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文档简介
高三年级英语必修四知识点整理【#高三#导语】复习是为了更好的与高考考纲相结合,尤其水平中等或中等偏下的同学,此时需要进行查漏补缺,但也需要同时提升力量,填补学问、技能的空白。我高三频道为你细心预备了《高三班级英语必修四学问点整理》助你金榜题名!
1.高三班级英语必修四学问点整理
howmanytimes和howoften的区分
1、含义不同
Howmanytimes:多少次;几次;许小水;提问次数
Howoften:多长时间一次
2、询问对象不同
Howmanytimes:询问次数
例句:
Howmanytimeshasyourmothertoldyounevertotalktostrangers?
你母亲告知你多少次了,绝不能和生疏人谈话?
Howoften:询问频率
例句:
Howoftendoyoubrushyourteeth?
你多久刷一次牙?
3、侧重点不同
Howmanytimes:用来询问动作发生的次数。其提问部分或答语部分往往是表示次数的once,twicey以及threetimes,tentimes等“基数词+times等结构。
Howoften:用来对动作在时间上所发生的频率提问,其提问部分或答语部分往往是频度副词或everyday,everyweek等。
howmanytimes和howoften的用法
1.Howmanytimes
用法:频率,频度,周率,次数,消失率,发生率,重复率。
2.Howoften
用法:often的基本意思是“经常,常常”,主要修饰动词,也可修饰其他副词或形容词,指某件事情在不同场合下屡次发生,详细的时间意味不强。有时often还表示“在很多场合下”。可用于一般时态,也可用于完成体。
2.高三班级英语必修四学问点整理
一、一般过去将来时
1.概念:立足于过去某一时刻,从过去看将来,常用于宾语从句中。
2.时间状语:Thenextday(morning,year…),thefollowingmonth(week…),etc.
3.基本结构:主语+was/were+goingto+do+其它;主语+would/should+do+其它
4.否定形式:主语+was/were+not+goingto+do;主语+would/should+not+do.
5.一般疑问句:was或were放于句首;would/should提到句首。
6.例句:HesaidhewouldgotoBeijingthenextday.他说他其次天要去北京。
Iaskedwhowasgoingthere.我问,谁要去那里。
二、现在进行时
1.概念:表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
2.时间状语:Now,atthistime,days,etc.look.listen
3.基本结构:主语+be+doing+其它
4.否定形式:主语+be+not+doing+其它
5.一般疑问句:把be动词放于句首。
6.例句:Howareyoufeelingtoday?你今日感觉如何?
Heisdoingwellinhislessons.在课上他表现得很好。
3.高三班级英语必修四学问点整理
1、陈述句的否定
(1)在含有宾语从句的主从复合句中,当主句的谓语动词是think,expect,believe,suppose,guess,fancy,imagine等,且主句主语是第一人称时,宾语从句谓语的否定习惯上要移到主句谓语上,如:Idontthinkheisright.
(2)含有否定意义的副词never,seldom,hardly,scarcely,rarely,barely的句子应视为否定句,如:Ihaveneverbeentherebefore.
2、反意疑问句
(1)need和dare既可作情态动词,又可作实意动词,在反问部分须加以区分,如Weneedntleave,needwe?Wedontneedtoleave,dowe?
(2)陈述部分消失否定意义的副词或代词如never,seldom,few,hardly,little等时,反问部分须用确定形式,如:Heseldomcomes,doeshe?
(3)陈述部分用不定代词作主语时,反问部分的主语用it,如:Nothingcanstopme,canit?
陈述部分用everybody,everyone,somebody,someone,等作主语时,反问部分常用it,有时也用they,如:Everybodyknowsthat,dontthey?
(4)陈述部分包括usedto时,反问部分可有两种形式,如:Youusedtogetupearly,usednt(didnt)you?
(5)陈述部分是there+be结构时,反问部分用there,如:Theressomethingwrongwithyou,isntthere?
(6)陈述部分是含有宾语从句的主从复合句时,反问部分的主语和谓语应和主句保持全都,如:Henevertoldotherswhathethought,didhe?
但,假如是Ithink,Ibelieve等+宾语从句时,反问部分须和从句的动词保持全都,如,Idontthinkheisright,ishe?Idontbelievehedoesthat,doeshe?
4.高三班级英语必修四学问点整理
主语从句
作句子主语的从句叫主语从句。主语从句通常由从属连词that,whether,if和连接代词what,who,which,whatever,whoever以及连接副词how,when,where,why等词引导。that在句中无词义,只起连接作用;连接代词和连接副词在句中既保留自己的疑问含义、又起连接作用,在从句中充当从句的成分。
有时为避开句子头重脚轻,常用形式主语it代替主语从句作形式主语放于句首,而把主语从句置于句末。主语从句后的谓语动词一般用单数形式。常用句型如下:
(1)It+be+名词+that从句
(2)It+be+形容词+that从句
(3)It+be+动词的过去分词+that从句
(4)It+不及物动词+that从句
另留意在主语从句中用来表示惊异、不信任、惋惜、理应如此等语气时,谓语动词要用虚拟语气“(should)+do”,常用的句型有:
Itisnecessary(important,natural,strange,etc.)that…
Itisapity(ashame,nowonder,etc.)that…
Itissuggested(requested,proposed,desired,etc.)that…
5.高三班级英语必修四学问点整理
常用短语
Don‘tbesilly.(别胡闹了。)
Howstrongareyourglasses?(你近视多少度?)
Justbecause.(没有别的缘由。)
Itisn’tthewayIhopeditwouldbe.(这不是我所希望的。)
Youwillneverguess.(你永久猜不到。)
Noonecoulddoanythingaboutit.(众人对此束手无措。)
Isawsomethingdeeplydisturbing.(深感事情不妙。)
Moneyisagoodservantbutabadmaster.(要做金钱的仆人,莫做金钱的奴隶。)
Iamnotavailable.(我正忙着)
Wisdominthemindisbetterthanmoneyinthehand.(脑中的学问比手中的金钱更重要)
Neversaydie,itisapieceofcake.别泄气,那只是小菜一碟。
Don’tworry.you’llgetusetoitsoon.别担忧,很快你就会习惯的。
Ikonwhowyoufeel.我明白你的感受。
Youwinsome,youlosesome.胜败乃兵家常事。
Don’tburyyourheadinthesand.不要躲避现实。
Ididn’texpectyoutosuchagoodjob.我没想到你干得这么好。
Youarecomingalonewell.你做得挺顺当。
Sheiswell-build.她的身材真棒。
Youlookneatandfresh.你看起来很纯洁。
Youhaveabeautifulpersonality.你的气质很好。
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