愈来愈爱上阅读了，并且丰富了自己的学问。第三，课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，去学习英语，并按时完成教师布置的作业。第四，在这学期，我学会了打羽毛球。在打羽毛球的过程中，我对“最大的对手是自己”、“有付出就会有回报”有了更深的理解。总之，这学期我学到了许多学问，明白了许多道理，进步很大。篇二这个学期完毕了.在这个学期里,教师为我们的学习付出了很多心血,我们也为自己的学习洒下了很多辛勤的汗水.这次期

末考试,我的每门功课,都取得了比拟好的成绩.总结这个学期的学习,我想,主要有以下几个方面：第一,学习态度比拟端正.能够做到上课仔细听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老

师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商议,

或者向教师请教.其次,改良了学习方法.为了改良学习方法,我给自

己订了一个学习规划：1做好课前预习.也就是要挤出时间,把教师还没有讲过的内容先看一遍.尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容.2上课要积极发言.对于没有听懂的问题,要敢于举手提问.3每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前

做错了的题目,常常拿出来看一看,复习复习.4要多读一些课外书.每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,

再看几篇作文.第三,课外学习不放松.能够利用星期天和节假日,到

少年宫去学习作文、奥数、英语和书法,按时完成教师布置的作业,

各门功课都取得了好的成绩.参与少儿书法大赛,还获得了特金奖.经过自己的不懈努力,这学期的各门功课,都取得了比拟好的成绩.自己被评为三好学生,还获得了“小作家”的荣誉称号.篇三在本学期四

年级数学的教学工作中，依据新大纲的教学要求，我力求使教学构造符合儿童的年龄特征，留意促进学生的学习迁移，培育创新意识，更注意在实践活动中，使学生体验数学与实际生活的联系。一学期来，本人仔细备课、上课、形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。一、提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，做了下面的工作：⑴课前预备：备好课①仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。②了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。③考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。⑵课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生

的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，留意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。加强口算的学习。通过课前的3分钟的口算练习，采纳多种形式，让学生通过他们自己宠爱的方式来练习，还不定期的进行“速算手”竞赛，激发他们的积极性。增加实践活动，培育学生体会数学应用数学的意识。二、注意教学质量，还要做好课后辅导工作。本班的学生爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重。三、存在问题。“金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷。新的课程改革社对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。xx学期完毕，做个总结，下个学期可以更加的进步，今日我给大家带来了，盼望对大家有所帮忙。篇一时间过得真快，转瞬之间，这一学期又马上离我而去，我想总结一下，留下美妙的记忆。这个学期在学习上我做到了以下几个方面：第一，能够做到上课仔细听讲，自觉遵守课堂纪律，积极答复教师提出的问题;对教师布置的课堂作业，能准时完成，对不懂的问题，准时向教师请教。其次，我给自己订了一个学习规划：1做好课前预习。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，理解课文内容。2

每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，常常拿出来看一看，复习复习。3多读课外书。只要有时间，就会看一些有意义的书籍，慢慢的我从书中找到了乐趣，愈来愈爱上阅读了，并且丰富了自己的学问。第三，课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，去学习英语，并按时完成教师布置的作业。第四，在这学期，我学会了打羽毛球。在打羽毛球的过程中，我对“最大的对手是自己”、“有付出就会有回报”有了更深的理解。总之，这学期我学到了许多学问，明白了许多道理，进步很大。篇二这个学期完毕了.在这个学期里,教师为我们的学习付出了很多心血,我们也为自己的学习洒下了很多辛勤的汗水.这次期

末考试,我的每门功课,都取得了比拟好的成绩.总结这个学期的学习,我想,主要有以下几个方面：第一,学习态度比拟端正.能够做到上课仔细听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老

师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商议,

或者向教师请教.其次,改良了学习方法.为了改良学习方法,我给自

己订了一个学习规划：1做好课前预习.也就是要挤出时间,把教师还没有讲过的内容先看一遍.尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容.2上课要积极发言.对于没有听懂的问题,要敢于举手提问.3每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,常常拿出来看一看,复习复习.4要多读一些课外书.每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,

再看几篇作文.第三,课外学习不放松.能够利用星期天和节假日,到

少年宫去学习作文、奥数、英语和书法,按时完成教师布置的作业,

各门功课都取得了好的成绩.参与少儿书法大赛,还获得了特金奖.经过自己的不懈努力,这学期的各门功课,都取得了比拟好的成绩.自己被评为三好学生,还获得了“小作家”的荣誉称号.篇三在本学期四

年级数学的教学工作中，依据新大纲的教学要求，我力求使教学构造符合儿童的年龄特征，留意促进学生的学习迁移，培育创新意识，更注意在实践活动中，使学生体验数学与实际生活的联系。一学期来，本人仔细备课、上课、形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。一、提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，做了下面的工作：⑴课前预备：备好课①仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。②了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。③考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。⑵课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，留意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭

作业，作业少而精，减轻学生的负担。加强口算的学习。通过课前的3分钟的口算练习，采纳多种形式，让学生通过他们自己宠爱的方式来练习，还不定期的进行“速算手”竞赛，激发他们的积极性。增加实践活动，培育学生体会数学应用数学的意识。二、注意教学质量，还要做好课后辅导工作。本班的学生爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重。三、存在问题。“金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷。新的课程改革社对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。xx学期完毕，做个总结，下个学期可以更加的进步，今日我给大家带来了，盼望对大家有所帮忙。篇一时间过得真快，转瞬之间，这一学期又马上离我而去，我想总结一下，留下美妙的记忆。这个学期在学习上我做到了以下几个方面：第一，能够做到上课仔细听讲，自觉遵守课堂纪律，积极答复教师提出的问题;对教师布置的课堂作业，能准时完成，对不懂的问题，准时向教师请教。其次，我给自己订了一个学习规划：1做好课前预习。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，理解课文内容。2每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，常常拿出来看一看，复习复习。

3多读课外书。只要有时间，就会看一些有意义的书籍，慢慢的我从书中找到了乐趣，愈来愈爱上阅读了，并且丰富了自己的学问。第三，课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，去学习英语，并按时完成教师布置的作业。第四，在这学期，我学会了打羽毛球。在打羽毛球的过程中，我对“最大的对手是自己”、“有付出就会有回报”有了更深的理解。总之，这学期我学到了许多学问，明白了许多道理，进步很大。篇二这个学期完毕了.在这个学期里,教师为我们的学习付出了很多心血,我们也为自己的学习洒下了很多辛勤的汗水.这次期

末考试,我的每门功课,都取得了比拟好的成绩.总结这个学期的学习,我想,主要有以下几个方面：第一,学习态度比拟端正.能够做到上课仔细听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老

师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商议,

或者向教师请教.其次,改良了学习方法.为了改良学习方法,我给自

己订了一个学习规划：1做好课前预习.也就是要挤出时间,把教师还没有讲过的内容先看一遍.尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容.2上课要积极发言.对于没有听懂的问题,要敢于举手提问.3每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,常常拿出来看一看,复习复习.4要多读一些课外书.每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,

再看几篇作文.第三,课外学习不放松.能够利用星期天和节假日,到

少年宫去学习作文、奥数、英语和书法,按时完成教师布置的作业,

各门功课都取得了好的成绩.参与少儿书法大赛,还获得了特金奖.经过自己的不懈努力,这学期的各门功课,都取得了比拟好的成绩.自己被评为三好学生,还获得了“小作家”的荣誉称号.篇三在本学期四

年级数学的教学工作中，依据新大纲的教学要求，我力求使教学构造符合儿童的年龄特征，留意促进学生的学习迁移，培育创新意识，更注意在实践活动中，使学生体验数学与实际生活的联系。一学期来，本人仔细备课、上课、形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。一、提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，做了下面的工作：⑴课前预备：备好课①仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。②了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。③考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。⑵课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，留意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。加强口算的学习。通过课前的3分钟的口算练习，采纳多种形式，让学生通过他们自己宠爱的方式

来练习，还不定期的进行“速算手”竞赛，激发他们的积极性。增加实践活动，培育学生体会数学应用数学的意识。二、注意教学质量，还要做好课后辅导工作。本班的学生爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重。三、存在问题。“金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷。新的课程改革社对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。xx学期完毕，做个总结，下个学期可以更加的进步，今日我给大家带来了，盼望对大家有所帮忙。篇一时间过得真快，转瞬之间，这一学期又马上离我而去，我想总结一下，留下美妙的记忆。这个学期在学习上我做到了以下几个方面：第一，能够做到上课仔细听讲，自觉遵守课堂纪律，积极答复教师提出的问题;对教师布置的课堂作业，能准时完成，对不懂的问题，准时向教师请教。其次，我给自己订了一个学习规划：1做好课前预习。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，理解课文内容。2每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，常常拿出来看一看，复习复习。3多读课外书。只要有时间，就会看一些有意义的书籍，慢慢的我从书中找到了乐趣，愈来愈爱上阅读了，并且丰富了自己的学问。第三，

课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，去学习英语，并按时完成教师布置的作业。第四，在这学期，我学会了打羽毛球。在打羽毛球的过程中，我对“最大的对手是自己”、“有付出就会有回报”有了更深的理解。总之，这学期我学到了许多学问，明白了许多道理，进步很大。篇二这个学期完毕了.在这个学期里,教师为我们的学习付出了很多心血,我们也为自己的学习洒下了很多辛勤的汗水.这次期

末考试,我的每门功课,都取得了比拟好的成绩.总结这个学期的学习,我想,主要有以下几个方面：第一,学习态度比拟端正.能够做到上课仔细听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老

师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商议,

或者向教师请教.其次,改良了学习方法.为了改良学习方法,我给自

己订了一个学习规划：1做好课前预习.也就是要挤出时间,把教师还没有讲过的内容先看一遍.尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容.2上课要积极发言.对于没有听懂的问题,要敢于举手提问.3每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,常常拿出来看一看,复习复习.4要多读一些课外书.每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,

再看几篇作文.第三,课外学习不放松.能够利用星期天和节假日,到

少年宫去学习作文、奥数、英语和书法,按时完成教师布置的作业,

各门功课都取得了好的成绩.参与少儿书法大赛,还获得了特金奖.经过自己的不懈努力,这学期的各门功课,都取得了比拟好的成绩.自己

被评为三好学生,还获得了“小作家”的荣誉称号.篇三在本学期四

年级数学的教学工作中，依据新大纲的教学要求，我力求使教学构造符合儿童的年龄特征，留意促进学生的学习迁移，培育创新意识，更注意在实践活动中，使学生体验数学与实际生活的联系。一学期来，本人仔细备课、上课、形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。一、提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，做了下面的工作：⑴课前预备：备好课①仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。②了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。③考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。⑵课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，留意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。加强口算的学习。通过课前的3分钟的口算练习，采纳多种形式，让学生通过他们自己宠爱的方式来练习，还不定期的进行“速算手”竞赛，激发他们的积极性。增加实践活动，培育学生体会数学应用数学的意识。二、注意教学质量，

还要做好课后辅导工作。本班的学生爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重。三、存在问题。“金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷。新的课程改革社对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。xx学期完毕，做个总结，下个学期可以更加的进步，今日我给大家带来了，盼望对大家有所帮忙。篇一时间过得真快，转瞬之间，这一学期又马上离我而去，我想总结一下，留下美妙的记忆。这个学期在学习上我做到了以下几个方面：第一，能够做到上课仔细听讲，自觉遵守课堂纪律，积极答复教师提出的问题;对教师布置的课堂作业，能准时完成，对不懂的问题，准时向教师请教。其次，我给自己订了一个学习规划：1做好课前预习。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，理解课文内容。2每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，常常拿出来看一看，复习复习。3多读课外书。只要有时间，就会看一些有意义的书籍，慢慢的我从书中找到了乐趣，愈来愈爱上阅读了，并且丰富了自己的学问。第三，课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，去学习英语，并按时完成教师布置的作业。第四，在这学期，我学会了打羽毛球。在打羽毛

球的过程中，我对“最大的对手是自己”、“有付出就会有回报”有了更深的理解。总之，这学期我学到了许多学问，明白了许多道理，进步很大。篇二这个学期完毕了.在这个学期里,教师为我们的学习付出了很多心血,我们也为自己的学习洒下了很多辛勤的汗水.这次期

末考试,我的每门功课,都取得了比拟好的成绩.总结这个学期的学习,我想,主要有以下几个方面：第一,学习态度比拟端正.能够做到上课仔细听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老

师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商议,

或者向教师请教.其次,改良了学习方法.为了改良学习方法,我给自

己订了一个学习规划：1做好课前预习.也就是要挤出时间,把教师还没有讲过的内容先看一遍.尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容.2上课要积极发言.对于没有听懂的问题,要敢于举手提问.3每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,常常拿出来看一看,复习复习.4要多读一些课外书.每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,

再看几篇作文.第三,课外学习不放松.能够利用星期天和节假日,到

少年宫去学习作文、奥数、英语和书法,按时完成教师布置的作业,

各门功课都取得了好的成绩.参与少儿书法大赛,还获得了特金奖.经过自己的不懈努力,这学期的各门功课,都取得了比拟好的成绩.自己被评为三好学生,还获得了“小作家”的荣誉称号.篇三在本学期四

年级数学的教学工作中，依据新大纲的教学要求，我力求使教学构造

符合儿童的年龄特征，留意促进学生的学习迁移，培育创新意识，更注意在实践活动中，使学生体验数学与实际生活的联系。一学期来，本人仔细备课、上课、形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。一、提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，做了下面的工作：⑴课前预备：备好课①仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。②了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。③考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。⑵课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，留意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。加强口算的学习。通过课前的3分钟的口算练习，采纳多种形式，让学生通过他们自己宠爱的方式来练习，还不定期的进行“速算手”竞赛，激发他们的积极性。增加实践活动，培育学生体会数学应用数学的意识。二、注意教学质量，还要做好课后辅导工作。本班的学生爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就

要抓好学生的思想教育，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重。三、存在问题。“金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷。新的课程改革社对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。xx

学期完毕，做个总结，下个学期可以更加的进步，今日我给大家带来了，盼望对大家有所帮忙。

篇一

时间过得真快，转瞬之间，这一学期又马