河南省商丘市河南柘城县起台镇第一中学2023年高三生物测试题含解析

河南省商丘市河南柘城县起台镇第一中学2023年高三生物测试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.科学家将含有人体α-抗胰蛋白酶基因的表达载体注射到羊的受精卵中，该受精卵发育的雌羊乳汁中含有α-抗胰蛋白酶。上述过程一般不会发生（

）A.α-抗胰蛋白酶基因与载体间基因重组B.α-抗胰蛋白酶基因在乳腺细胞中大量扩增C.RNA聚合酶识别乳腺特异表达基因的启动子D.乳腺细胞的高尔基体分泌α-抗胰蛋白酶参考答案：B该过程中需要构建基因表达载体，因此会发生α-抗胰蛋白酶基因与载体间基因重组，A正确；乳腺细胞已经高度分化，不再分裂，因此α-抗胰蛋白酶基因不能在乳腺细胞中大量扩增，只能在乳腺细胞中大量表达，B错误；RNA聚合酶识别乳腺特异表达基因的启动子，并与之结合进而启动转录过程，C正确；α-抗胰蛋白酶是一种分泌蛋白，动物细胞中高尔基体与分泌物的形成有关，因此乳腺细胞的高尔基体分泌α-抗胰蛋白酶，D正确。2.某动物可以完成下列反应（其中

、○代表不同的单糖），产物“

”是

A．糖原

B．乳糖

C．蔗糖

D．麦芽糖参考答案：B考查提取信息的能力。题干中“动物”二字和两分子单糖聚合为一分子二糖是关键信息，糖原属于多糖，蔗糖和麦芽糖属于植物细胞含有的二糖，所以选择乳糖（由一分子葡萄糖和一分子半乳糖聚合而成，必修一课本P31页）。3.减数分裂形成成熟卵子时的第二次分裂完成于A．排卵前，在卵巢内

B．受精前，在输卵管内C．受精时，在输卵管内

D．排卵后，在腹腔内参考答案：C4.生物大分子在生物体的生命活动中具有重要的作用。碳原子本身的化学性质，使它能够通过化学键连结成链或环，从而形成各种生物大分子。可以说，地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的。以上事实可以说明

A.C元素组成各种各样的化合物

B.C元素是最基本的元素C.C元素是各种大分子中数量最多的元素

D.C元素比其他元素重要参考答案：B5.我国科学家运用基因工程技术，将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达，培育出了抗虫棉．下列叙述不正确的是（）A．基因非编码区对于抗虫基因在棉花细胞中的表达不可缺少B．重组DNA分子中增加一个碱基对，不一定导致毒蛋白的毒性丧失C．抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递至近缘作物，从而造成基因污染D．转基因棉花是否具有抗虫特性是通过DNA分子杂交技术来确定的参考答案：D【考点】基因工程的原理及技术．【分析】基因工程技术的基本步骤：（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成．（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等．（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样．将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法．（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因﹣﹣DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA﹣﹣分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质﹣﹣抗原﹣抗体杂交技术．个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等．【解答】解：A、基因工程的关键步骤是构建基因表达载体，基因表达载体由启动子、目的基因、标记基因和终止子等部分组成，可见启动子、终止子等非编码区的调控序列对于抗虫基因在棉花细胞中的表达是不可缺少的，A正确；B、重组DNA分子中增加一个碱基对，会引起基因突变，但由于密码子的简并性等原因，基因突变不一定会导致毒蛋白的毒性丧失，B正确；C、抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递至近缘物种，从而造成近缘物种也有抗虫基因，该近缘物种再通过授粉会造成基因进一步扩散和污染，C正确；D、转基因棉花是否具有抗虫特性是通过检测棉花对棉铃虫的抗性来确定的，D错误．故选：D．6.科学家利用“同位索标记法”弄清了许多化学反应的详细过程。有关说法正确的是（

）

A．用15N标记核苷酸，弄清了分裂期染色体形态和数目的变化规律

B．用3H标记亮氨酸，分析出分泌蛋白的合成和分泌途径

C．用180标记C02，探明了光合作用中产生的02来自于C02

D．用35S标记噬菌体的DNA并以此侵染细菌，证明了DNA是遗传物质参考答案：B7.将①、②两个植株杂交，得到③，将③再作进一步处理，如下图所示。下列分析错误的是()A．若③的基因型为AaBbdd，则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4B．由⑤×⑥到⑧的育种过程中，遵循的主要原理是染色体变异C．由③到④过程一定发生了基因突变D．由③到⑦过程可能发生突变和基因重组，突变和基因重组为生物进化提供原材料参考答案：C8.细胞周期示意图如图，A、B、C、D代表不同时期．下列叙述错误的是（）A．A时期可分为前期、中期、后期和末期B．B时期合成DNA复制时所需的蛋白质C．C时期进行DNA的复制D．D时期有大量核糖体的增生参考答案：D【考点】细胞周期的概念．【分析】细胞周期分为两个阶段：分裂间期和分裂期．1、分裂间期（90%～95%）：①概念：从一次分裂完成时开始，到下一次分裂前．②主要变化：DNA复制、蛋白质合成．2、分裂期（5%～10%）：1）前期：①出现染色体：染色质螺旋变粗变短的结果；②核仁逐渐解体，核膜逐渐消失；③纺锤丝形成纺锤体．2）中期：染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上．染色体形态、数目清晰，便于观察．3）后期：着丝点分裂，两条姐妹染色单体分开成为两条子染色体，纺锤丝牵引分别移向两极．4）末期：（1）纺锤体解体消失（2）核膜、核仁重新形成（3）染色体解旋成染色质形态；④细胞质分裂，形成两个子细胞（植物形成赤道板，动物直接从中部凹陷形成细胞板）．【解答】解：A、A时期为分裂期，可分为前期、中期、后期和末期，A正确；B、B时期为DNA复制前期，合成DNA复制时所需的蛋白质，B正确；C、C时期为DNA复制期，进行DNA的复制，C正确；D、D时期为DNA复制后期，有部分蛋白质的合成，但不会有大量核糖体的增生，D错误．故选：D．9.图甲表示在不同温度条件下C02浓度对某植物净光合速率的影响；图乙表示将该种植物叶片置于适宜的光照和温度条件下，叶肉细胞中C5的相对含量随细胞间隙C02浓度的变化曲线。请回答下列问题：（1）据图甲可知，当C02浓度分别为600μmol·L-1和1200μmol·L-1时，更有利于该植物生长的温度分别是________________。当C02浓度为200μmol·L-1时，28℃条件下该植物净光合速率明显低于20℃和15℃，原因可能是______________________________。（2）C02在RuBP竣化酶作用下与C5结合生成C3，据图乙分析，A→B的变化是由于叶肉细胞吸收C02速率_________，在此阶段暗反应消耗ATP的速率_________；B→C保持稳定的内因是受到___________限制。（3）研究发现，绿色植物中RuBP羧化酶具有双重活性，催化如下图所示的两个方向的反应，反应的相对速度取决于02和C02的相对浓度。在叶绿体中，在RuBP羧化酶催化下C5与___________反应，形成的___________进入线粒体放出C02，称之为光呼吸。光合产物1/3以上要消耗在光呼吸底物上，据此推测，C02浓度倍增可以使光合产物的积累增加，原因是___________。参考答案：

(1).20℃、28℃

(2).实际光合速率都不高，而28℃时的呼吸速率很强

(3).增加

(4).增加

(5).RuBP羧化酶数量（浓度）

(6).O2

(7).二碳化合物（C2）

(8).高浓度CO2可减少光呼吸试题分析：据图分析，图甲中实验的自变量是二氧化碳浓度、温度，因变量是净光合速率；随着二氧化碳浓度的增加，三种温度下的净光合速率都在一定范围内逐渐增大；当二氧化碳浓度超过800时，在实验温度范围内，随着温度的升高，净光合速率逐渐增加。图乙中，随着细胞间隙C02浓度的逐渐增加，叶肉细胞中C5的相对含量逐渐下降，最后趋于稳定。（1）据图分析，当C02浓度为600μmol·L-1时，20℃条件下的净光合速率最高；当C02浓度为1200μmol·L-1时，28℃条件下的净光合速率最高；而当C02浓度为200μmol·L-1时，28℃条件下该植物净光合速率明显低于20℃和15℃，可能是因为实际光合速率都不高，而28℃时的呼吸速率很强。（2）据图乙分析，A→B之间随着细胞间隙C02浓度的逐渐增加，细胞吸收C02速率在逐渐增加，与五碳化合物结合生成的三碳化合物增加增加，因此叶肉细胞中C5的相对含量逐渐下降，该过程需要光反应提供的ATP和[H]，因此消耗ATP的速率增加；B→C随着细胞间隙C02浓度的逐渐增加，细胞吸收C02速率保持相对稳定，受RuBP羧化酶数量（浓度）的限制。（3）据图分析，RuBP羧化酶的作用是催化五碳化合物与二氧化碳结合生成三碳酸，或者催化氧气与五碳化合物结合生成三碳酸和二碳化合物，其中后者的产物二碳化合物进入线粒体放出二氧化碳；高浓度CO2可减少光呼吸，导致光呼吸消耗的有机物减少，因此C02浓度倍增可以使光合产物的积累增加。【点睛】解答本题的关键是找出图甲中实验的自变量和因变量，并根据对照性原则和单一变量原则判断不同二氧化碳条件下最适宜的温度，明确净光合速率是光合速率与呼吸速率的差值。10.下列对生物体内水的叙述中，错误的是A.在渗透作用的过程中，水分子从高浓度溶液向低浓度溶液扩散B.有些乔木在冬季时，体内淀粉水解使可溶性糖类增多，利于抗冻C.丙酮酸彻底分解成CO2的过程中需要水的参与D.在休眠的细菌体内，自由水与结合水的比值将下降参考答案：【知识点】A1

细胞中的元素和无机化合物、糖类和脂质C3

植物的水分代谢与植物的矿质营养【答案解析】A解析：渗透作用过程，水分子从低浓度向高浓度扩散，A错；在植物体内，淀粉水解使可溶性糖类增多，使细胞液的浓度增大，利于抗冻，B正确；有氧呼吸第二阶段是丙酮酸水解生成CO2的过程，需要水的参与，C正确；休眠细菌的代谢减弱，自由水与结合水的比值下降，D正确。11.建立种群数量变化的数学模型一般不需要（）A．观察研究对象，提出问题，提出合理的假设B．根据实验数据，用适当的数据表达式，对种群数量变化进行表达C．通过进一步实验或观察，对数学模型（公式或曲线）进行检测或修正D．进行对照实验参考答案：D【考点】种群的数量变动．【分析】种群数量变化的数学模型为Nt=N0λt．种群数量变化的曲线有：J型曲线：是指数增长函数，描述在食物充足，无限空间，无天敌的理想条件下生物无限增长的情况．S型曲线：是受限制的指数增长函数，描述食物、空间都有限，有天敌捕食的真实生物数量增长情况，存在环境容纳的最大值K．【解答】解：建立种群数量变化的数学模型的一般步骤是：第一步：观察并提出问题．要构建一个数学模型，首先我们要了解问题的实际背景，弄清楚对象的特征．第二步：提出合理的假设．合理提出假设是数学模型成立的前提条件，假设不同．所建立的数学模型也不相同．第三步：建构模型．根据所作的假设分析对象的因果关系，利用对象的内在规律和适当的数学工具，构造各个量词的等式关系．第四步：对模型进行检验或修正．当数学公式这个模型构建出来后，可以进一步求算出各月的具体数值，再绘制出坐标曲线图，曲线图可以更直观地反映出种群数量的增长趋势．故选：D．

12.下列关于生物工程中常用的几种酶的叙述中，错误的是(

)A．一种限制酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列，可用于提取目的基因

B．DNA连接酶能把目的基因与运载体黏性末端的碱基黏合，形成重组DNA

C．纤维素酶、果胶酶可分解细胞壁，能用于制备植物原生质体

D．胰蛋白酶能使动物组织分散成单个细胞，能用于动物细胞培养参考答案：B13.某同学想探究二氧化碳浓度与光合作用速率的关系。他取A、B、C、D四株都有5张叶片的小白菜，用直径1cm的打孔器打取小叶圆片各10片，并设法抽去气体使之下沉，置于光下。取100mL三角瓶5个，编号1～4，按下表操作（光照、温度相同且适宜）并记录结果。下列评价或修正不合理的是编号实验处理30min内上浮叶圆片数（片）叶圆片来源叶圆片数（片）自来水（mL）NaHCO3（克）1A1040022B1040163C1040344D104055A．自变量二氧化碳浓度的控制不严格

B．制备的叶圆片在投入三角瓶之前应放于黑暗处C．实验材料本身存在的差异会影响实验结果D．只要控制光照、温度相同即可参考答案：答案：D14.一对表现型正常的夫妇，生了一个孩子既是红绿色盲又是XYY的患者，从根本上说，前者的病因与父母中的哪一方有关，后者的病因发生的时期是A.与母亲有关，减数第二次分裂

B.与父亲有关，减数第一次分裂C.与父母亲都有关，受精作用

D.与母亲有关，减数第一次分裂参考答案：A父母正常，儿子患红绿色盲，说明母亲是色盲基因携带者，患儿的色盲基因来自母亲；该患儿的基因型为XbYY，其体内细胞中的Xb来自母亲，YY染色体全部来自父亲，父亲产生的精子中含有YY的原因是减II分裂时，由Y染色体的着丝点分裂形成的两条Y染色体没有分离，进入了同一个精子。综上所述，本题选A。【考点定位】本题考查伴性遗传与减数分裂。【名师点睛】细胞分裂异常情况分析1．体细胞是AABB纯合类型发生异常（1）若形成的子细胞是AAAABB，则形成原因是有丝分裂过程中姐妹染色单体未分开。（2）若形成的子细胞是AAB类型，则形成原因是减数分裂过程中，同源染色体未分离或姐妹染色单体未分开。2．体细胞是AaBb杂合类型发生异常（1）若形成的子细胞是AAaaBb，则形成原因是有丝分裂过程中姐妹染色单体未分开。（2）若形成的子细胞是AaB或Aab或ABb或aBb类型，则形成原因是减数分裂过程中，同源染色体未分离。（3）若形成的子细胞是AAB或AAb或ABB或aBB或aaB或aab或Abb或abb类型，则形成原因是减数分裂过程中，姐妹染色单体未分开。3．亲代为AaXBY产生配子时发生异常（1）若配子中出现Aa或XY在一起，则减Ⅰ分裂异常。（2）若配子中A－a分开，X－Y分开，出现两个AA/aa或两个XX/YY则是减Ⅱ分裂异常。（3）若配子中无性染色体或无A也无a，则既可能减Ⅰ也可能减Ⅱ分裂异常。15.生物膜系统与细胞代谢和细胞通讯密切相关。下列有关说法错误的是A．细胞膜的成分有磷脂、蛋白质、糖蛋白和糖脂等B．溶酶体和高尔基体在行使功能时可能伴随膜组分的更新C．细胞之间的信息交流均依赖于细胞膜上的特异性受体D．内质网的膜上附着有多种酶，性腺细胞内质网丰富参考答案：C16.格里菲思以小鼠为实验材料做了如下实验，下列关于此实验的分析错误的是：

第一组第二组第三组第四组实验处理注射活的R型菌注射活的S型菌注射加热杀死的S型菌注射活的R型菌与加热杀死的S型菌混合液实验结果小鼠不死亡小鼠死亡，从小鼠体内分离出S型活菌小鼠不死亡小鼠死亡，从小鼠体内分离出S型活菌A．对实验结果的分析，四组实验必须相互对照B．实验说明活R型肺炎双球菌发生了某种类型的转化C．该实验结论为“DNA是使R型菌转化为S型菌的转化因子”D．获得该实验结论的关键步骤是4组小鼠死亡并分析出S型活细菌参考答案：C17.两对相对性状的基因自由组合，如果F2的分离比分别为9:7、9:6:1和15:1，那么F1与双隐性个体测交，得到的表现型分离比分别是高考资源网A．1:3、1:2:1和3:1

B．3:1、1:2:1和l:3C．1:2:1、4:1和3:1

D．3:1、1:1:1:1和3:1参考答案：A18.某同学想探究二氧化碳浓度与光合速率的关系。取A、B、C、D四株都有5片叶的小白菜，用直径lcm的打孔器打取小叶圆片各10片，并设法抽去气体使之下沉，置于光下。取100mL三角瓶4个，编号l～4，按下表操作（光照、温度相同且适宜）并记录结果。下列评价或修正不合理的是

实验处理30min内上浮编号叶圆片来源叶圆片数／片自来水／mLNaHC03／g叶圆片数／片1A1040022B1040163C1040344D104055A．自变量二氧化碳浓度的限制不严格B．只要控制光照、温度相同即可C．实验材料本身存在的差异会影响实验结果D．制备的叶圆片在投入三角瓶之前应放于黑暗处参考答案：答案：B解析：A项是正确的，该实验中没有考虑空气中也存在，也没有考虑可溶解于水中，产生实验误差；C项实验中选取的小叶圆片，分别来自于四株植物，实验材料本身存在的差异，会影响实验结果D项制备的叶圆片放于黑暗处进行饥饿处理，使实验现象更为准确，是正确操作。19.以下事实能说明神经系统中的高级中枢可以控制低级中枢的是()A.短期记忆的多次重复可形成长期记忆B.针刺指尖引起缩手反射C.大脑H区受损，导致听不懂别人讲话D.意识丧失的病人可以排尿但不能控制，意识恢复后可控制参考答案：D记忆种类包括瞬时记忆、短期记忆、长期记忆、永久记忆，短期记忆的多次重复可形成长期记忆，但不能说明高级中枢能够控制低级中枢，A错误。针刺指尖引起的缩手反射属于非条件反射，是由低级中枢控制的，不能说明高级中枢能够控制低级中枢，B错误。大脑皮层H区受损导致人不能听懂别人讲话，只与大脑皮层的语言中枢有关，C错误。排尿的初级中枢是脊髓，高级中枢是大脑皮层，所以当人的意识丧失时不能控制排尿，而意识恢复能够控制，所以可以说明脊髓的活动受大脑皮层控制，从而体现高及中枢对低级中枢的控制，D正确。【考点定位】神经系统结构和功能【名师点睛】大脑皮层是神经系统中最高级的神经中枢，其中包括躯体运动中枢、躯体感觉中枢、听觉中枢、视觉中枢、嗅觉中枢和语言中枢等。大脑皮层中的高级中枢可以控制脊髓中的低级中枢，例如排尿中枢受大脑皮层的控制。但是，大脑皮层对低级中枢的控制也是相对的，一定条件下会失去对低级中枢的控制。20.蚕豆根尖细胞在含3H标记的胞嘧啶脱氧核糖核苷酸培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是（

）A．每条染色体的两条染色单体都被标记 B．每条染色体中都只有一个单体被标记C．只有半数的染色体中有一条染色单体被标记 D．每条染色体的两个单体都不被标记参考答案：B21.下面的三个图是某研究小组利用过氧化氢酶探究H2O2分解条件而获得的实验结果。有关叙述错误的是[

]A．图一、二、三所代表的实验中，自变量依次为催化剂种类、H2O2浓度、pH值B．图一可以得出酶具有高效性C．图二bc段产生的原因可能是过氧化氢酶数量（浓度）有限D．图三可以得出pH越小或越大酶活性越高参考答案：D22.垂体主要由前叶和后叶两部分组成，其中垂体后叶没有激素合成能力，它所释放的激素是由下丘脑产生的。下图表示人体下丘脑参与调节的部分示意图，图中①②③表示结构，a?f表示激素分子。下列叙述正确的是A.图中①②中属于垂体后叶的是①B.血糖浓度高时，f的分泌会减少C.③在血糖调节过程中可作为感受器的组成部分D.若给动物饲喂含有大量c的食物，下丘脑合成并分泌a的量将减少参考答案：D解析:A错误，垂体后叶没有激素合成能力，图中②属于垂体后叶错误，血糖浓度高时，f为胰岛素，其的分泌会增加；C错误，③在血糖神经调节过程中可作为效应器的组成部分；D正确，若给动物词喂含有大最性激素的食物，反馈调节使下丘脑合成并分泌促性腺激素素释放激素的a将减少。23.有关生物体细胞组成元素的叙述，错误的是

A．在不同生物的体细胞内，组成它们的化学元素种类大体相同B．组成细胞的最基本元素是CC．组成生物体细胞的化学元素，在无机自然界中都能找到D．在同一生物的不同体细胞内，各种化学元素的含量相同参考答案：D24.根与茎皮层结构的主要区别

A．根皮层的薄壁组织细胞壁薄B.茎皮层的薄壁组织细胞壁薄

C．根皮层的薄壁组织细胞间隙大D．根具有内皮层参考答案：B25.将生长状况相同的某种绿叶分为四组，在不同的温度下分别黑暗处理1h，再光照1h（光照强度相同）测其重量变化，得到如下图的数据，不能得出的结论是A．该植物光合作用的最适温度约是29℃

B．该植物呼吸作用的最适温度约是29℃C．27℃下的净光合作用速率为4mg/h

D．28℃下的总光合作用速率为5mg/h参考答案：D26.若某哺乳动物毛色由3对位于常染色体上的、独立分配的等位基因决定，其中：A基因编码的酶可使黄色素转化为褐色素；B基因编码的酶可使该褐色素转化为黑色素；D基因的表达产物能完全抑制A基因的表达；相应的隐性等位基因a、b、d的表达产物没有上述功能。若用两个纯合黄色品种的动物作为亲本进行杂交，F1均为黄色，F2中毛色表现型出现了黄∶褐∶黑=52∶3∶9的数量比，则杂交亲本的组合是A.AABBDD×aaBBdd，或AAbbDD×aabbddB.aaBBDD×aabbdd，或AAbbDD×aaBBDDC.aabbDD×aabbdd，或AAbbDD×aabbddD.AAbbDD×aaBBdd，或AABBDD×aabbdd参考答案：D由题意知，两个纯合黄色品种的动物作为亲本进行杂交，F1均为黄色，F2中毛色表现型出现了黄：褐：黑=52：3：9，子二代中黑色个体占=9/（52+3+9）＝9/64，结合题干3对等位基因位于常染色体上且独立分配，说明符合基因的自由组合定律，而黑色个体的基因型为A_B_dd，要出现9/64的比例，可拆分为3/4×3/4×1/4，而黄色个体基因型为A_bbD_、A_B_D_、aabb__，而符合子二代黑色个体的比例，说明子一代基因型为AaBbDd，亲本为纯合黄色品种，因此亲本的基因型为AAbbDD×aaBBdd，或AABBDD×aabbdd，故选D。27.在基因工程中，作为基因运输工具的运载体，下列特征除哪项外，都是运载体必须具备的条件A.能够在宿主细胞中复制，并稳定地保存

B.具有1～多个限制酶切点

C.必须是细菌的质粒或噬菌体

D.具有某些标记基因参考答案：C28.下列属于组织培养的是

（

）A.花粉培养成单倍体植株

B.芽发育成枝条C.根尖分生区发育成成熟区

D.未受精的卵发育成植株参考答案：A29.人们用某些化学物质喷施于农作物表面后，能形成单分子层，阻碍水分的散失。运用这项技术的有关叙述中，错误的是A．有利于提高移栽植物的成活率B．不会降低植物的光合作用C．可能会降低植物体内矿质元素的运输速度D．对植物吸水的速度会造成影响参考答案：B30.受精完成的标志是A、雌、雄原核形成

B、精卵相遇，发生顶体反应C、精子接触透明带

D、卵黄膜和透明带间出现两个极体参考答案：A31.1883年德国生物学家C.Engelman设计了一个实验研究光合作用的光谱。他将棱镜产生的光谱投射到丝状的水绵体上，并在水绵的悬液中放入好氧细菌，观察细菌的聚集情况（如下图），他得出光合作用在红光区和蓝光区最强。这个实验的思路是

（

）A．细菌对不同的光反应不一，细菌聚集多的地方，细菌光合作用强

B．好氧性细菌聚集多的地方，O2浓度高，水绵光合作用强，在该种光照射下植物光合作用最强

C．好氧性细菌聚集多的地方，水绵光合作用产生的有机物多，该种光照射下，植物光合作用强

D．聚集的好氧性细菌大量消耗光合作用产物——O2，使水绵的光合作用速度加快，则该种光有利于光合作用参考答案：B32.下列有关植物激素的说法，正确的是

（

）A.植物激素的作用特点都具有两重性B.植物激素在幼嫩组织中均进行极性运输C.植物生长发育和适应环境是多种激素共同调节的结果D.乙烯只存在于繁殖器官中，其主要作用是促进果实成熟参考答案：C【分析】植物激素是由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。植物体内存在的目前分认的植物激素有：生长素、细胞分裂素、赤霉素、乙烯和脱落酸等。【详解】生长素的作用表现出两重性，其他植物激素没有两重性，A错误；生长素在幼嫩组织进行极性运输，其他植物激素不进行极性运输，B错误；在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并是是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节的结果，C正确；植物体各个部位都能合成乙烯，乙烯的主要作用是促进果实成熟，D错误；因此选C。【点睛】扎实的生物学基础知识是解题的关键。33.阳光、空气、温度、水是重要的生态因素，下列生理活动，必须在完全满足这四个条件的前提下才能进行的是A．叶肉细胞内ATP的合成

B．人的胚胎发育C．种子萌发成幼苗

D．酵母菌的生活参考答案：答案：C解析：种子萌发成幼苗需要的外界条件是水、空气、温度还有阳光，因为阳光可诱导叶绿素的形成。34.下列关于植物的激素调节，叙述正确的是A.植物的全部生命活动都依靠各种植物激素来调节B.可尝试使用细胞分裂素类似物来解除植物的顶端优势C.各种植物激素在发挥调节作用时各司其职，互不相关D.植物根的向地性和茎的向光性均体现了生长素作用的两重性参考答案：B植物的各项生命活动主要受各种激素调节，A错误；可尝试使用细胞分裂素类似物来解除植物的顶端优势，B正确；各种植物激素在对植物生命活动进行调节时，大多数情况下并不是单独一种激素起作用，而是有多种激素的平衡协调作用，共同控制着植物的生长发育，C错误；茎的向光性实验中，向光侧和背光侧都表现为促进生长，没有体现生长素作用的两重性，D错误。35.果蝇的红眼基因(R)对白眼基因（r）为显性，位于X染色体上；长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性，位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F1代的雄果蝇中约有1/8为白眼残翅。下列叙述错误的是(

)

A.亲本雌果蝇的基因型为BbXRXr

B.亲本产生的配子中含Xr的配子占1/2

C.F1代出现长翅雄果蝇的概率为3/16

D.白眼残翅雌果蝇能形成bbXrXr类型的次级卵母细胞参考答案：C36.细胞内的某些代谢过程可以产生水。请判断下列生理过程中能产生水的有（

）①合成抗体

②ADP与磷酸合成ATP

③淀粉消化成麦芽糖

④人体骨骼肌进行无氧呼吸

⑤酵母菌有氧呼吸

⑥叶肉细胞的光合作用A．①②④⑥

B．①③⑤⑥

C．①②⑤⑥

D．①②④⑤参考答案：C37.下图A-D段表示质粒的某基因，B表示RNA聚合酶结合位点。下列说法中正确的一项是A．质粒是细胞核中能够进行自主复制的遗传物质，如细菌、放线菌和酵母菌等生物中的DNA分子B．在基因工程中质粒常被用做目的基因的运载体，是因为质粒上常有抗生素的抗性基因，如四环素抗性基因或卡那霉素抗性基因等C．为使目的基因直接表达，目的基因插入的最佳位点是图中的③D．图中C处是该基因的编码区，一定没有外显子和内含子之分参考答案：C38.对如图所示农业生态系统的叙述，正确的是（

）A.物质和能量循环利用是系统设计的原理B.人和家禽家畜都属于该系统第二营养级C.食物链的延长提高了营养级间的能量传递效率D.通过建立沼气池提高了系统能量的利用率参考答案：D试题分析：该生态系统利用了物质循环再生原理，能量不能循环利用，A错误；人属于该系统的第二和第三营养级，B错误；食物链的延长不能提高了营养级间的能量传递效率，而要获得较高的经济效益，应尽可能地缩短食物链，C错误；通过建立沼气池提高了系统能量的利用率，D正确。考点：本题考查农业生态工程的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容以及数据处理能力。39.下列关于细胞分裂、癌变、衰老和凋亡的说法中，正确的是

（

）A.衰老细胞的细胞膜通透性改变使物质运输功能增强B.细胞中的原癌基因和抑癌基因发生突变，会导致正常细胞变成癌细胞C.细胞在有丝分裂间期因为DNA分子复制所以染色体数目加倍D.细胞凋亡受基因控制，不利于个体生长发育参考答案：B40.基因转录出的初始RNA，经不同方式的剪切可被加工成翻译不同蛋白质的mRNA。某些剪切过程不需要蛋白质性质的酶参与。大多数真核细胞mRNA只在个体发育的某一阶段合成，不同的mRNA合成后以不同的速度被降解。下列判断正确的是（

）A．某些初始RNA的剪切所需的酶可与双缩脲试剂反应呈紫色B．一个基因不可能参与控制生物体的多种性状C．mRNA的产生、降解与个体发育阶段有关D．初始RNA的剪切、加工在核糖体内完成参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图甲曲线表示某植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系，图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。试回答：（1）图甲曲线中，当光照强度为X点时，叶肉细胞中产生ATP的场所有

。（2）已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，在其他条件不变的情况下，将温度调节到25℃，甲曲线中a点和b点分别向

移动。（3）图乙装置中隔在灯与试管之间盛水玻璃柱的作用是____

。（4）若实验中每隔5min改变一次试管与玻璃柱之间的距离，随着距离的增加，气泡产生速率下降，产生这一结果的原因是：①______

____；②____

。参考答案：（1）细胞质基质、线粒体和叶绿体

（2）上、左

（3）吸收灯光的热量，避免光照对试管内水温的影响

（4